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文档简介
第五课做守法的公民5.3善用法律1.认识依法维权的途径和方法,提高运用法律的能力;2.要善于同违法犯罪行为作斗争,增强应对违法犯罪的能力;3.学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者,提高社会责任感和正义感。一天,中学生小华从超市出来,门口的报警器突然鸣叫起来,保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问,并强迫小华脱下衣服接受检查....阅读运用你的经验P571.超市保安随意搜查顾客身体吗?2.你怎样看待小华的做法?遇到侵害时,我们应该怎么做?商场保安的行为侵犯了小华的人身自由权、名誉权。非经法定程序批准,非由执法人员执行,任何人不得对他人进行搜身。①在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。新课导入
一
遇到侵害依法求助★1.遇到侵害怎样依法求助?①要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。②可以通过法律服务机构来维护合法权益。③受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。提供法律帮助的一项法律制度使受害人获得恢复和救济的法律制度
①法律服务所②律师事务所③公证处④法律援助中心
2.法律帮助和服务的机构有哪些?
可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。3.受到非法侵害,可以向哪些机关寻求法律救济?含义:
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。★特点(作用):
诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。4.诉讼的含义和★特点(作用)?5.★诉讼的类型及各自含义?①民事诉讼②行政诉讼③刑事诉讼行政诉讼含义行政机关如各级政府依法维权的方式非诉讼方式:协商、调解等诉讼方式①民事诉讼
②行政诉讼③刑事诉讼02、有勇有谋应对犯罪二、有勇有谋应对违法犯罪思考:如果你遇到这种情况你会怎么做?为什么?同违法犯罪作斗争同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。P603.为什么要有勇有谋应对违法犯罪?(原因)P61AB①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。【责任所在】(有勇)②我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。【自身原因】(有谋)二、有勇有谋
应对违法犯罪《中华人民共和国刑法》第二十一条第一款规定:正当防卫:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。紧急避险:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。感悟人生延伸拓展案例一天晚上,田华从同学家归来,路过一条偏僻的胡同,从胡同口处跳出一个持刀青年黄某。黄某把刀逼向田华并让他交出钱和手机。田华扭头就跑,结果跑进了死胡同,而黄某持刀紧随其后,慌乱害怕中,田华拿起墙角的一根木棒。向黄某挥去,并将其打伤。孙某驾驶满载乘客的公共汽车以25公里的速度由东向西行驶,当行驶到某大街上时,迎面开来一辆高速行驶的失控的卡车,孙某为了避免与失控汽车相撞,急忙向右急转,将车开到人行道上造成一行人受伤。正当防卫紧急避险同违法犯罪分子作斗争常见方法方法技巧2543记住违法犯罪分子的体貌特征了解违法分子的去向保护好作案现场虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋拨打110报警电话或争取其他成人的帮助1
我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。4.如何有勇有谋应对违法犯罪行为?P60-62①-③③积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、和坚定捍卫者。①当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。②在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。如:拨打110报警、与犯罪分子巧妙周旋等二、有勇有谋
应对违法犯罪1.下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是()①邻居收养流浪狗,每晚不停叫,影响大家休息——民事违法,给法院打电话②某商家沿街促销,围观群众占道导致交通阻塞——行政违法,向城管部门举报③赵某与贾某因占座发生矛盾,将贾某打成重伤——刑事违法,向公安局报警④某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传——民事违法,向检察院起诉A.①② B.①④ C.②③ D.②④感悟人生检测提升2.七年级学生小峰在放学路上遭到了几个社会青年的敲诈勒索,小峰设想了以下四种办法,你认为最可取的是()A.花钱免灾,把身上带的钱全给他们,免得招来更大的麻烦B.想办法联合放学的“哥们儿”狠狠教训一下他们C.先拖住他们,然后找家人把他们抓起来,让他们的家长带钱来领人D.高声呼喊,求得周围人帮助,逃脱后尽快报案3.2022年,第27个全国中小学安全教育日的主题是“共防共治学生欺凌,共建共享和谐校园”。对校园欺凌现象,以下观点不正确的是()①校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁②碰到他人受欺凌时一定要见义勇为,奋不顾身③加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象④校园生活中要增强自我防范意识,提高警惕A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.小王做了如下知识卡片,其中正确的是()①犯罪的基本特征:最本质特征——刑事违法性;法律标志——严重社会危害性;法律后果——应受刑罚处罚性②法律服务机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心③刑罚:主刑——拘留、管制、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑——罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境④行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式,刑罚又称为刑事处罚,刑事处分A.①② B.②③ C.①③ D.②④4.凌晨三时许,小李在自助银行取款后遭遇抢劫,歹徒跑后,小李立即报警,“110换警后未出警。基于以上事实,下列推断正确的是()①如果小李以公安机关为被告提起诉讼,那么本案是一起行政诉讼案件②如果小李以公安机关未依法履职为由提起诉讼,那么他应向检察院起诉③基于歹徒的犯罪行为,他有可能被依法判处拘留,不可能被判处拘役④基于歹徒的犯罪行为,他有可能被依法判处罚金,不可能被判处罚款A.①② B.②③ C.①④ D.③④1.初中生林宇的父亲因公伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用,可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得()A.采用行政诉讼解决纠纷B.通过刑事诉讼进行维权C.法律保护公民的一切权益D.通过法律援助的途径维权D二次达标2.八年级学生洋洋的母亲早逝,去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产10万元,房子一套。父亲去世后,多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下,洋洋将叔叔告上法庭,经过法院判决,洋洋继承父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为()①属于民事诉讼②是采取非诉讼手段解决纠纷③是为了获得财产而采取正当的做法④是采用诉讼手段维护了自己合法的权益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C3.八年级学生小强上完晚自习,在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫,这时小强正确的做法有(
)①为维护自己的权利,勇于与犯罪分子硬拼②留意观察犯罪分子特征,便于事后报警③机智灵活,寻找机会脱险④在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④B4.朱某在公园拾到苏某丢失的名贵手表,拒绝归还。苏某准备通过诉讼的方式维权。他应该(
)A.到监察委员会检举 B.向人民法院起诉C.向人民检察院控告 D.请人民政府调解B5.某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪,向区人民法院提起公诉;魏某与税务局干部赵某发生个人财产纠纷,于是向法院起诉赵某。上述两个案例中,诉讼的类型分别是(
)A.行政诉讼、刑事诉讼B.民事诉讼、行政诉讼C.刑事诉讼、行政诉讼D.刑事诉讼、民事诉讼D6.遇到校园欺凌事件,青少年应该(
)A.硬拼蛮干,不顾后果B.事不关己,高高挂起C.贪生怕死,保全自己D.有勇有谋,善于斗争D学习了本课后,你有哪
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