观察生物复习课件

复习第二章

观察生物复习第二章观察生物

生物与非生物之间的区别？

生物具有能呼吸，能生长，能对外界刺激做出反应（应激性），能繁殖后代，能遗传和变异，能进化等特征。生物与非生物之间的区别？生物具有能呼吸，能生长，将生物分为植物和动物的依据是？根据营养方式的不同，即植物能进行光合作用自己制造营养物质，而动物只能摄取外界物质。将生物分为植物和动物的依据是？根据营养方式的不同，即植眼睛触角口足壳用放大镜观察蜗牛，我们可以看到：蜗牛有视觉、触觉、味觉、嗅觉，但基本上没有听觉眼睛触角口足壳用放大镜观察蜗牛，我们可以看到：蜗牛有视觉、触细胞一、细胞的发现和细胞学说1665年胡克1831年布朗19世纪40年代施莱登和施旺20年后魏尔啸细胞学说1.组成生物体结构和功能的基本单位是什么？细胞1665年，[英国]罗伯特•

胡克最早发现了细胞。1831年，[英国]布朗最早发现了细胞核。19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提了

。细胞一、细胞的发现和细胞学说1665年胡克1831年布朗

若你在显微镜下观察到的是如图所示的情景，你认为该样品的是来自植物体还是动物体？请你判断若你在显微镜下观察到的是如图所示的情景，你认为该样品的请你说出下列细胞结构的名称?（1）（2）（3）(4)(5)

⑹2.动、植物细胞的基本结构是什么？细胞膜、细胞质、细胞核3.植物细胞所特有的结构是什么？细胞壁、叶绿体、液泡请你说出下列细胞结构的名称?（1）（2）（3）(4)(5)植物细胞1、

作用：2、

作用：3、

作用：4、

作用：5、

作用：6、

作用：细胞膜细胞壁细胞质细胞核叶绿体液泡保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换。保护和支持细胞，使植物细胞具有一定的形状。细胞进行生命活动的重要场所。内含叶绿素，是进行光合作用的场所。内含有细胞液。内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心植物细胞1、作用：2、“多莉”得到谁的遗传物质?现代克隆技术是用动物体细胞来培育动物新个体，下图为绵羊多莉培育过程：“多莉”得到谁的遗传物质?现代克隆技术是用动物体细胞来培育动11023986754粗准焦螺旋细准焦螺旋目镜镜筒物镜转换器物镜载物台遮光器反光镜压片夹（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）显微镜的结构与使用：1、结构（8）（9）10、111211、12、镜座镜臂显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数（看谁记得多！）你知道显微镜放大倍数与目镜、物镜放大倍数之间的关系吗？11023986754粗准焦螺旋细准焦螺旋目镜镜筒物镜转换器显微镜使用过程:1、安放2、对光（1）低倍物镜对准通光孔。（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。5、观察（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜）（

3）左眼注视目镜，向后调节粗准焦螺旋,直到看到被观察物的物像时,轻微调节细准焦螺旋，直到物像清晰为止。（2）左眼看，右眼睁。（3）转动反光镜，看到明亮的视野（光线较暗时可使用反光镜的凹面）3、放片4、调焦

注左眼观察目镜，右眼睁开，不能闭上。显微镜使用过程:1、安放2、对光（1）低倍物镜对准通光孔。1.在用显微镜观察细胞结构装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用下列哪组镜头（），视野最亮的是（）A.目镜5×、物镜10×B.目镜10×、物镜10×C.目镜5×、物镜40×D.目镜15×、物镜40×

2.若要使位于视野右上角的图象移至视野中央，玻片应移向（）A.右上角B.右下角C.左上角D.左下角3.P在显微镜中看到的是____，如像在视野的左上方,要把它移到视野中央,装片应向

移.P左上方AAA4.视野的明暗，调节

.物象的清晰度,调节____________。反光镜或遮光器细准焦螺旋5.使用显微镜时,先用_____倍镜寻找物像,再用_____倍镜观察,但视野会变______低高暗1.在用显微镜观察细胞结构装片时，为使视野内看到的细胞数目最擦净载玻片和盖玻片滴加清水防止细胞脱水

