第六章-物质的物理属性-复习课件

第六章物质的物理属性复习课件

第六章物质的物理属性复习课件1知识点:物理属性质量密度其他物理属性定义：物体自身的属性质量的测量：物质自身的属性定义：密度的测量密度知识的应用硬度状态弹性磁性透明度知识点:物理属性质量密度其他物定义：物体自身的属性质量的测量2质量定义物理意义物体的属性，“四不变”单位实验室测量工具正确使用天平放、调、称、记物体中含有物质的多少叫质量

kg

常用单位：g、mg、t方法

直接测量：固态（或粉状）的质量间接测量：液体的质量特殊测量：微小物体的质量（测多算少）

托盘天平质量定义物理意义物体的属性，“四不变”单位实验室测量工具正确3测量质量的常用工具1.磅秤2.案秤3.杆秤4.托盘天平测量质量的常用工具1.磅秤2.案秤3.杆秤4.托盘天平41.质量的测量(1)托盘天平的使用①“看”：观察天平的________以及游码在标尺上的__________。②“放”：把天平放在__________上，把游码放在标尺左端的____________处。③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的__________，这时横梁平衡。④“称”：把被测物体放在__________里，用镊子向________里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到________________。称量分度值水平台零刻度线中线处左盘右盘横梁恢复平衡1.质量的测量(1)托盘天平的使用称量分度值水平台零刻5⑤“记”：___________的质量＝___________的总质量＋游码在标尺上所对的刻度值。⑥注意事项：A.不能超过天平的称量；B.保持天平干燥、清洁。被测物体右盘中砝码[点拨]天平使用口诀：先水平，游拨零，横梁平，左物右码两边盛，增减砝码游拨动，横梁再平，防超保洁要记清。在调节托盘天平横梁平衡时，指针总是指向横梁下沉端，此时应将平衡螺母向天平翘起端调节。（即：指针偏左，螺母右调；指针偏右，螺母左调）⑤“记”：___________的质量＝__________61.用天平称一枚邮票的质量，可采用的方法是()A.先测出100枚邮票的质量，再通过计算求得B.把一枚邮票放在天平的托盘里，测量多次，再求平均值C.把一枚邮票放在天平盘里通过调节平衡螺母和游码测量D.把一枚邮票和一小铁块放在一起测出总质量，再减去铁块质量A练习1.用天平称一枚邮票的质量，可采用的方法是(72.有关天平的使用，下列说法正确的是()A.把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B.判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C.从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D.天平横梁平衡后，托盘可以互换C3.下面是用托盘天平称量盐水质量的几个步骤：

A.调节平衡螺母使横梁平衡

B.将烧杯放左盘，称得烧杯的质量m1C.烧杯内倒入盐水后，称得烧杯和盐水的总质量m2D.将天平置于水平的工作台上

E.将游码置于左端零位置

F.将天平等器材整理好①合理的顺序为：______________（只填顺序字母）②盐水的质量为：____________________。DEABCFm=m2-m12.有关天平的使用，下列说法正确的是()8体积单位实验室测量工具正确使用量筒看、放、读、记m3

常用单位：dm3

、cm3

、L、mL方法

形状规则物体：数学计算间接测量：排水法固体的体积直接测量：液体的体积

量筒量杯体积单位实验室测量工具正确使用量筒看、放、读、记m392.测量液体体积工具名称量筒、量杯用途测量液体体积(间接地可测固体体积)使用方法“看”量程、分度值

单位：1毫升(mL)＝1立方厘米

(cm3)“放”放在水平台上“读”量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。2.测量液体体积工具名称量筒、量杯用途测量液体体积(间接10例如：如何测小石块的体积例如：如何测小石块的体积11密度定义单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度密度是物质的一种属性物理意义公式单位kg/m3g/cm3测量形状规则固体形状不规则固体液体ρ物>ρ水ρ物<ρ水Vρ=m密度知识的应用鉴别物质、判断是否空心、计算总质量和总体积密度定义单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度密度是物质的一12例1.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg／m3)水1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝2.7×103

