校园绿化工作计划6篇 学校绿化工作计划

Word-13-校园绿化工作计划6篇学校绿化工作计划对于写工作方案这件事情，无数人都会觉得不知所措，其实只要我们仔细回顾工作上的过程，明确好自己的任务，就能写出好的工作方案。校内绿化工作方案6篇小学绿化工作方案，欢迎参阅。

校内绿化工作方案1

校内应该是一本活的教科书，对校内绿化、美化和净化，就是对同学举行德、智、体、美、劳的教导。因此小学应该重视这项工作，投入适当的资金，制定出科学、合理的校内绿化布局规划，为创建“绿色校内”奠定良好基础。现按照我校实际状况，特制定如下方案。

1、绿化、美化校内，这是对师生举行爱校教导。小学倡导“自己动手建校内”的口号，用双休日时光为小学绿化带施肥、锄草、浇水。鼓舞全校师生用自己的双手和汗水换来漂亮的校内，加深同学对小学的感情，增加了爱校意识。

2、对现有绿化带和树木要强化管理，严禁同学踩踏和攀折，各绿化区都设有温馨提醒牌，教导同学爱惜校内的一草一木。小学要把绿化区管理责任执行到班。

3、小学对空闲地段要有方案，有步骤地实施绿化。花草、树木搭配要科学合理，给人一种美的享受。

4、校内栽种树木、花草等绿化面积，目前还达不到上级的要求。我校按照小学现在的情况，逐年增强绿化面积。

5、美化老师办公室和教室。老师办公室和各处室要配置盆景和花卉，同时要求各处室跟自己的特征，设计出富有特色的`办公环境。教室布置，各班主任按照本班同学特征制定出班训、老师寄语和同学心语，配置富有教导和激励意义的科学家画像和名人名言。各班要创办有特色的学习园地。

6、利用校内绿化，使同学学到庇护生态环境学问，并亲手体悟到庇护生态环境的益处。科学课随时可通过这些植物举行教学，这正是校内环境智育功能的体现。

7、利用小学宣扬栏、广播和班队会等形式，宣扬校内绿化、美化和净化的重要意义。号召全校同学为小学绿化出力，要求明年春季每位同学为小学捐献一棵花卉或树苗。

8、成立一支由同学组成的“绿化监督小组”，负责监督和检查各班绿化责任区管理工作。

9、各班同学要考究卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不能在墙上乱写乱画，保持校内、教室整洁、干净。如有违犯扣除年级值日评选分数。

10、执行各班卫生包干区，各班包干区要做到早、晚各扫一次，每周一次全面大扫除，每周对各班卫生举行量分评选，并有记下，每月举行一次“卫生文明年级”评选，并给年级适当的嘉奖。

校内绿化工作方案2

一、指导思想

为绿化美化校内，创设一个柔美的学习工作环境，创设良好的育人氛围，合理规划小学绿化美化布局，使小学拥有柔美的自然环境和深厚的文化氛围，充分发挥环境的育人功能，特制定红沙河学校绿化美化规划。

二、绿化美化任务：

校内的绿化美化布局，崇尚自然，同时又以人为本，一切着眼于同学的进展，让同学的一草一木、一砖一瓦都能体现出对人的关心，又要努力营造校内的文化氛围，让小学的每一个角落，都散发着优秀文化的气息，同时立足本地经济气候、文化底蕴的实际条件，制定校内绿化美化规划。

三、总体规划设想：

基本思路：小学要争创明德一流小学，就要总体规划，大力投入，逐步实施教导现代化，必需突浮现代化的校内文化建设。校内文化不仅能传承小学文化建设，更是小学自我进展的主题，他在不断的利用提炼和升华过程中，形成具有核心愿义的小学人文精神，以此培养同学的制造意识和情感体悟。为此，我校校内文化建设将纳入小学总体规划之中，制定详细方案和实施计划，把我校办成在校内环境、办学特色、绿化美化、师生素养等方面营造团结勤奋、务实创新的校内文化建设。详细思路：搞好校内文化环境建设，营造一个和睦、柔美、洁净、文明的校内环境。校内文化以校内环境为基础，校内环境增进校内文化的长进与进展，互相作用，互相依存。

（一）争创一流的小学，营造小学深厚的教导氛围。

1、营造德育环境，增进青少年的健康成长。结合专题教导，通过小学墙报、文化墙、德育教导基地等宣扬渠道，突出诚信爱心、尊纪守法、文明礼貌、尊老爱幼的教导，引领同学树立正确的人生观、价值观和世界观。