#字撕取法展平放于水滴中防止细胞重叠盖上盖玻片防止气泡产生染色（用稀碘液）擦滴撕展盖吸染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引制作洋葱表皮细胞临时装片实验观察洋葱表皮细胞擦净载玻片和盖玻片滴加清水防止细胞1、图的位置应适中2、细胞各部分的比例要适当3、线条要均匀一致4、区分图像的明暗时，要用铅笔点出疏密不同的细点来表示，不能涂抹。5、在图下侧注明图的名称和放大倍数。如何绘制生物图？洋葱表皮（5*10=50倍）口腔上皮细胞（10*10=100倍）例如：1、图的位置应适中如何绘制生物图？洋葱表皮（5*10=50倍实验观察人的口腔上皮细胞擦净载玻片和盖玻片滴加1——2滴生理盐水用牙签取口腔内侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片染色（用亚甲基蓝溶液）擦滴刮涂盖吸染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引制作临时装片实验观察人的口腔上皮细胞擦净载玻片和盖玻片滴加1——2滴细胞分裂、生长、分化的结果分裂：使细胞数目增多生长：使细胞体积增大分化：使细胞种类增多细胞分裂、生长和分化是不断进行的,最终长成一个具有一定结构和功能的生物体。细胞分裂、生长、分化的结果分裂：使细胞数目增多细胞分裂、生长①②③③如右图所示，（1）过程①叫

；其过程中最重要的变是

。细胞分裂最早分开的是

，然后

分开，最后

分开。（2）过程②叫

，意义是

，(3)细胞的

是一个相对独立的过程，而细胞的

和

过程常常是相伴而行细胞分裂细胞核内出现染色体细胞核细胞质细胞膜细胞生长使细胞体积增大细胞分裂生长分化①②③③如右图所示，细胞分裂细胞核内出现染色体细胞核细胞质我们刚才从显微镜下观察到的细胞群中的细胞有什么相同之处？组织形态相似、结构功能相同细胞群

——组织我们刚才从显微镜下观察到的细胞群中的细胞有什么相同之处？组织特点功能分布保护组织

营养组织输导组织机械组织分生组织比较植物5大组织:细胞扁平,排列紧密,细胞间质少保护叶,茎的表皮细胞壁簿储存和制造营养物质叶肉.果肉等细胞排列成长筒形输送物质茎.根导管.筛管,叶脉,莲藕的“丝”细胞纤维状保护和支持茎根中的木纤维细胞分裂特快产生新细胞,能使生物快速生长根尖.茎的形成层.顶芽等特点功能分布保护组织营养组织输导组织机械组织分杰克拿了两个番茄，准备解渴，首先切开了一只番茄，有许多汁液流出。这些汁液是_______它来自细胞结构中的_____。然后取另一只番茄，用开水烫过后撕开表皮，这层表皮属于______组织，表皮以内的是_____组织。保护营养细胞液液泡哈，植物的器官，好吃！杰克拿了两个番茄，准备解渴，首先切开了一只番茄，有许比较：人体四大组织组织名称分布特点功能上皮组织结缔组织肌肉组织平滑肌骨骼肌心肌神经组织皮肤、内脏器官的表面，体内各种管腔的内表面细胞紧密结合,细胞间质少保护、分泌和吸收的功能血液、软骨、肌腱等细胞间隙大，细胞间质多，分布广种类多运输、支持胃、肠壁上四肢心脏由肌肉细胞组成能收缩或舒张，产生运动脑、脊髓和神经由神经细胞构成接受刺激，产生并传导兴奋比较：人体四大组织组织名称分布特点功能上皮组织结缔组织肌平滑1、练一练：下图为三种细胞结构图（1）被蚊子叮咬时，人能感觉到并用手拍打，是靠

