幼儿园教师年工作计划

—幼儿园教师年工作计划幼儿园老师年工作方案日子犹如白驹过隙，不经意间，前方等候着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开头制定一个方案。相信大家又在为写方案犯愁了吧？下面是为大家整理的幼儿园老师年工作方案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园老师年工作方案1从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践经验发生了改变，阅历了一次质的飞跃。我从一名在校高校生渐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新老师逐步转变成拥有肯定经验的老师，但的教学经验还是不够的，多亏园领导及老师们在工作上赐予了我极大的帮忙，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面力量得到了锤炼。作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以顺应时期的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。一、现状分析：1、优势：（1）半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了肯定的经验和心得，让我在面对孩子的时分少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。（2）伴着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了肯定的经验，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。（3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。2、缺乏：由于我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决。二、个人进展总目标：1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力量。2）努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，能更熟识小班幼儿的年龄特征和进展特点。3）连续强化家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注意典范借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力量。2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了按时关注外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的情况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3）主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。我希望以后在主班的指导下，主动进取，同心协力把班级教的越来越好，有光阴说不行，要看自己的行动!每当自己想要懒散时，肯定要提示自己，懒散只会给自己带来失利，只有真正付出的人才是最终的成功者!幼儿园老师年工作方案2为了提高全园老师的教学业务水平，我园开展了师徒结对带教活动，现将本学期带教方案制订如下：目标：1、通过师徒结对带教活动提高本人的教学水平。2、通过师徒结对带教活动本人设计、实施教学活动的力量。详细措施：跟教要求与措施：1、从师傅那里了解学前教育新理念，并用新理念指导自己的教学实践。认真研读一些有关于师德修养和专业理论方面的书籍，树立正确的教育观念。不断进取，充实自己。2、每星期观摩一次师傅的活动，认真做好听课笔记，并能在活动后反思和体会。吸取师傅教育中的闪光点。3、关注陈老师日常带班时的教学机制，结合自己的教学行为进行反思，并将反思后的想法用于自己的教学实践中去。4、定期请师傅听自己的半日活动，和师傅一起探讨活动中需要调整的地方，并在师傅提出建议的基础上按时调整。5、主动与师傅沟通，了解自己在班级管理、教育教学以及家长工作等方面存在的缺乏，请师傅针对自己的实际情况提出建议，并能写好反思。6、在师傅的指导下开展公开教学活动，活动前与师傅共同商量活动方案的设计，在师傅指导下完善自己的活动方案，活动后听取师傅对活动的建议，进行按时的反思。7、陈老师在音乐活动方面有着很深的造诣，上课敏捷活泼，老师的引导语形象的把要求渗入其中，我要在不断的观看实践中，像师傅学习，领悟师傅的精髓。幼儿园老师年工作方案3新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及详细布置，使我有了明确的工作目标，以至更清楚地朝着方案去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的表达自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，结合本班的实际情况的，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、良好环境的创设1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活的和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉快的环境气氛下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的主动性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易.中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。二、教育观念的创新的老师更要学会创新，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱惜和培育同学的好奇心、求知欲，爱护同学的探究精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面协作教养员连续强化幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并.用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况的，逐步培育幼儿能遵守各项规章。强化对游戏的指导，在游戏中培育幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏，进展幼儿的观看力和思维力量。激励幼儿多观看季节改变及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常的...的事物的认识。主动开展共享阅读课题研讨活动，以促进幼儿全面的进展。为幼小连接做好过渡，连续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入小学打好基础。