四年级下册科学课件-第5 单元 调查与预测 复习课件 苏教版(共23张PPT)

5单元调查与预测

复习课件知识框架标题知识点1.调查研究问题的方法某个地方有哪些东西存在，某段时间发生了什么事情，或者两个事件之间是否存在关系，这时，我们应该采用调查的方法。调查的分类现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查制订好一个调查方案调查方案要尽可能考虑得细致周到一些，把活动步骤一步步想清楚，把需要的材料准备好，学生之间还要分好工，这样可以提高调查质量。知识框架标题知识点1.调查开展调查的一般步骤是什么？（1）确定想要调查的问题。（2）换分小组分派调查区域。（3）着手准备调查用的器材。（4）开展现场调查。（5）完成调查报告。知识框架标题知识点2.预测什么是预测？预测就是根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化作出推测。什么是推理？推理是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释。推理和预测的区别推理：一个事情已经发生或正在发生。预测：另一个是事情还没有发生。知识框架标题知识点2.预测科学的预测举例：1.傍晚时聪明的小狗纠缠着主人，这是小狗想要？表示要外出排泄，或者想要吃东西。2.冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水，杯子有可能会？可能会炸裂。3.过度开采城市地下水，可能带来什么？地面下沉。一、填空1.研究某一个地方有什么或者是一个事实发生变化的来龙去脉，这样收集证据的方法叫做

。课堂练习2.已有的经验，对事物未来变化作出推论，这就叫

。课堂练习3.科学的预测不是随意的猜想，而是

。4.调查能使我们完整的了解一件事的

。5.调查的方有

、

、

。课堂练习答案一、填空1.调查2.预测3.有根据的推理4.来龙去脉

5.问卷

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查找文字资料现场调查课堂练习二、仔细推敲，辨析正误（在题后括号内正确的打“√”错误的打“×”）。1.调查使我们了解到一些事物的相同和不同的特征。（

）

2.一切事情我们都能做出准确的预测。

（

）课堂练习3.调查使我们了解到事物在不同的时间内发生了哪些变化。（

）

4.有了根据预测就是正确的。

（

）5.调查是一种收集数据的方法。

（

）课堂练习答案二、1.√2.×3.√4.

√5.

√课堂练习三、选择题1.把20克糖放入500克水中，我预测到糖水的重量是（

）。A.大于500克B.500克C.520克2.把一根绣花针放入水中，我预测到（

）。A.浮在水上B.沉到水底C.悬浮在水中课堂练习3.（保持适量的水）我预测绿豆苗在（

）生在得好A.房间室温下B.阴暗的地方C.阳光充足的地方4.掷一枚一角硬币10次，我预测到（

）。A.正面朝上B.背面朝上C.正背面朝上的几率一样课堂练习5.生活中（

）情况需要预测。A.一个现象出现之后，随之会出现另一个现象。B.一种情况出现后随之出现的现象会有几种可能。

C.遇到事情我们都需要预测。课堂练习答案三、1.C2.B3.C4.C5.A四、问答。

调查使我们了解到什么？课堂练习答案四1.答：调查使我们了解到一些事物在不同的时间内发生的变化。调查使我们了解到一些事物的相同和不同的特征，调查使我们完整的了解到一件事情的来龙去脉。课堂练习2.开展调查的一般步骤是什么？课堂练习答案2.答：调查的一般步骤是：（1）确定想要调查的问题。（2）换分小组分派调查区域。（3）着手准备调查用的器材。（4）开展