图中的细胞传递。（2）依靠细胞外形，以及细胞群中细胞的排列来看，判断乙组织具有功能是

。（3）丙图是

组织。甲乙丙甲保护功能肌肉1、练一练：下图为三种细胞结构图甲乙丙甲保护功能肌肉毛毛囊脂肪汗腺血管皮脂腺立毛肌

表皮

真皮

皮下组织反应冷感的冷敏小体反应热感的热敏小体反应疼痛的神经末梢感受触摸的触觉小体读图：阅读皮肤的结构后填空毛毛囊脂肪汗腺血管皮脂腺立毛肌表皮真皮皮下组织反应皮肤结构表皮真皮

皮下组织主要是

,能缓冲撞击,储藏能量.位于皮肤的外表,细胞排列

,起到保护作用,它是由

组织构成.有许多血管、汗腺及毛囊、立毛肌、触觉小体、热敏小体和冷敏小体等触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界对皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激,它们由

构成,属于

组织.血管内流动的血液,属于

组织.当人遇到寒冷或某些刺激时,汗毛会竖起来,这是立毛肌在起作用,立毛肌主要是由

组织构成.脂肪紧密上皮神经细胞神经结缔肌肉皮肤结构表皮真皮皮下组织主要是,能缓冲撞

杰克见厨房里还有一个猪心，在好奇心的驱使下开始了解剖观察：猪心主要由____构成，它属于____组织；心脏内有血液，它是____组织；心脏内还有一些神经分布，控制心跳，它属于____组织；心脏的外表面覆盖着____组织。

心肌肌肉结缔神经上皮原来，这也是器官！动物组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织杰克见厨房里还有一个猪心，在好奇心的驱使下开始了解剖叶果实花种子茎根生殖器官营养器官被子植物的器官：器官由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官.定义:叶果实花种子茎根生殖器官营养器官被子植物的器官：器官由多种组当你吃绿豆时，根据你所掌握的有关知识，说说它在你的身体里要通过哪些器官？把它们的名称按一定顺序写出来。按照你写出来各个器官按一定顺序连接在一起具有什么功能？当你吃绿豆时，根据你所掌握的有关知识，说说它在你的身体里要通口咽食道胃小肠大肠肛门器官消化系统唾液腺胃腺肠腺肝脏胰腺食物不经过消化腺!口咽食道胃小肠大肠肛门器官消化唾液腺食物不经过消化腺!生（殖）动（运动）神（经）泌（尿），内（分泌）消（化）循（环）呼（吸）。构成人体的八大系统八大系统共同组成完整的人体（高等动物），并在神经系统和内分泌系统的调节下协同合作完成各项活动。生（殖）动（运动）神（经）泌（尿），构成人体的八大系统八大细胞组织器官植物体细胞组织器官系统动物体结构与层次1、植物体的结构层次：2、动物体的结构层次：细胞组织器官植物体细胞组织器官细胞层次____层次生物体____层次____层次观察下图，把以下名称填写到图中相应的空白处，并给填好的图起个恰当的名称：血液、洋葱表皮、衣藻、乳酸杆菌、茎、神经系统、心脏、运动系统。组织器官系统血液洋葱表皮衣藻乳酸杆菌茎神经系统心脏运动系统图的名称为________________生物体的结构层次细胞层次____层次生物体____层次____层次观察下动物植物细胞组织器官系统分裂、分化、生长细胞群知识体系依次组合有一定结构、功能一定顺序排列完成一或多项生理功能动物植物细胞组织器官系统分裂、分化、生长细胞群知识体系依根据生物的形态结构、生活环境、亲缘关系等特征确定分类标准逐级分类得出分类结果根据生物的形态结构、生活环境、亲缘关系等特征确定分类标准逐级分类等级：1.等级：由高到低分七个等级，分别是：

界、门、纲、目、科、属、种。

2.界是分类的最高等级，生物可分动物界和植物界。种是生物分类的最小单位。3.生物间分类单位越近，共同特征越多，反之越少。分类等级：1.等级：由高到低分七个等级，分别是：2.界是分类二.脊椎动物的分类方法动物有无脊椎骨无脊椎动物脊椎动物体外被毛、胎生、哺乳、体温恒定哺乳类