三、努力提高自己的专业素养修养1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的力量完成到最好，这才是老师责任心的表达。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录技能。2、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，按时记录教育教学中的困难及相关资料的收.和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。四、主动做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真收.家长反应看法，虚心理纳合.建议。2、主动邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特别情况的按时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。4、邀请家长主动参与到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教育方案。5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况的，同时向家长反应幼儿在园的生活的学习情况的，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们肯定可以杰出地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐烦和责任心，换取每个家长的放心。朱丽娜幼儿园老师年工作方案4面对刚接触新教改的红红来说，对任何事情都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们手足无措，因此，给她布置一位教学经验丰富的老师，在日常工作中给于指导和带教，是非常必要的，所以制定以下方案：一、提升专业技能在教育、教学上：“老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年老师，要向老老师学习，努力学习科学文化学问，不断提高业务水准，争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己把握的学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展现，激发幼儿潜能，让孩子们在欢乐中学习。二、强化师德修养在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。老师应当用无限热忱，无限希望，无限爱去爱惜他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们老师应当悉心的灌溉他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关怀关爱他们；在教育教学中以“严师”的耐烦启发引导他们；不厌其烦地教导指正、谆谆教导；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任激励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲漂亮的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、丰富保育学问在保育学问上：幼儿老师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本事和一颗炎热的爱心是不行的。我将带着红红一起学习，一起探究，努力学习保育方面的学问，保证孩子们身心健康全面地进展。四、重视按时反思多年的工作经验告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出按时精确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。因此，本学期要求红红主动参与每一次的研讨活动，多和同事进行商量评价，从而获得广泛而深化的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之，在以后的工作中要不断地耐烦细致的指导青年老师，引导她向有经验的老师学习，强化自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永远是和气可亲的好师傅。幼儿园老师年工作方案5作为年轻的老师，我深知自己存在很多缺乏，“学高为师，身正为范”，我迫切的期望在师傅的带着下，尽快胜任学校的工作。今年，我连续拜教学功底深沉，师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对方案如下：一、学习内容：1．每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范课。在沟通中升华理念。3．和师傅一起观看优质课，一起商量，深化领悟名家的优秀教育教学理念。4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。5．常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的怀疑和想法。6．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。7．在撰写案例和论文方面，常常向师傅请教，请师傅指点。8．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅沟通。二、活动内容三月份：1．制定成长方案；2．与师傅沟通教学中的想法；3．倾听师傅的课、沟通；四月份：1．听师傅的课，并进行沟通；2．准备一节信息技术与学科整合课3．共同阅读先进的教育理论书籍；4．邀请师傅随堂听课；五月份：1．共同探讨名家课例；2．和师傅沟通教育教学中的困惑；3．邀请师傅随堂听课，评课；六、七月份：1．听师傅的课，并进行沟通；2．与师傅沟通教学中的想法3．共同阅读先进的教育理论书籍；4．完成个人总结。三、自我希望1．多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读5本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。2．多沟通：主动参与学科教研活动，充足利用网络等手段，增进与他人之间的互相沟通、相互学习，到达共同进步。3．多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验；提前一周备好课，认真上好每堂课。4．多反思：在平常的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。5．认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中把握教与学的内在联系。6．多开课：争取更多时机参与各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。强化自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和气可亲的好老师。