2023少先队活动记录表三(2)班(7篇)

同弓小学〔三〔2〕〕中队少先队活动课记录表

时间

2016年10月12日

地点

三〔2〕班

辅导员

徐倩倩

主持人

黄莉欣赖展杰

活动主题

文明就餐我做主

活

动

过

程

整理队伍，报告人数。

中队长：全体起立，各小队检查人数。

小队长：报告中队长，本小队应到*人实到*人，报告完毕。

中队长：“报告辅导员，本班应到42人，实到42人。三〔2〕中队‘文明就餐，我能行’主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。〞

辅导员：“接受你的报告，并预祝活动成功。〞

活动过程：

1全体起立，出旗敬礼，唱队歌。

2活动开始〔音乐起〕。

主持人：老师们，同学们下午好。我是主持人我是主持人

主持人1：中国自古以来就是礼仪之邦、文明之邦，作为新时代的我们应该知礼、守礼、讲文明。从小事做起，从我们每天的就餐做起。

主持人2：为了培养大家文明就餐的习惯，响应学校“文明就餐我能行〞活动，我中队今天特开展了这次“文明就餐，我能行〞主题班会。

主持人1：首先，请大家欣赏图片，找找其中有哪些不文明的就餐习惯。

主持人2：真棒，大家都有一双锐利的眼睛，能发现别人的不文明举止，可是我们的平时的就餐中，有没有不文明的现象呢？

主持人：下面请大家一起欣赏小品?食堂风波?

主持人1：欣赏完毕，我发现大家都笑了，是不是大家已经真实的感受到不文明就餐是多么可笑，那么今后我们应该怎么做呢？

主持人2：同学们说得真好，下面请大家欣赏由为大家表演的自编曲目?文明就餐我能行?

我是文明小少年，文明就餐我最行。

快速整队不说话，一二三四快静齐。

安静等待不着急，礼让同学心欢喜。

端盘入座很小心，不挑不拣吃干净。

吃完离座说再见，桌子地面露笑脸。

安静入队回班级，就餐文明我最行，我最行

主持人1：这个曲目道出了我们大家的心声，其实我们每个人都想做一个文明人，是不是？

就此我宣布三〔2〕中队文明就餐集体公约如下，请大家一起大声朗读：

一、保持良好的秩序，自觉安静排队吃饭。

二、保持良好的就餐环境，不喧哗不乱扔，

三、爱惜粮食，不挑食不偏食

主持人2：我们不仅口头上要说得好，更要落实到行动上，做行动上的巨人，大家有没有信心？

主持人：同学们，我们是一朵朵小花，努力绽放，散发我们的芳香，争做文明就餐的好孩子。

现在让我们在优美的歌声中结束这次活动，

主持合：三〔2〕中队文明就餐，我能行主题队会到此结束，下面请辅导员讲话。

中队辅导员讲话。

队员们，你们今天的中队活动搞得很成功。文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点滴小事。你的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的抱歉都能让我们感受到生活中充满着阳光。希望我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐气氛。

四、呼号。

中队长发令：“全体起立，呼号。〞

辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！〞

全体队员：“时刻准备着！〞

〔辅导员右拳落下，全场队员随之落下右拳〕

五、中队长：退旗、敬礼、奏乐。

礼毕。

小结

同学们，相信本节课的班会上完之后，你们都知道在以后就餐时间该怎样做。让我们行动起来，从现在开始，从我做起，做一个讲文明的人，不要让文明只在纸上和口头出现，要让它活泼在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明就餐的人，让文明就餐与我们同行。

同弓小学〔三〔2〕〕中队少先队活动课记录表

时间

2016年10月19日

地点

三〔2〕

辅导员

徐倩倩

主持人

黄莉欣赖展杰

活动主题

我与校园环境

活

动

过

程

活动目标：

1．通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起保护环境,增强民族自豪感、自信心。

2．培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。

3．教育学生树立环境保护意识，通过知识学习使学生了解我们的环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。促进班集体的凝聚力，营造良好的学习气氛。

活动对象:四中队全体队员、中队辅导员

活动准备:各种环保污染及环保图片，环保小品、歌谣、歌曲、所需道具等。

主持人：

组织形式：自由发言、合作讨论、合唱、小品表演等

活动过程:

一、队仪式

1、整队汇报。(小队中队辅导员)

2、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

3、唱队歌。

二、主持人宣布主题班队课开始。

(主持人)甲:无论你走到天涯海角乙:无论你穿过山山水水,

合:最终——我们还会再此相会

甲:因为我们拥有同一个地球乙:因为我们拥有共同的环境

甲:一个地球就是一个家庭乙:一同生存共济命运

合:"四中队“争当“环保“小卫士〞环保主题队会现在开始

三、自述现状

甲：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球

乙：它这就是我们居住的地方——地球

甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野

乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物

甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活

乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸

甲：可能有些小朋友还不了解地球，我来介绍一下它吧！地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，它是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。可是，地球爷爷身上这些白的、黑的都是些什么呀？

乙：我来说说大地吧！水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积50万平方公里，这真是悲哀啊！

甲：那沙漠阿姨呢？它们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

乙：还有森林伯伯。人类开始于森林，是它们养育了人类，为人类提供了吃、穿、住，没有它们，也就没有我们人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。看，光头强来了。小品表演?光头强伐树?

甲：光头强走了，海洋姐姐又来了。她说：蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的它们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了它们身上，给海洋带来了难以愈合的创伤。

乙：是啊，现在的各种污染都确实是太严重了。那同学们，你们还知道哪些污染环境的事例呢？请来说说〔举手发言〕

四、队员发言

队员1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

队员2：汽车越来越多，废气不断排放，黑烟弥漫。

队员3：我家周围垃圾堆积成山，臭气难闻。

队员4：邻居为了造小房子，把家旁边的小树都砍了。

队员5：人类不断,向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死了

队员6：以前，家门口的树上有很多鸟儿，现在一只鸟都看不到了。

甲：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了

乙：远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧，中队长带着她的摄像机出发了

五、小品表演：?这样的学生?

中队长：这是谁呀，乱扔垃圾？不但破坏校园环境还浪费资源。真没素质？

甲：是啊要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑

乙：要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱，让爱的光温暖大地

甲：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识

乙：接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少

六、环保知识问答

1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日〞是每年的哪一天？〔6月5日〕

2、造成温室效应的主要气体是什么？〔二氧化碳〕

3、同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？〔3月12日

4、举出两种以上白色污染。〔食品袋、快餐盒〕

5、人类目前面临哪些环境问题？说出3种。〔水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、绿地面积减少等〕

6、大气臭氧层的破坏，直接导致哪种癌症的发病率增加？〔皮肤癌〕

7、无污染能源主要有哪些？〔2种〕〔太阳能、海洋能、风能、地热能

9、请说出两种城市垃圾的处理方法。〔焚化法、填埋法、堆肥法〕

甲：看来同学们对环保知识都掌握得很不错

乙：我们要为保护地球的环境而努力

合：我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观，让我们的地球代代相传

七、中队长：看来环境保护已被公认对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了。那么，作为我们小学生来说，我们又如何争做“环保〞小卫士呢？〔指名发言〕

队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑

队员2：劳动最荣耀，我们要用勤劳的双手美化我们的环境

队员3：我从现在起，要保护花草树木，保护有关动物

队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑

队员5：节约用水，随手关紧水龙头，不向河里倾倒垃圾

队员6：不仅自己要做到，还要向家里、邻居认真宣传环保知识

队员7：对垃圾进行分类，回收可再利用的资源队员

队员8：组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道公共设施等

甲：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。下面请大家各抒己见，夸夸班里的环保小卫士吧〔宣布这次获章结果，颁发奖章，希望没有获章的同学继续努力，争取获章。

甲、蔚蓝的天空是大雁的家乙、青青的松林是蘑菇的家

甲、滢滢的河水是蝌蚪的家乙、广阔的牧场是牛羊的家

合、宽敞明亮的教室是我们的家，美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家

乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。甲：是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士

八、让我们一起唱出环保新童谣〔全班拍手歌〕

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好

树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好

蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱

清清水，哗哗流，赶紧关掉水龙头。校园净，校园美，师生同乐齐欢笑

甲：让我们像童谣中所唱的那样，用双手装扮美丽的校园

乙：让我们行动起来，装扮蓝色的地球

甲：美化环境,能造福人类

乙：每一个地球的孩子都来关心地球爷爷的生命吧

合：我们将要在微笑中结束这次活动。让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点奉献吧

小结

通过本次主题班会，增强了学生环境保护意识，增强学生主人意识，让学生发扬集体智慧，共同参与活动。在活动中，有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力，同时促进了班级的团结和凝聚力，对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。