体外不被毛卵生体表被羽体温恒定鸟类体外无羽毛体温不恒定表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生爬行类皮肤湿润水中产卵生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水，有鳞片鱼类幼体水生、用鳃呼吸，成体陆生，用肺呼吸有四肢两栖类二.脊椎动物的分类方法动物有无脊椎骨无脊椎动物脊椎将下列左、右两项与中间相应的动物连线：鱼类鲸两栖类青蛙鳃爬行类扬子鳄肺鸟类丹顶鹤肺、皮肤哺乳类金鱼我会做将下列左、右两项与中间相应的动物连线：鱼类无脊椎动物身体单细胞原生动物身体多细胞摄食和排泄同一个开口身体背腹扁平身体辐射对称扁形动物腔肠动物摄食和排泄分两个开口长或薄的体型非长或薄的体型身体线形，不分节线形动物身体有许多体节环节动物身体柔软，有贝壳软体动物无贝壳体具棘皮棘皮动物身体、足分节，有外骨骼节肢动物无脊椎动物身体单细胞原生动物身体多细胞摄食和排泄同一个开口身连连看：以下动物分别属于哪类?

原生动物草履虫、变形虫节肢动物蚯蚓环节动物蜗牛、乌贼腔肠动物蚱蜢、虾、蟹软体动物水母线形动物血吸虫、涡虫扁形动物海星棘皮动物蛔虫说说你了解的节肢动物连连看：以下动物分别属于哪类?说说你了解的节肢动物昆虫的主要特征：身体分___、___、___三部分，头部有____、眼和口器，胸部长有____翅，_____足，____、_____和_____都分节。体表长有坚硬的_______。昆虫属于_____动物,是动物中生物种类最多类群,大约有_____之多。益虫：害虫：头胸腹触角两对三对身体触角足外骨骼节肢100万种蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。昆虫的主要特征：身体分___、___、___三部分，头部有_种子裸露的植物称为裸子植物种子植物被子植物裸子植物种子外有果皮包被的植物，称为被子植物被子植物又称为绿色开花植物，能真正开花的植物都是被子植物，被子植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。裸子植物有根、茎、叶、种子，没有花和果实，常见的裸子植物有松类、彬类、银杏、苏铁、侧柏等有种子植物都是通过种子繁殖的。种子裸露的植物称为裸子植物种子植物被子植物裸子植物种子外有果孢子植物没有种子的植物可分为：蕨类、苔藓类、藻类有茎、叶有根：无根：无茎、叶、根，但有叶状物，没有种子的植物均不开花、无种子，用孢子进行繁殖。属蕨类，如蕨、胎生狗脊等属苔藓类，如地钱、葫芦藓等很矮小，一般不超过10厘米。属藻类，如紫菜、海带、水绵等，大多生活在水中，少数生活在阴湿的地面、岩石壁、树皮等处。孢子植物没有种子的植物可分为：蕨类、苔藓类、藻类有茎、叶有根胎生狗脊地钱被子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物123456987胎生狗脊地钱被子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物1234海金沙：根茎细长，叶羽状，羽片边缘有流苏状孢子囊。推测它可能属于

。该植物用

繁殖。蕨类孢子海金沙：根茎细长，蕨类孢子生物组成生物的细胞个数单细胞生物多细胞生物物种的多样性由单个细胞构成，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动的独立生物体，一般生活在水中。很多细胞聚集在一起，有不同程度的分工合作，共同组成一个个体的生物叫做多细胞生物。衣藻、草履虫、大肠杆菌、变形虫等生物组成生物的细胞个数单细胞生物多细胞生物物种的多样性由单个物种多样性地球上的生物种类繁多，每种生物都拥有各自的形态、特征、生活习性、遗传现象以及基因构成，这就是物种的多样性。不同地区的生物物种多样性是不同的纬度越低，生物物种多样性程度越复杂物种多样性的重要性1.生物之间互相提供必要的生活条件；2.一种生物的生存为另一种生物提供食物。协同进化表现为食物链的关系；3.任何一种生物的存在都是具有一定意义的，即生物存在多样性是有价值的。★物种多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。物种多样性地球上的生物种类繁多，每种生物都拥有各自的形态、特我国特有的动植物资源