A．不同物质的密度一定不同

B．固体物质的密度一定比液体物质大

C．同种物质的密度一定相同

D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小D例1.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（13

3.密度的测量(1)测固体的密度3.密度的测量(1)测固体的密度14[点拨]在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这是一种科学方法——等效代替法。(2)测液体密度烧杯和杯中剩余液体①用天平测液体和烧杯的总质量m1；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③称出

的质量m2；④液体的密度为ρ＝__________。方法天平、烧杯、量筒、被测液体器材

ρ＝原理mV

[点拨]在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这是一种科学15实验一、如何测固体（如小石块）的密度1.用调好的天平测出石块的质量m2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V13.将石块放入量筒中，读出水面到达刻度V2实验步骤：4.石块的密度：实验一、如何测固体（如小石块）的密度1.用调好的天平测出石块16适量：注入量筒的水至少能浸没放入其中的待测固体，且待测固体浸没在水中后，液面位置应低于量筒的最大刻度线。适量：注入量筒的水至少能浸没放入其中的待测固17例2.小红同学用天平和量杯测石块的密度。（1）首先她将天平放在______工作台上；（2）将游码对准零刻度线，然后调节天平横粱平衡时发现指针偏向分度盘的右侧如图（甲），此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节；（3）用调好的天平测出小石块的质量，天平平衡时右盘中砝码质量和游码示数如图（乙），则小石块质量是____g；（4）再用量杯和水测出石块体积是20cm3，计算出小石块密度是_____kg/m3。甲乙答案：（1）水平（2）左（3）52.42.62×103例2.小红同学用天平和量杯测石块的密度。甲乙答案：（1）水平18实验二、如何测液体（如牛奶）的密度1.用调好的天平测出烧杯和牛奶的总质量m12.将部分牛奶倒入量筒，测出牛奶的体积V3.用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m2实验步骤：4.牛奶的密度：Vm1－＝rm2实验二、如何测液体（如牛奶）的密度1.用调好的天平测出烧杯和19答案：(1)水平零刻度线

(2)106.4(3)30(4)1.12例3.用天平和量筒测量酱油的密度。

（1）将天平放在

桌面上，把游码放在标尺的____，调节天平平衡；

（2）用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140g。图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m=

g；

（3）图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V，则V=

cm3；

（4）酱油的密度ρ=

g／cm3。答案：(1)水平零刻度线例3.用天平和量筒测量酱油的20拓展1：用天平和量筒测量酱油的密度步骤：（1）将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度处，调节天平平衡；

（2）用天平测得空烧杯质量m1（3）用天平测出烧杯和酱油的总质量m2，（4）将烧杯酱油全部倒入量筒后，测出酱油的体积V

（5）酱油的密度为ρ=

（m2-m1）/v。分析：由于量筒内壁会沾有酱油，会导致酱油的体积偏小，酱油的密度偏大。拓展1：用天平和量筒测量酱油的密度步骤：分析：由于量筒内壁会21拓展2：用天平和量筒测量酱油的密度步骤：（1）将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度处，调节天平平衡；

（2）将烧杯酱油倒入量筒后，测出酱油的体积V（3）用天平测得空烧杯质量m1；（4）将酱油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酱油的总质量m2；

（5）酱油的密度为ρ=

（m2-m1）/v。分析：由于量筒内壁会沾有酱油，会导致酱油的质量偏小，酱油的密度偏小。拓展2：用天平和量筒测量酱油的密度步骤：分析：由于量筒内壁会22量筒损坏测密度图8－3。量筒损坏测密度图8－3。23练习：一个质量为0.25㎏的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5㎏，若盛满某液体时称得质量是1.75㎏，那么该液体的密度是（）Ａ.1.75×103㎏/m3