幼儿园老师年工作方案6一、指导思想：我们园区开展环境教育已有多年，取得了可观的成果。为了让我们园区的环境教育更加活泼，我们班依据本班级孩子的年龄特点和教学实践，制定了本学期的环境工作方案。二、本班环境教育的主要工作和措施：1、环保教育浸透日常生活教育在环境教育与环境爱护相结合的教育教学活动中，为了让孩子有机地将教育浸透到孩子的日常生活中，我们应当从身边的小事做起，增加孩子的环保意识，争取环保卫士，争取先进的环保班和公园的先进成果。2、结合主题开展环境教育依据教学活动与环境目的相结合的主题，针对中学阶段儿童的年龄特点进行环境教育，在教学中表达环保，使儿童在“学会做人、学会生活、学会学习”三个生存目标上有所进步。3、开展环境爱护活动，强化环境教育通过开展环保行动、走进社区、开展环保图片宣传、公园清洁、“环保儿歌、歌会”等一系列活动。孩子们可以体会到教育别人环保的成就感和喜悦，对环保行为有更强的爱好和意识。通过这学期开展的一系列环境主题活动发现，环境教育侧重于孩子自身习惯和内心愿识的形成，但外部环境的'影响也不容无视。对于孩子来说，这些影响主要来自身边的人，尤其是老师、家长、同龄人。因此，我们都有责任和义务在他们面前建立良好的环境意识和行为标准。三、主要活动布置：9月：用电顶峰期，针对我园用电量大的特点，针对儿童开展了“节约用电”主题，通过开发：1、“假如没有电”商量活动；2、参观电厂；3、商量“日常生活中如何省电”；4、观看“安全用电”多媒体环境教育活动。10月：依据主题《世界动物日》结合环保。幼儿园老师年工作方案7一、指导思想以《幼儿园工作规程》。《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培育幼儿的创新精神和实践力量，争创一流服务。二、本学期工作目标1、强化老师专业培训，帮忙老师快速成长。2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提高。3、加大家长工作的宣传力度，结合《指南》精神，推动家园全都的和谐教育4、强化幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时间，充足满意幼儿游戏愿望。5、重视安全。保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境。6、组织老师参观学习，让老师走出去多参观多学习。7、开展教研活动，强化同行间的沟通，开拓老师的视野，进一步推动我园教育教学工作的进展。三、工作措施（一）标准常规教学，优化课程体系1、强化日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，催促老师备好课。上好课。主动开展随堂听课。评课活动，要求老师每周互听互评课不得少于一节；每月上交质量较高的教学笔记。2、深化开展区角。体育。户外等游戏活动，主动创设合适幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学浸透到各项教育活动。主动开展幼儿体育锤炼活动，强化游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和经验，获得各种力量的进展。3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班级工作标准化，幼儿一日教育教学活动优质化，同时也促使老师更加专业化。四、本期月工作布置八月份1、全员进行分办工作，各班老师进行班级卫生清扫。2、组织全园老师对本班进行主题墙与区角环境布置。3、组织老师学习《指南》，开展丰富多彩的教研活动。4、老师按时完成各项班级方案。领取教材及教学用具。九月份1、各班幼儿进行常规训练，培育良好的区域常规。2、各班第二周开展家长会，推举产生家委会名单，召开幼儿园家委会会议。3、组织老师开展简笔画根本功训练。4、迎“老师节”开展老师才艺比拼。十月份1、有业务园长带头进行推门课听课。评课活动。2、老师进行早读书识字游戏竞赛。3、各班结合重阳节开展敬老活动十一月份1、各班老师进行公开课竞赛。2、各班老师组织幼儿进行“庆元旦”联欢活动。十二月份1、开展元旦庆祝活动。2、各项工作总结。资料整理。3、学期总结，各班老师对幼儿进行评估总结幼儿园老师年工作方案8一、一般方面1、在老师的指导下，玩户外大型玩具。2、学会和同龄人一起玩游戏，用礼貌的语言沟通。3、懂得爱惜电器和材料，不摔不乱扔玩具。二、自理熟识当天的活动，帮忙孩子提高自助力量，根本能自己吃饭、洗手、上厕所、入睡，培育孩子的自信念和自尊心，让孩子感受到胜利的喜悦。第三，认知方面1、引导孩子认识自己的班级、老师和班里的孩子，明白自己是哪个幼儿园的孩子。2、引导孩子把握一些根本的日常活动，专心搬凳子，清静地听故事。3、引导孩子明白杯子、毛巾架等物品的标记，明白一个人有一件东西，不能随便用别人的东西。四、护理和保健1、清理整理各种活动场所的卫生工作，为孩子制造一个暖和舒适的活动环境。2、通过老师讲解、听生活故事等多种形式，让孩子养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品进入公园。五、社会进展引导孩子熟识和热爱小班，情愿和老师亲近，主动和老师交谈，喜爱和伙伴一起活动，彼此相处融洽，运用礼貌用语：谢谢，愧疚，没关系，不客气等。不及物动词物理显影1、引导孩子认识自己的五官和身体各个部位的名称，了解它们的用途，懂得爱护自己的身体，把握一些自我爱护的根本方法。2、引导孩子享受晨间活动和户外活动，敏捷学习一些玩具的根本玩法，初步感受活动的乐趣。详细措施：1、在日常生活中，留意观看，按时指导，以儿歌、故事、游戏等形式进行。提示和帮忙孩子养成良好的生活习惯。2、以身作则，常常与孩子运用礼貌语言，常常运用双语沟通，帮忙孩子养成运用礼貌语言的习惯。3、将安全学问融入主题活动，让孩子在学习过程中提高安全意识。比方“如何安全玩耍”这个主题，你明白了手脚的用途，就明白了如何爱护自己的身体。在其他活动中，通过图片、儿歌等形式，教育孩子不要玩危险的东西，懂得爱护自己。4、对于孩子的个体情况，要多和家长沟通，形成共识，共同做好保育和教育工作。5、留意对孩子的个别指导，发现有不良习惯的孩子要强化指导和帮忙。班级作业措施：1、我班比拟年轻，两个老师要共同努力，相互协作，统一要求，强化孩子日常生活和学习套路的训练，根据每月和每周的教育目标进行有针对性、有目的的教育。2、在工作和教学中不断反思和改进，耐烦听取各种看法，提高保育和教学质量。3、不要遗忘教育教学中的爱护工作，教育与爱护相结合，充足利用饭前或睡前交谈等一些生活环节，强化对幼儿良好生活和行为习惯的培育，以及自我爱护意识、安全意识和英语应用力量的教育。六、父母工作1、运用家庭联系人列表定期向家长报告孩子在公园的情况。2、利用好父母的接送时间，每天和家里联系，让父母放心的把孩子交给老师。从而形成家庭接触的良好气氛。3、为旷工的孩子做好工作。对于不到一天大的孩子，激励他们按时来到公园。幼儿园老师年工作方案9经由两年的幼儿园教育，他们已经熟识园内的作息时辰，并成立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也获得了稳固，许多方面有了很大的前进，养成良好的行为习惯。其他各方面的力量都有了分歧水平的提高。