大熊猫朱鹮扬子鳄金丝猴白鳍豚一级一级一级一级一级珙桐桫椤银杏一级一级一级红豆杉一级我国特有的动植物资源大熊猫朱鹮扬子鳄金丝猴白鳍豚一级一级一这些物种为什么会变成珍惜濒危物种（甚至灭绝）大气污染、过度捕捞、过度利用。工业和城市的发展、农林鱼畜牧业品种结构单一化以及法律法规不健全和全球气候变化等大多数生物的灭绝是因为丧失了栖息地而造成的保护物种多样性，人类能做什么？就地保护（建立自然保护区）、迁地保护（将濒危物种迁出原地）、建立濒危物种种子库、制定相关的法律、加大宣传的力度保护物种多样性的意义：是可持续发展的重要内容，可以维持自然界的生态平衡广东省——鼎湖山贵州省——梵净山吉林省——长白山四川省——卧龙这些物种为什么会变成珍惜濒危物种（甚至灭绝）大气污染、过度捕1、分类是依据一定的特征进行的。右图中将生物分为甲、乙两类的依据是()A．是否多细胞B．有无生命C．是否胎生、哺乳D．能否运动抢答题C2、如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。你认为它的分类依据是（）

A、有脊椎和无脊椎B、有腿和无腿

C、陆生和水生D、会飞不会飞Ａ1、分类是依据一定的特征进行的。右图中将生物分为甲、乙两类的3、在动物园中对水环境依赖程度最强的植物是（）A.种子植物B.蕨类植物C.藻类植物D.苔藓植物C４、鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于（）

A.鱼类、鱼类、鱼类、鱼类

B.哺乳类、鱼类、两栖类、鱼类

C.鱼类、鱼类、两栖类、软体动物

D.哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物D3、在动物园中对水环境依赖程度最强的植物是（）C４、复习第二章

观察生物复习第二章观察生物

生物与非生物之间的区别？

生物具有能呼吸，能生长，能对外界刺激做出反应（应激性），能繁殖后代，能遗传和变异，能进化等特征。生物与非生物之间的区别？生物具有能呼吸，能生长，将生物分为植物和动物的依据是？根据营养方式的不同，即植物能进行光合作用自己制造营养物质，而动物只能摄取外界物质。将生物分为植物和动物的依据是？根据营养方式的不同，即植眼睛触角口足壳用放大镜观察蜗牛，我们可以看到：蜗牛有视觉、触觉、味觉、嗅觉，但基本上没有听觉眼睛触角口足壳用放大镜观察蜗牛，我们可以看到：蜗牛有视觉、触细胞一、细胞的发现和细胞学说1665年胡克1831年布朗19世纪40年代施莱登和施旺20年后魏尔啸细胞学说1.组成生物体结构和功能的基本单位是什么？细胞1665年，[英国]罗伯特•

胡克最早发现了细胞。1831年，[英国]布朗最早发现了细胞核。19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提了

。细胞一、细胞的发现和细胞学说1665年胡克1831年布朗

若你在显微镜下观察到的是如图所示的情景，你认为该样品的是来自植物体还是动物体？请你判断若你在显微镜下观察到的是如图所示的情景，你认为该样品的请你说出下列细胞结构的名称?（1）（2）（3）(4)(5)

⑹2.动、植物细胞的基本结构是什么？细胞膜、细胞质、细胞核3.植物细胞所特有的结构是什么？细胞壁、叶绿体、液泡请你说出下列细胞结构的名称?（1）（2）（3）(4)(5)植物细胞1、