同弓小学〔三〔2〕〕中队少先队活动课记录表

时间

2016年10月26日

地点

三〔2〕班

辅导员

徐倩倩

主持人

黄莉欣赖展杰

活动主题

礼仪花香满校园

活

动

过

程

在我们的身边，你总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，助人为乐的孩子。但遗憾的是还有个别同学不注意个人修养，存在着一些不文明现象。为了让学生养成良好的文明礼仪习惯，我打算在这节课中采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，让学生体会学习礼仪的重要性，从而使学生学礼知礼明礼，守礼行礼达礼，人人争做礼仪楷模的文明使者。

活动的目的与意义：

1、通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良的传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情的熏陶和思想品德的教育，懂得文明礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动方式：

说故事朗诵、诗歌、讨论、小品

资源〔条件〕：多媒体、录音机、录像资料

活动内容：

一、活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：?礼仪花香满校园?主题班会现在开始。

二、活动开始

〔一〕、家庭文明礼仪。

主持人：我国是一个文明古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：?孔融让梨?、?黄香诚心敬父母?

〔学生讲故事〕

〔讲完故事后〕主持人：听完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？

学生自由发言。

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏小品：?快乐的小伙伴?

〔表演结束〕主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？

学生自由发言。

主持人：如果到同学家做客又要注意什么呢？下面请欣赏小品?做客?

主持人问：小红、小明你们更喜欢哪一个？为什么？

〔二〕、校园文明礼仪

主持人：我国是一个文明古国，文化渊远流长。“礼学〞是中国文化的重要组成局部。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家〞，被称为“文明礼仪之邦〞。

主持人：中国古代的礼仪标准不断开展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？

学生自由发言。

主持人：这些是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生来说?小学生日常行为标准?给我们提出了明确的要求。请听?小学生日常行为标准三字歌?

〔朗诵?小学生日常行为标准三字歌?〕

小学生要做到孝父母遵教导

会使用文明语遇外宾要知礼

帮残疾乐助人不打架不骂人

要老实不说谎损公物要赔偿

捡东西要上交借东西要归还

不挑吃不挑穿惜粮食节水电

爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好

不旷课不迟到对老师有礼貌

好习惯要养成人人夸我顶呱呱

主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班出现了几幕这样的情景，请看小品?课间十分钟?

〔表演结束〕主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？

学生自由发言。

〔三〕、社会文明礼仪

主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣?让座?

〔表演结束〕主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？请听小快板?良好习惯真重要?

〔表演结束〕主持人：说的好，相信你们做得更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！朗诵?争当文明好少年?

〔表演结束〕主持人：根据我们的资料和调查的结果，总结了简单易记的?文明礼貌拍手歌?，大家一起来读一读。〔学生齐读?文明礼貌拍手歌?〕

小结

说话文明有礼是我们心灵美的表现，是一种良好的社会公德，它会使人与人之间的关系更融洽。讲话文明和礼貌待人，这也是文明礼貌的根本要求，我们要把这些要求融化在日常生活当中去。让我们一起行动起来吧，争做一个文明有礼的小学生。