2、营造生态环境，增进青少年的健康成长。抓好校内“三化”建设，杜绝平安隐患，创建绿色、漂亮、和睦、自然、进展的校内环境。

3、营造人文环境，增进青少年的健康成长。搞好艺术室场、文化墙的主题设计及构建，体现艺术育人特色，引领同学观赏文明，承传文明，制造文明，提升审美本事。

4、营造学习环境，增进青少年的健康成长。增设名言警句，对同学举行抱负前途和学习目的的教导，通过墙报树立小学、年级勤奋学习的典型，绿化美化的典型，热爱劳动恭敬父母的典型。使之学有榜样，赶有任务，加强常规管理，使同学明确学习任务，，完成学习目标，明确自己责任，进而满足社会进展和个人进展的需要。

5、营造心理环境，增进青少年的健康成长。全体要强化自身师德建设，更新教导观念，以人为本，团结、勤奋、务实、创新，实施人性化教导，建立新型的师生关系。遵守教导逻辑，创新教导办法。师生平等，对同学鼓舞、赞美、接纳、认同、友善，培养同学自信、激动、爱人、爱己、大方、正义、相信和平、心胸宽广等优良言行。

（二）营造典雅的校内文化氛围，办出自己的教学特色。

小学整体风貌的外因展现是办学特色，小学内部的特别运行是教导逻辑。办学特色是若干个群体、个体在素养教导的优化组合中脱颖而出的一种机制，培养理念和品位。它以正确的办学思想为灵魂，体现在囫囵小学制造性的教导、管理工作上。

1、小学要大胆探究，寻觅出一条适合我校进展的办学思路，做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，全园育人。

2、要继续搞好小学的绿化，种树种草，扩大校内绿化面积，保证四季有花。

3、继续加大投入，做好校内文化建设的整体规划，抓好硬件建设，建好艺术教室，增强校内宣扬标语。

4、发挥少先队组织的作用，按时出黑板报，手抄报，定期召开主题班会，并乐观参与校外绿化活动。

5、上好校本课程《腰鼓》，让全部同学在学校毕业时均能打腰鼓。仔细组织好小学的运动会、艺术结的活动，同学全体参与，形成小学良好的文化氛围。

校内绿化工作方案3

一、指导思想和原则

小学园林绿化要以优化育人环境，提升校内环境质量为任务，推进和增进我校校内园林绿化工作。

1、坚持以人为本，加强生态教导和可持续进展思想，充分体现构建和睦社会和建设园林化校内的原则。

2、坚持挑选多种适合本地生长的树木花草，因地制宜地营造乔灌花草有机结合的植物群落景观原则。

3、坚持自力更生为主，充分发动广阔师生员工，大力开展义务植树种花种草活动，加快校内绿化进程的原则。

二、存在的问题

我校新建教学楼后，原有些苹果树大部分已挖除，剩余果树大多已老化，急需修剪，打农药，施肥。其他欣赏绿植（如柏树等）生长还能够，现在长大后过密度太大，不利于今后生长及管理。新建教学楼前无花园，显得比较单调。操场两边有花园，但未种植树木及花卉，并留有建造垃圾。最重要还是缺少资金。

三、任务目标

为提升我校校内绿化笼罩率，为广阔师生制造一个柔美和睦的育人环境，转变我校少树、无花的现有格局，并针对我校的盐

碱程度，从此春起，在我校掀起一个校内绿化的高峰，校内内植树至少20棵，花园种植月季等相宜本地的花卉，使小学绿化笼罩率达到10%以上，为确保树木成活，我校将挖沟透碱，挖树坑以及换土等。

三、工作要求和时光支配

（一）工作要求

1、校内绿化以提升校内绿化管理水平和校内绿化笼罩率为主体，组织形式多样的校内绿化活动。要从当地的自然条件和实际动身，根据适地适树的原则，利用多种形式的校内绿化活动，使小学校内的生态环境日益和睦，越发柔美。

2、要因地制宜，按要求搞好校内绿化。要按照不同的土壤、水质等条件，挑选相宜的绿化树种，突出乡土树种和优质树种，注意树种的多样性，适当引进优良树种。植树时，要本着规章式和自然式结合原则，在小学内的空闲地上种植小片树林，给师生夏季制造一个读书、纳凉的小环境。

（二）时光支配

1、从现在起，要通过今春的时光，搞好规划，制定计划，宣扬发动，执行人员，执行苗木，做好校内绿化的预备工作。

2、要抓住今后“植树节”前后绿化的有利时机，组织师生参与义务植树活动，绿化美化自己的校内。

柴xx学校

20xx.03.04

校内绿化工作方案4

小学绿化美化工作是校内文化建设和校内基础设施建设的重要组成部分，为进一步强化我校绿化美化工作，提升绿化美化水平，营造柔美干净、文明有序、和睦安宁的育人环境，提升老师和同学的文明素质，提升小学管理水平，增进同学的全面进展，提高小学的形象。结合实际，制定本规划。