作用：2、

作用：3、

作用：4、

作用：5、

作用：6、

作用：细胞膜细胞壁细胞质细胞核叶绿体液泡保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换。保护和支持细胞，使植物细胞具有一定的形状。细胞进行生命活动的重要场所。内含叶绿素，是进行光合作用的场所。内含有细胞液。内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心植物细胞1、作用：2、“多莉”得到谁的遗传物质?现代克隆技术是用动物体细胞来培育动物新个体，下图为绵羊多莉培育过程：“多莉”得到谁的遗传物质?现代克隆技术是用动物体细胞来培育动11023986754粗准焦螺旋细准焦螺旋目镜镜筒物镜转换器物镜载物台遮光器反光镜压片夹（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）显微镜的结构与使用：1、结构（8）（9）10、111211、12、镜座镜臂显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数（看谁记得多！）你知道显微镜放大倍数与目镜、物镜放大倍数之间的关系吗？11023986754粗准焦螺旋细准焦螺旋目镜镜筒物镜转换器显微镜使用过程:1、安放2、对光（1）低倍物镜对准通光孔。（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。5、观察（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜）（

3）左眼注视目镜，向后调节粗准焦螺旋,直到看到被观察物的物像时,轻微调节细准焦螺旋，直到物像清晰为止。（2）左眼看，右眼睁。（3）转动反光镜，看到明亮的视野（光线较暗时可使用反光镜的凹面）3、放片4、调焦

注左眼观察目镜，右眼睁开，不能闭上。显微镜使用过程:1、安放2、对光（1）低倍物镜对准通光孔。1.在用显微镜观察细胞结构装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用下列哪组镜头（），视野最亮的是（）A.目镜5×、物镜10×B.目镜10×、物镜10×C.目镜5×、物镜40×D.目镜15×、物镜40×

2.若要使位于视野右上角的图象移至视野中央，玻片应移向（）A.右上角B.右下角C.左上角D.左下角3.P在显微镜中看到的是____，如像在视野的左上方,要把它移到视野中央,装片应向

移.P左上方AAA4.视野的明暗，调节

.物象的清晰度,调节____________。反光镜或遮光器细准焦螺旋5.使用显微镜时,先用_____倍镜寻找物像,再用_____倍镜观察,但视野会变______低高暗1.在用显微镜观察细胞结构装片时，为使视野内看到的细胞数目最擦净载玻片和盖玻片滴加清水防止细胞脱水

#字撕取法展平放于水滴中防止细胞重叠盖上盖玻片防止气泡产生染色（用稀碘液）擦滴撕展盖吸染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引制作洋葱表皮细胞临时装片实验观察洋葱表皮细胞擦净载玻片和盖玻片滴加清水防止细胞1、图的位置应适中2、细胞各部分的比例要适当3、线条要均匀一致4、区分图像的明暗时，要用铅笔点出疏密不同的细点来表示，不能涂抹。5、在图下侧注明图的名称和放大倍数。如何绘制生物图？洋葱表皮（5*10=50倍）口腔上皮细胞（10*10=100倍）例如：1、图的位置应适中如何绘制生物图？洋葱表皮（5*10=50倍实验观察人的口腔上皮细胞擦净载玻片和盖玻片滴加1——2滴生理盐水用牙签取口腔内侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片染色（用亚甲基蓝溶液）擦滴刮涂盖吸染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引制作临时装片实验观察人的口腔上皮细胞擦净载玻片和盖玻片滴加1——2滴细胞分裂、生长、分化的结果分裂：使细胞数目增多生长：使细胞体积增大分化：使细胞种类增多细胞分裂、生长和分化是不断进行的,最终长成一个具有一定结构和功能的生物体。细胞分裂、生长、分化的结果分裂：使细胞数目增多细胞分裂、生长①②③③如右图所示，（1）过程①叫

；其过程中最重要的变是

。细胞分裂最早分开的是

，然后

分开，最后

分开。（2）过程②叫

，意义是

，(3)细胞的

是一个相对独立的过程，而细胞的

和

过程常常是相伴而行细胞分裂细胞核内出现染色体细胞核细胞质细胞膜细胞生长使细胞体积增大细胞分裂生长分化①②③③如右图所示，细胞分裂细胞核内出现染色体细胞核细胞质我们刚才从显微镜下观察到的细胞群中的细胞有什么相同之处？组织形态相似、结构功能相同细胞群