同弓小学〔三2班〕中队少先队活动课记录表

时间

2016年11月9日

地点

三〔2〕班

辅导员

徐倩倩

主持人

黄莉欣赖展杰

活动主题

我与五水共治

活

动

过

程

甲：老师们乙：同学们同：大家好！

甲：我是……乙：我是……

甲：“节水惜水爱水，从我做起〞三〔2〕班主题班会

同：现在开始！

甲：首先我们要感谢各位领导，各位老师在百忙之中能够来参加我们这次主题班会。

〔鼓掌〕

甲：经过一周的活动，我们发现，同学们的节水意识都得到了一定的提高。

乙：当然，也有局部人并不知道节水、护水的重要性，依然无所谓地做着浪费水资源的事。

甲：接下来，我们就来看看节水对我们的重大意义吧！

二.说污染

乙：同学们，水在我们生命的养分。这个蓝色的星球上尽管70%以上的面积覆盖着水，但你们知道吗？能供我们饮用的水却极其有限。

甲：请看大屏幕——

课件演示〔水的比例〕海水约占地球水资源总量的97.2%，淡水仅占2.8%。

乙：可是这仅有的一点淡水也已经随着人类无节制的开发利用，污染破坏已经变得越来越少了。

甲：我们，以及我们的子孙后代将如何生存下去，将成为一个严峻的问题，下面还是让我们看这样的一段画面吧！

〔课件出示：一段画面〕

乙：我们的家园曾经是那样的美丽而纯洁，青山绿水，空气清新。

甲：可是一家家工厂正在大山深处冒着青烟，排着污水，一个个淘金者正在侵犯我们美丽的西藏。

乙：人们乱砍滥伐，我们的家园由于缺水干旱，正退去那一片片令人心旷神怡的绿色，闪现在我们面前的是干裂的大地和漫天卷地的黄沙。

甲：地球上的资源真的是非常有限的，尤其是人类赖以生存的淡水资源。

乙：可我们还在无限度地污染我们仅有的淡水资源，同学们，你们的保护水资源的意识，呢，现在让我们来做一个检测吧。现在请一四班的同学来抢答以下环保题。

1、常见的环境污染有哪些？〔污水、废气、垃圾、噪声、光污染等〕

2、人们大量利用的淡水资源主要有河水、湖泊水、地下水

3、保护水资源的有效途径〔节约和合理利用水,淡化海水，防止和治理水的污染,植树造林，〕

4、全国统一的环境问题举报免费热线号码是什么？12369

5、每年的世界环境日是哪一天？6月5日

6、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的多少？1/4

7、中国的植树节是哪一天?3月12日

8、?中华人民共和国水法?公布并施行于〔〕年。1988年

11、一个人不吃饭能活_________天？一个人不喝水能活__________天？3，7

12、每年是“世界水日〞。3月22日

13、我国水资源人均占有量只有_______立方米，约为世界平均水平的，排在世界第________位，是世界上个贫水国家之一。2300，121，13

环保纪念日你知多少?

•世界森林日——2月21日

•世界水日——3月22日

•世界卫生日——4月7日

•世界地球日——4月22日

•世界无烟日——5月31日

•世界防止沙漠化和干旱日——6月17日

•世界清洁日——9月14日

•世界保护臭氧层日——9月17日

甲：了解了这些环保知识，让我们再来看一段视频，更深刻地感受一下水对人类的重要性和人们对水造成的污染。

乙：请同学们谈谈看完视频后的感受。

思考：

1、这一切是由什么原因造成的？

2、环境污染给我们的生活带来了哪些不便？

3、长此以往，我们的生存环境将变成什么样？

甲：同学们，生活告诉我们，没有水，地球上的动植物将会失去生存的光辉；没有水，我们就不能正常的生活；没有水，我们将面临死亡的威胁！

乙：同学们，面对如此严峻的事实，我们来看看我们校园的水资源情况吧。

出示课件，展示计算情况

甲：这叫做不算不知道，一算吓一跳，我们真的应该好好节约每一滴水，下面就请

高一4班的同学为我们表演相声?节水模范?

大家掌声欢迎…..

相声?节水模范?

乙：感谢，陈妍、黄洪鑫两位同学给我们带来的精彩表演

甲：他们说得真好，是呀，别让世界上的最后一滴水，成为人类的眼泪，节水是我们每个同学每个公民应尽的义务和责任，现在，让我们来看看人们在生活中还有哪些浪费水的现象呢？

乙：1.刷牙时不关水龙头；2.洗澡涂肥皂时不关水龙头；3.自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理；4.用过量水洗车；5.随意开启消防龙头用水；6.老式便器水箱容量过大；

7.洗衣服时不用手搓而只用水冲；8.用自来水冲洗道路；9.在公共浴室洗完澡后“人离水未关〞；

甲：针对于这些现象，让我们来看看我们的同学有些什么样的节水金点子吧——

分类总结

A、树立惜水意识

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭〞的，不知道爱惜，而浪费挥霍。当知道我国水资源紧缺，自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水荣耀，浪费水可耻〞的信念，才能时时处处注意节水。