Ｂ.1.2×103㎏/m3

Ｃ.1.16×103㎏/m3

Ｄ.1.0×103㎏/m3

B练习：一个质量为0.25㎏的玻璃瓶，盛满水时24

4.密度的知识的应用(1)设计实验鉴别物质或空心问题。密度是物质的基本性质之一，不同物质的密度一般不同，可以根据密度来鉴别物质。(2)利用密度间接测量物体的质量或体积。4.密度的知识的应用(1)设计实验鉴别物质或空心问25例4：地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度大，为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是____________kg/m3。能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由_________________________________________________。(已知正常食用油的密度约为0.91×103～0.93×103kg/m3)0.92×103

不能，地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内例4：地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度264.下列关于密度的说法中，错误的是（）A.相同温度下的一滴水与一盆水的密度一定相同B.相同体积的铁制成的空心球和实心球质量一定相等C.密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同D.铁的密度小于铜的密度，是因为铁的质量小于铜的质量5.水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（）A.炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽B.用水作为内燃机的冷却液C.在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气侯D.供暖系统使用热水循环供暖DA4.下列关于密度的说法中，错误的是（）A.相同温27练习：1.工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内氧气的物理量中，不变的是（）A.质量B.体积C.密度D.内能B2.两个实心物体，它们质量之比是２：１，体积之比是２：３，则这两物体密度之比是（）

A.３：１B.４：３

C.３：４D.１：３

3.某容器最多能装500g酒精，现要装2.25kg密度为0.9×103㎏/m3的某种液体，至少需此容器（）

A.３个B.４个C.５个D.６个AB练习：B2.两个实心物体，它们质量之比是２：１，体积之比是２284.对于ρ=m/V，小明对它的理解如下，其中正确的认识是()

A.物体的质量与它的体积成正比

B.物体的质量与密度成正比

C.不同的物质，密度一般不同。当质量相同时，物体的体积与密度成反比

D.以上认识都正确5.一个质量为0.25㎏的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5㎏，若盛满某液体时称得质量是1.75㎏，那么该液体的密度是（）Ａ.1.75×103㎏/m3

Ｂ.1.2×103㎏/m3

Ｃ.1.16×103㎏/m3

Ｄ.1.0×103㎏/m3

CB4.对于ρ=m/V，小明对它的理解如下，其中正确的认识是(29

5.物质的其他物理属性硬度物质软硬程度的特性称为硬度。物质的物理属性包括：状态，硬度，密度，比热，透明度，导电性，导热性，磁性，弹性，范性，颜色，气味等。5.物质的其他物理属性硬度30例5.影视中常见一些房屋道具倒塌，或重物落下，不会将演员砸成重伤，这些重物是用()

A.密度比实物大的材料做的

B.密度比实物小的材料做的

C.密度与实物相同的材料做成

D.密度与实物相近的材料做成B例5.影视中常见一些房屋道具倒塌，或重物落下，不会将演员砸成31练习：1.冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的原因是()A.水管里的水结成冰以后，密度变大B.水管本身耐寒程度不够而破裂C.水管里水结成冰以后，质量变大D.水管里水结成冰以后，由于冰的密度比水小，冰的体积变大D2.放在热汤中的铁勺过一会儿就烫手，这是铁勺的以下属性造成的()A.硬度B.密度C.导热性D.导电性C练习：D2.放在热汤中的铁勺过一会儿就烫手，这是铁勺的以下属32谢谢谢谢33第六章物质的物理属性复习课件

第六章物质的物理属性复习课件34知识点:物理属性质量密度其他物理属性定义：物体自身的属性质量的测量：物质自身的属性定义：密度的测量密度知识的应用硬度状态弹性磁性透明度知识点:物理属性质量密度其他物定义：物体自身的属性质量的测量35质量定义物理意义物体的属性，“四不变”单位实验室测量工具正确使用天平放、调、称、记物体中含有物质的多少叫质量