一、指导思想：

小学是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校内绿化美化，能使全体师生以愉快的情绪投入到教与学中去，校内绿化美化的目的就是为了陶治广阔师生的情操，净化广阔师生的心灵。

二、规划原则：

我校因为20xx年3月并校，进入现校内举行教导教学。小学没有半根绿色植物，有些`只是慢地的建造垃圾。全力将可通过的绿化面积举行栽植，将绿化工作的所有精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校内文化建议有机结合，充分通过小学内原有地形，体现我校教导特色和农村特色，突出共性化特征的原则。

三、组织领导：

成立绿化美化领导小组。

组长：李早文

副组长：李定超

组员：何朝峰杨中伟梁正山张泽俊罗俊林李发明

领导小组由李定超负责处理平时事物，由罗俊林、李发明负责绿化的平时维护。

四、绿化、美化规划内容：

种植可欣赏性树木，栽种乔木和花草。达到囫囵校内春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使同学受到艺术的熏陶和感染，增加观赏美、制造美的本事，营造校内绿色地面文化教导，充分发挥环境的育人作用。

五、详细措施：

1、小学分年度、有方案地投入绿化美化资金，发动全校师生参与校内绿化美化工程。

2、发动同学搞好捐花献草活动，让校内更绿、更艳、更美。

3、充分争取社会力气参加校内的绿化美化工程，支持小学的校内绿化工作。

4、强化对绿化成绩的管理。养护工作，执行工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提升植物欣赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

5、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注意实效”原则指导下，努力实现校内绿化美化工作与校内文化建设有机结合，体现年级特色，突出小学特征。

六、五年分步实施规划：

1、20xx年基本完成小学附属工程，为全体师生制造一个有硬板路、水电实施基本齐全、绿化带的分块规划，初步栽种一些树木。

2、20xx年继续完美小学附属工程，让布局更趋于合理。让小学的每一块绿化带都绿起来，每一块绿化带都有灌木、花卉、草坪，让校内的绿化带基本成型。在校内四面继续种植灌木和乔木，形成部分绿篱。

3、20xx年让小学种植的树木基本成型，继续完美绿篱，在校内周边栽种经济林果（如核桃、坚果等），仔细修剪树木，维护好草坪和花卉，继续栽种一些花卉。

4、20xx年种植一些小苗（因为草坪种植时成本较小，而维护成本较高），让部分小苗种植块代替部分草坪，仔细修剪好绿篱，争起种植一些宝贵的苗木（红豆杉、银杏树），让小学的绿篱基本成型，树木成荫，小苗绿化块线条分明。

5、20xx年让校内的小苗种植块所有代替草坪，让校内的部分植物有线条分明的造型，从国道上看博尚完小是一片森林，从校内内看是花园，成为同学的乐园。

漂亮的校内需要我们共同来维护，柔美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手、关怀绿化、支持美化、使校内变成春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使同学受到艺术的熏陶和感染，增加观赏美、制造美的本事，营造校内绿色地面文化教导，充分发挥环境的育人作用。成为绿树成荫、花香四溢、安全、健康、文明、和睦的校内。

校内绿化工作方案5

为进一步贯彻执行创建健康小学的各项评议标准，围绕“营造健康环境、规范健康管理、强化健康服务、开展健康增进”的理念，不断巩固我校市级“文明小学”的称号，提高校内绿化景观、优化美化校内环境、提升校内绿地建设管理水平，现将我校内绿化工作方案制定如下：

一、提升思想熟悉，强化组织管理。

我校自改建以来，始终重视校内绿化及品尝建设，尤其对校内绿化管理工作高度重视，由总务主任负责指导检查工作，强化管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展，力求校内绿化尽善尽美。

二、强化校内绿化，美化校内景观。

我校改建时就举行了绿化布局，地面有草坪、绿化带、长廊有紫藤，使囫囵校内春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有细叶，三季有花，四季常绿。今年我校还将调节绿化布局，查漏补缺，增添花草树木，使校内弥漫勃勃生机，到处春意盎然！

三、强化常规教导，加强绿化意识。

我校常规教导之一就是教导同学爱惜花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动，意在号召全体师生爱惜花草，珍爱绿色，增加师生的环保意识。我校还乐观通过国旗下演讲、宣扬栏、黑板报、主题班队会等形式对同学举行教导，树立爱惜花草、珍爱绿色的意识，营造人人关怀、支持、参加绿化的校内氛围。我校将新学期开学其次周定为校内绿化宣扬周，将三月的其次周确定为校内绿化活动周，加大绿化宣扬及活动力度，使绿化意识深化人心、执行在行动上，力求做到校内人人爱绿化、到处有绿色，步步有景观。

四、强化绿化养护管理，措施到