——组织我们刚才从显微镜下观察到的细胞群中的细胞有什么相同之处？组织特点功能分布保护组织

营养组织输导组织机械组织分生组织比较植物5大组织:细胞扁平,排列紧密,细胞间质少保护叶,茎的表皮细胞壁簿储存和制造营养物质叶肉.果肉等细胞排列成长筒形输送物质茎.根导管.筛管,叶脉,莲藕的“丝”细胞纤维状保护和支持茎根中的木纤维细胞分裂特快产生新细胞,能使生物快速生长根尖.茎的形成层.顶芽等特点功能分布保护组织营养组织输导组织机械组织分杰克拿了两个番茄，准备解渴，首先切开了一只番茄，有许多汁液流出。这些汁液是_______它来自细胞结构中的_____。然后取另一只番茄，用开水烫过后撕开表皮，这层表皮属于______组织，表皮以内的是_____组织。保护营养细胞液液泡哈，植物的器官，好吃！杰克拿了两个番茄，准备解渴，首先切开了一只番茄，有许比较：人体四大组织组织名称分布特点功能上皮组织结缔组织肌肉组织平滑肌骨骼肌心肌神经组织皮肤、内脏器官的表面，体内各种管腔的内表面细胞紧密结合,细胞间质少保护、分泌和吸收的功能血液、软骨、肌腱等细胞间隙大，细胞间质多，分布广种类多运输、支持胃、肠壁上四肢心脏由肌肉细胞组成能收缩或舒张，产生运动脑、脊髓和神经由神经细胞构成接受刺激，产生并传导兴奋比较：人体四大组织组织名称分布特点功能上皮组织结缔组织肌平滑1、练一练：下图为三种细胞结构图（1）被蚊子叮咬时，人能感觉到并用手拍打，是靠

图中的细胞传递。（2）依靠细胞外形，以及细胞群中细胞的排列来看，判断乙组织具有功能是

。（3）丙图是

组织。甲乙丙甲保护功能肌肉1、练一练：下图为三种细胞结构图甲乙丙甲保护功能肌肉毛毛囊脂肪汗腺血管皮脂腺立毛肌

表皮

真皮

皮下组织反应冷感的冷敏小体反应热感的热敏小体反应疼痛的神经末梢感受触摸的触觉小体读图：阅读皮肤的结构后填空毛毛囊脂肪汗腺血管皮脂腺立毛肌表皮真皮皮下组织反应皮肤结构表皮真皮

皮下组织主要是

,能缓冲撞击,储藏能量.位于皮肤的外表,细胞排列

,起到保护作用,它是由

组织构成.有许多血管、汗腺及毛囊、立毛肌、触觉小体、热敏小体和冷敏小体等触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界对皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激,它们由

构成,属于

组织.血管内流动的血液,属于

组织.当人遇到寒冷或某些刺激时,汗毛会竖起来,这是立毛肌在起作用,立毛肌主要是由

组织构成.脂肪紧密上皮神经细胞神经结缔肌肉皮肤结构表皮真皮皮下组织主要是,能缓冲撞

杰克见厨房里还有一个猪心，在好奇心的驱使下开始了解剖观察：猪心主要由____构成，它属于____组织；心脏内有血液，它是____组织；心脏内还有一些神经分布，控制心跳，它属于____组织；心脏的外表面覆盖着____组织。