kg

常用单位：g、mg、t方法

直接测量：固态（或粉状）的质量间接测量：液体的质量特殊测量：微小物体的质量（测多算少）

托盘天平质量定义物理意义物体的属性，“四不变”单位实验室测量工具正确36测量质量的常用工具1.磅秤2.案秤3.杆秤4.托盘天平测量质量的常用工具1.磅秤2.案秤3.杆秤4.托盘天平371.质量的测量(1)托盘天平的使用①“看”：观察天平的________以及游码在标尺上的__________。②“放”：把天平放在__________上，把游码放在标尺左端的____________处。③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的__________，这时横梁平衡。④“称”：把被测物体放在__________里，用镊子向________里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到________________。称量分度值水平台零刻度线中线处左盘右盘横梁恢复平衡1.质量的测量(1)托盘天平的使用称量分度值水平台零刻38⑤“记”：___________的质量＝___________的总质量＋游码在标尺上所对的刻度值。⑥注意事项：A.不能超过天平的称量；B.保持天平干燥、清洁。被测物体右盘中砝码[点拨]天平使用口诀：先水平，游拨零，横梁平，左物右码两边盛，增减砝码游拨动，横梁再平，防超保洁要记清。在调节托盘天平横梁平衡时，指针总是指向横梁下沉端，此时应将平衡螺母向天平翘起端调节。（即：指针偏左，螺母右调；指针偏右，螺母左调）⑤“记”：___________的质量＝__________391.用天平称一枚邮票的质量，可采用的方法是()A.先测出100枚邮票的质量，再通过计算求得B.把一枚邮票放在天平的托盘里，测量多次，再求平均值C.把一枚邮票放在天平盘里通过调节平衡螺母和游码测量D.把一枚邮票和一小铁块放在一起测出总质量，再减去铁块质量A练习1.用天平称一枚邮票的质量，可采用的方法是(402.有关天平的使用，下列说法正确的是()A.把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B.判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C.从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D.天平横梁平衡后，托盘可以互换C3.下面是用托盘天平称量盐水质量的几个步骤：

A.调节平衡螺母使横梁平衡

B.将烧杯放左盘，称得烧杯的质量m1C.烧杯内倒入盐水后，称得烧杯和盐水的总质量m2D.将天平置于水平的工作台上

E.将游码置于左端零位置

F.将天平等器材整理好①合理的顺序为：______________（只填顺序字母）②盐水的质量为：____________________。DEABCFm=m2-m12.有关天平的使用，下列说法正确的是()41体积单位实验室测量工具正确使用量筒看、放、读、记m3

常用单位：dm3

、cm3

、L、mL方法

形状规则物体：数学计算间接测量：排水法固体的体积直接测量：液体的体积

量筒量杯体积单位实验室测量工具正确使用量筒看、放、读、记m3422.测量液体体积工具名称量筒、量杯用途测量液体体积(间接地可测固体体积)使用方法“看”量程、分度值

单位：1毫升(mL)＝1立方厘米

(cm3)“放”放在水平台上“读”量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。2.测量液体体积工具名称量筒、量杯用途测量液体体积(间接43例如：如何测小石块的体积例如：如何测小石块的体积44密度定义单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度密度是物质的一种属性物理意义公式单位kg/m3g/cm3测量形状规则固体形状不规则固体液体ρ物>ρ水ρ物<ρ水Vρ=m密度知识的应用鉴别物质、判断是否空心、计算总质量和总体积密度定义单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度密度是物质的一45例1.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg／m3)水1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝2.7×103

A．不同物质的密度一定不同

B．固体物质的密度一定比液体物质大

C．同种物质的密度一定相同

D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小D例1.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（46

3.密度的测量(1)测固体的密度3.密度的测量(1)测固体的密度47[点拨]在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这是一种科学方法——等效代替法。(2)测液体密度烧杯和杯中剩余液体①用天平测液体和烧杯的总质量m1；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③称出