他们身体健康活泼开畅，大部门孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互看管、相互提示。大部门幼儿有明晰的长短尺度，自我评价和评价他人的力量有了增加，社会交往方面幼儿能自动的与伙伴进行有用的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日糊口轨则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部门幼儿能自动地向教员问早问好。对于进修勾当，游戏勾当的乐趣有较大的提高。日常寻常常规较好，勾那时大部门幼儿主动、活泼。但也存在一些的缺乏之处如在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人措辞，影响巨匠，每次上课都要教员提示屡次；有部门孩子自理力量和清算勾当材料方面欠缺，幼儿干事的自动性还需要不竭提高。说话方面部门孩子倾听习惯欠佳，不能听别人讲话完就插嘴，尤其是对火伴的讲话，没能当真倾听，要不就是时辰不长。部门孩子参加勾当互动自动性不够，有依靠感；个体孩子习惯还很欠好喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长贫窭和教员沟通。本学期是孩子入小学前的关头一年，我们但愿能从多方面入手，增加孩子的综合力量培育。详细法子1班级方面①、协作班主任及保育教员，做到保教全都并常常沟通好的教法，协作开展好工作。2、每周不按期开展班级勾当主题，鼓舞鼓励孩子主动参加勾当，培育小主人翁脚色。3、做好家园的联系工作。操作班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系，实时向家长陈述请示幼儿在园的情形；发现幼儿存在的问题，和家长沟通定见并彼此协作二、教育教学方面本学期是我们班很是关头性的一年，所以我们将当真抓好各项教学工作。1、当真完本钱期买办各科教育教学方针。能根据孩子进修特点进行勾当引申。2、创设说话情形，让幼儿多听、多讲，增加孩子的识字量和阅读乐趣，鼓舞鼓励他们尽量用完好说话措辞，增加孩子的白话表达力量。3、增加班级特色教学。本学期，我班将以阅读、手工美劳、科学主题、平易近间游戏为班级特色开展教学勾就地根据本班孩子进修特点拟定出适宜本班幼儿成长的周计划和周方针。4、供应幼儿有更多的勾当空间和勾当材料。鼓舞鼓励让每个幼儿能介入班级勾当，并主动讲话；让每个幼儿获得磨炼的机缘。三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要连续增加孩子习惯培育上课时，要注意听讲，不要打断别人的讲话，自己要讲话时，应先举手。要敢于在集风光前揭晓自己的定见。讲话时，立场细腻，讲话声响要清脆。功课时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响火伴的进修。四、个人教育教学的进展。作为老师应不断的学习：进一步强化专业学问，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，精确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的珍贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变的活泼好玩。在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、园本培训等不同的学习时机，让学习成为自己的习惯，使自己进展成为具有多种教学技能的老师。才能做到：给孩子一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。五三、家长工作1、“家园共育”是我们之间沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也会请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。2、个别家访。个别的沟通、谈话不仅能增进互相之间的了解，也使家长和老师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的长处和缺乏之处，从而对症下药。3、“家园联系网”这是向家长汇报孩子的进步和存在的问题，今后我们将每天按时的向每位家长按时的说明孩子在幼儿园的表现情况，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。这三者互相沟通，才能使我们的家长工作顺当地开展，才能更好的为我们的教育教学服务。本学期，为了使孩子们能安全、健康、快乐地成长，我班两位老师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师生关系，让孩子在幼儿园渡过开心的每一天。幼儿园老师年工作方案10不知不觉，新的学年又开启了，新学年里，小二班照旧由我负责。为了带好幼儿，帮忙他们健康欢乐成长，我对新学年做了如下的工作方案：一、幼儿方面其主要是培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质。明白自己的事情自己做，并能照料比自己力量弱的幼儿。情愿接受任务，努力做好力所能及的事情。了解各种担心全因素，懂得根本的安全常识。亲近大自然，有观看、了解自然物、自然现象改变与进展的爱好，有初步的环保意识。喜爱参与游戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。喜爱参与体育活动，增加体质，提高技能。喜爱探究四周环境，乐于发现，能主动的参与各项活动。喜爱动手制作。在老师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具大胆想象。能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏，表演角色的特点。能比拟完好地、连贯地讲解并描述图片的内容，说话看法自然、大方。二、老师方面我们的工作是结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研工程，大胆尝试，做研讨型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路，连续强化主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身，常常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。三、家长方面我们老师在做家长工作时得明确教育的方向，了解家长的思想观念。更新家长的思想观念，领悟素养教育的内涵。让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持。并了解幼儿园的特色教育。协作幼儿园工作，从而帮忙幼儿正确、健康的进展。幼儿园老师年工作方案11（一）健康领域1、喜爱参与幼儿园各种集体活动。2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有根本的生活自理力量。3、具备初步的安全保健学问，学习对自己的身体进行恰当的爱护。4、主动参与体育活动，要求动作根本做到轻松协调。（二）科学领域1、对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的爱好和好奇心。