校本课程手工折纸全册教案重点

折纸小组活动计划折纸活动是指利用普通的纸张经过折剪画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是儿童感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼儿童的手部肌肉，又能促进儿童大脑的发育。我校重视培养学生多方面的兴趣兴趣入手学生学习的主动性与创造性，培养学生各方面的才能为了给爱好折纸的同学一个良好的学习环境现将本学期折纸小组的活动安排制定如下：一、活动目标：1、了解学生发展情况下,注重学生的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。2、在学生的生活中寻找孩子关注的主题内容，开创学生的思维，使之成为新的主题内容。3、在折纸操作活动中，培养孩子的创造能力、动手能力。4、注意提醒学生养成良好的操作习惯，加强学生对各种折叠方法和剪、画的使用养孩子参与折纸活动及用辅助材料表现具体内容的积极性和探索的欲望。5、在日常生活中，鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品，引导他们去观察探索折纸作品中的操作技巧鼓励他们去学习时培养孩子欣赏美的能力。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周五下午第一节课后进行活动，小组成员必须准时到达。3小组成员应严格遵守纪律不准在室大声喧哗不准做与学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、保护教室内的设施和用品。三、具体措施：1、刺激学生去感受美和表现美。创设折纸活动区，提供必要的材料，让学生选择自己喜欢的材料进行活动。

2、引起学生对创作的设想，使学生产生试一试的愿望。3、引导看图学折纸，培养学生自学能力，学习基本的折纸。4、除了在课堂上对学生进行折纸的教学外，在日常生活中进行折纸练习。学生在学校学习折纸技能回家后可用窗花拉花装饰自己的房间也可做礼品赠送他人使学生自己的小天地充满艺术的气息当他们欣赏自己作品的时候感受美创造美的能力也得到了发展。四：活动安排：三月份：1、学会折四角风车盒、推拉盒、心形杯垫等折法。2、进行作品展评及折法比赛。四月份：1、学会折狗、狐狸、棕熊的折法。2、进行作品展评及折法比赛。五月份：1、学会折菖蒲、百合、四瓣花的折法。2、进行作品展评及折法比赛。六月份：1、学会宝塔，帆船气球的折法。2、进行作品展评及折法比赛。七月份：作品的整理及展评。

第课本法教学目1.

活过与导入程

第课

折—四风盒共2时第课

讲步教目掌加活过与导导阶：种盒的折准工讲步

下方斜边向上沿三角形底边对齐折叠同样的方法折出四组第课

学实

第课

折—皮丘共2时第课

讲步教目活过与导入段我就来教大家用一张纸变出一起学生学

形成一个等腰直再沿形成有折痕的将第课

学实备纸具黄的方彩、色笔黑彩生践教巡并导赏结展并价生品

第课

折—青〔2时第课

讲步教目12教重和点准工：活过与导一导：二讲步12；3

456、两边的角对着下边的斜边折一次；78、翻过来，画上眼睛，完成！三自探：帮助；了看来有些小朋友真聪明呀。那就请会的小第课

学实1.备纸具绿的方彩、色笔2.生践教巡并导2.要求参赛青蛙跳出距3.选分别为上分2、分。3.赏结展并价生品

第课

折—郁香共2时第课

讲步教目准工：活过与导一导：二讲步沿再对

对折成矩形为了节省我把折裁成两第课

学实备纸具正形纸剪、水生践教巡并导赏结展并价生品

第课

折—宝〔2时第课

讲步教目养学生观察能力以及动手动脑能力。生绘养学生手和脑的配合能力。准工：红,黄活过与导一导：用PPT从二讲步与上两面做同

将角对角四个小正方形做同将第形成檐一个亭子品。第课

学实备纸具正形纸生践教巡并导赏结展并价生品

第课

折—心茶垫共2时第课

讲步教目培养以及,,合作鼓励学生在准工：活过与导一导：师老师你