的质量m2；④液体的密度为ρ＝__________。方法天平、烧杯、量筒、被测液体器材

ρ＝原理mV

[点拨]在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这是一种科学48实验一、如何测固体（如小石块）的密度1.用调好的天平测出石块的质量m2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V13.将石块放入量筒中，读出水面到达刻度V2实验步骤：4.石块的密度：实验一、如何测固体（如小石块）的密度1.用调好的天平测出石块49适量：注入量筒的水至少能浸没放入其中的待测固体，且待测固体浸没在水中后，液面位置应低于量筒的最大刻度线。适量：注入量筒的水至少能浸没放入其中的待测固50例2.小红同学用天平和量杯测石块的密度。（1）首先她将天平放在______工作台上；（2）将游码对准零刻度线，然后调节天平横粱平衡时发现指针偏向分度盘的右侧如图（甲），此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节；（3）用调好的天平测出小石块的质量，天平平衡时右盘中砝码质量和游码示数如图（乙），则小石块质量是____g；（4）再用量杯和水测出石块体积是20cm3，计算出小石块密度是_____kg/m3。甲乙答案：（1）水平（2）左（3）52.42.62×103例2.小红同学用天平和量杯测石块的密度。甲乙答案：（1）水平51实验二、如何测液体（如牛奶）的密度1.用调好的天平测出烧杯和牛奶的总质量m12.将部分牛奶倒入量筒，测出牛奶的体积V3.用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m2实验步骤：4.牛奶的密度：Vm1－＝rm2实验二、如何测液体（如牛奶）的密度1.用调好的天平测出烧杯和52答案：(1)水平零刻度线

(2)106.4(3)30(4)1.12例3.用天平和量筒测量酱油的密度。

（1）将天平放在

桌面上，把游码放在标尺的____，调节天平平衡；

（2）用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140g。图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m=

g；

（3）图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V，则V=

cm3；

（4）酱油的密度ρ=

g／cm3。答案：(1)水平零刻度线例3.用天平和量筒测量酱油的53拓展1：用天平和量筒测量酱油的密度步骤：（1）将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度处，调节天平平衡；

（2）用天平测得空烧杯质量m1（3）用天平测出烧杯和酱油的总质量m2，（4）将烧杯酱油全部倒入量筒后，测出酱油的体积V

（5）酱油的密度为ρ=

（m2-m1）/v。分析：由于量筒内壁会沾有酱油，会导致酱油的体积偏小，酱油的密度偏大。拓展1：用天平和量筒测量酱油的密度步骤：分析：由于量筒内壁会54拓展2：用天平和量筒测量酱油的密度步骤：（1）将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度处，调节天平平衡；

（2）将烧杯酱油倒入量筒后，测出酱油的体积V（3）用天平测得空烧杯质量m1；（4）将酱油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酱油的总质量m2；

（5）酱油的密度为ρ=

（m2-m1）/v。分析：由于量筒内壁会沾有酱油，会导致酱油的质量偏小，酱油的密度偏小。拓展2：用天平和量筒测量酱油的密度步骤：分析：由于量筒内壁会55量筒损坏测密度图8－3。量筒损坏测密度图8－3。56练习：一个质量为0.25㎏的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5㎏，若盛满某液体时称得质量是1.75㎏，那么该液体的密度是（）Ａ.1.75×103㎏/m3

Ｂ.1.2×103㎏/m3

Ｃ.1.16×103㎏/m3

Ｄ.1.0×103㎏/m3

B练习：一个质量为0.25㎏的玻璃瓶，盛满水时57

4.密度的知识的应用(1)设计实验鉴别物质或空心问题。密度是物质的基本性质之一，不同物质的密度一般不同，可以根据密度来鉴别物质。(2)利用密度间接测量物体的质量或体积。4.密度的知识的应用(1)设计实验鉴别物质或空心问58例4：地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度大，为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是____________kg/m3。能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由_________________________________________________。(已知正常食用油的密度约为0.91×103～0.93×103kg/m3)0.92×103

不能，地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内例4：地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度594.下列关于密度的说法中，错误的是（）A.相同温度下的一滴水与一盆水的密度一定相同B.相同体积的铁制成的空心球和实心球质量一定相等C.密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同D.铁的密度小于铜的密度，是因为铁的质量小于铜的质量5.水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（）A.炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽B.用水作为内燃机的冷却液C.在城