2、尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象，喜爱探究和提问。3、喜爱与伙伴合作，尝试用多种方式表达、沟通探究的过程和结果。4、喜爱在生活和游戏中学习运用简洁的数、形、时空等数学学问，能在成人的指导下学习运用比拟、分类、排序等方法。5、关怀四周环境、爱惜动植物，萌发初步的环境意识。（三）英语学习的目标1、通过各种各样的游戏活动，培育幼儿对英语的爱好。2、幼儿把握正确的英语发音。（四）保育目标1、协作生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱惜班级物品。2、养成饭前便后按时洗手的习惯，照料好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。（五）常规教育目标1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿态、培育良好的课堂常规；不许随便下位置、答复问题时要举手、并学会尊重他人，清静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。幼儿园老师年工作方案12一、思想工作更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导布置，做好本职工作，强化政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关怀爱惜每一位幼儿，了解他们专心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。二、教育教学工作希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和经验丰富的老师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并激励幼儿更快更好的顺应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。主动认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设合适幼儿进展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为标准，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时辰以一个优秀老师的标准来要求自己。三、努力方向本学期我制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀老师，多学多看多听多问。2.认真把小二班的教学、常规建设好。3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工；用饱满的热忱对待工作。五、家长工作方面1、充足利用入园和离园的短临时间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的协作下完成家园共育，促进幼儿的全面进展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，按时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境，耐烦听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!4、热忱邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮忙家长解决问题。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的方案及目标，我肯定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。幼儿园老师年工作方案13作为一名年轻老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以顺应时期的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定20XX年工作方案，并在方案实施中不断提高、完善自已作为一名老师应具有的素养。一、工作重点：1、创设健康，丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教育，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好独特，情感的养成。2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识，体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量；3、科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。4、运用家长资源，协作幼儿园做好保教工作。5、做好主题的幼儿观看，记录，评价等方面的工作。二、个人进展总目标：1、尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力量。2、努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，能更熟识幼儿的年龄特征和进展特点。3、连续强化家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通；4、多向富有教学经验的搭班老师学习，注意典范借鉴，争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学力量。5、常常性的向家长反应幼儿在园的情况，了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。6、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。幼儿园老师年工作方案14一个漫长而酷热的暑假已过去，迎面而来的又是一个新的学期，一个新字告知我们，昨日已经过去，本学期为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的主动性，做到一切以幼儿为主，详细方案如下：一.强化教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。二.强化思想业务学习，强化师德教育，强化责任心，标准言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，顺应时期的要求。三.认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，防止意外事故发生。四.做好安全、卫生工作，强化安全管理，强化安全第一的意识，做到时时势事到处讲安全，并必需做到四勤眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发现担心全的隐患按时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，