心肌肌肉结缔神经上皮原来，这也是器官！动物组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织杰克见厨房里还有一个猪心，在好奇心的驱使下开始了解剖叶果实花种子茎根生殖器官营养器官被子植物的器官：器官由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官.定义:叶果实花种子茎根生殖器官营养器官被子植物的器官：器官由多种组当你吃绿豆时，根据你所掌握的有关知识，说说它在你的身体里要通过哪些器官？把它们的名称按一定顺序写出来。按照你写出来各个器官按一定顺序连接在一起具有什么功能？当你吃绿豆时，根据你所掌握的有关知识，说说它在你的身体里要通口咽食道胃小肠大肠肛门器官消化系统唾液腺胃腺肠腺肝脏胰腺食物不经过消化腺!口咽食道胃小肠大肠肛门器官消化唾液腺食物不经过消化腺!生（殖）动（运动）神（经）泌（尿），内（分泌）消（化）循（环）呼（吸）。构成人体的八大系统八大系统共同组成完整的人体（高等动物），并在神经系统和内分泌系统的调节下协同合作完成各项活动。生（殖）动（运动）神（经）泌（尿），构成人体的八大系统八大细胞组织器官植物体细胞组织器官系统动物体结构与层次1、植物体的结构层次：2、动物体的结构层次：细胞组织器官植物体细胞组织器官细胞层次____层次生物体____层次____层次观察下图，把以下名称填写到图中相应的空白处，并给填好的图起个恰当的名称：血液、洋葱表皮、衣藻、乳酸杆菌、茎、神经系统、心脏、运动系统。组织器官系统血液洋葱表皮衣藻乳酸杆菌茎神经系统心脏运动系统图的名称为________________生物体的结构层次细胞层次____层次生物体____层次____层次观察下动物植物细胞组织器官系统分裂、分化、生长细胞群知识体系依次组合有一定结构、功能一定顺序排列完成一或多项生理功能动物植物细胞组织器官系统分裂、分化、生长细胞群知识体系依根据生物的形态结构、生活环境、亲缘关系等特征确定分类标准逐级分类得出分类结果根据生物的形态结构、生活环境、亲缘关系等特征确定分类标准逐级分类等级：1.等级：由高到低分七个等级，分别是：

界、门、纲、目、科、属、种。

2.界是分类的最高等级，生物可分动物界和植物界。种是生物分类的最小单位。3.生物间分类单位越近，共同特征越多，反之越少。分类等级：1.等级：由高到低分七个等级，分别是：2.界是分类二.脊椎动物的分类方法动物有无脊椎骨无脊椎动物脊椎动物体外被毛、胎生、哺乳、体温恒定哺乳类

体外不被毛卵生体表被羽体温恒定鸟类体外无羽毛体温不恒定表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生爬行类皮肤湿润水中产卵生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水，有鳞片鱼类幼体水生、用鳃呼吸，成体陆生，用肺呼吸有四肢两栖类二.脊椎动物的分类方法动物有无脊椎骨无脊椎动物脊椎将下列左、右两项与中间相应的动物连线：鱼类鲸两栖类青蛙鳃爬行类扬子鳄肺鸟类丹顶鹤肺、皮肤哺乳类金鱼我会做将下列左、右两项与中间相应的动物连线：鱼类无脊椎动物身体单细胞原生动物身体多细胞摄食和排泄同一个开口身体背腹扁平身体辐射对称扁形动物腔肠动物摄食和排泄分两个开口长或薄的体型非长或薄的体型身体线形，不分节线形动物身体有许多体节环节动物身体柔软，有贝壳软体动物无贝壳体具棘皮棘皮动物身体、足分节，有外骨骼节肢动物无脊椎动物身体单细胞原生动物身体多细胞摄食和排泄同一个开口身连连看：以下动物分别属于哪类?

原生动物草履虫、变形虫节肢动物蚯蚓环节动物蜗牛、乌贼腔肠动物蚱蜢、虾、蟹软体动物水母线形动物血吸虫、涡虫扁形动物海星棘皮动物蛔虫说说你了解的节肢动物连连看：以下动物分别属于哪类?说说你了解的节肢动物昆虫的主要特征：身体分___、___、___三部分，头部有____、眼和口器，胸部长有____翅，_____足，____、_____和_____都分节。体表长有坚硬的_______。昆虫属于_____动物,是动物中生物种类最多类群,大约有_____之多。益虫：害虫：头胸腹触角两对三对身体触角足外骨骼节肢100万种蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。昆虫的主要特征：身体分___、___、___三部分，头部有_种子裸露的植物称为裸子植物种子植物被子植物裸子植物种子外有果皮包被的植物，称为被子植物被子植