B、用节水器具

采用节水器具很重要，也最有效。有的人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，这么多交水费长期下来是不合算的。节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说，有机械式〔扳手、按钮的〕和全自动〔电、磁感应和红外线遥控〕两类。欢迎同学多多使水节水器具。

C、查漏塞流

在家中“滴水成河〞并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐，不要无视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水，要及时请人或自己动手修理，堵塞流水。一时修不了的漏水，干脆随时用总节门暂时控制水流也好。管好水龙头，把水龙头的水门拧小一半，漏水流量自然也小了，同样的时间里流失水量也减少一半。

D、洗澡节水

用喷头洗淋浴：〔1〕学会调节冷热水比例。〔2〕不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。〔3〕洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住：时间就是水！

E、厕所节水

〔1〕你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或可乐瓶放得不要阻碍水箱部件的运动。〔2〕用收集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。〔3〕垃圾不管大小、粗细，都应从垃圾通道去除，而不要从厕所用水来冲。

F、一水多用

〔1〕洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。〔2〕家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。〔3〕淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。〔4〕养鱼的水浇花，能促进花木生长。

乙：节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。

甲：我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做奉献啊。

下面请听“三句半〞——保护水资源

六.建议

乙：水是人类生命之源，水是万物生机之源。

甲：水资源是人类最珍贵的资源，我们如何保护这种资源呢？

同：让我们把这节课的收获告诉我们的家人，我们的朋友，以及全社会吧！

乙：请我们年段的团总支书李旭秋同学为我们说几句话：

水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前。

在我们习以为常却也心安理得地“流放〞着水龙头里的清水时，你可曾意识到：从你我水中哗哗流走的是一个个鲜活生命的渴望，是一个中学生最根本的责任。

同学们，让我们从现在就开始吧：

用你的双手去关掉正在“哭泣〞的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值〞。

用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。

用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。

同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句枯槁的口号，让绿树红花常驻校园！

甲：谢谢李旭秋同学的讲话。

乙：现在让我们一起来关注同学们为节水而写的宣言吧：

一滴清水，一片绿地，一个地球。

水是生命之源，请君节约用水。

淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。

节约用水荣耀，浪费清水可耻。

节约每滴水，造福全人类。

珍惜每滴清水，拥有美好明天。

国之栋梁不可无，生命之水不可枯。

水是生命之源。

节约能源，扶贫救济。

浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。

节约能源，人人有责。

节约用水，珍爱生命。

请珍惜每一滴水。

节约用水就是珍惜生命。

节约水资源，是我们的责任。

请珍惜、保护每一滴生命的源泉。

节约用水，珍惜生命。

人人护水，保护环境。

人人节水，共抗缺水。

节约资源，造福后代。

生命之源，应须节约。

节约用水，从我做起。

水是生命之源，节约用水。

节约水资源，责任人人有。

提倡节约用水。

人人护水，拯救生命。

合：最后让我们在?世界水日?的歌声中去感受这生命的源泉，去感受我们在节水中应尽的责任和义务吧。

小结

通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水奉献我们的力量吧！让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣〞，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！

同弓小学〔三2班〕中队少先队活动课记录表

时间

2016年11月16日

地点

三〔2〕班

辅导员

徐倩倩

主持人

黄莉欣赖展杰

活动主题

珍爱生命远离毒品

活

动

过

程

教学目标：

一、活动目的：

通过本次中队活动，帮助队员认识毒品，了解毒品的危害性；树立自觉抵抗毒品的意识；认识到生命的可贵，并尊重生命、珍爱生命。

二、活动准备：

1、队员课前收集与毒品相关的知识和案例；

2、各小队准备表演节目：快板、小品，舞蹈等；

3、制作“珍爱生命、远离毒品〞愿望卡；

4、在活动上分小队进行多媒体展示。

三、活动过程：

〔一〕、队会仪式

1、整队、出旗

中队长：全体立正，各小队整队，报数。〔各小队长跑到中队长面前互相敬礼并报告。〕

中队长：接受你的报告。全体立正！〔中队长跑到辅导员面前，向辅导员报告。〕

报告辅导员，二〔2〕中队原有XX人，实到XX人，报告完毕！

辅导员：接受你的报告，并预祝活动圆满成功！

〔中队长转身小跑步回到队前〕

中队长：“稍息，立正！出旗、敬礼、奏乐、唱队歌！〞

〔音乐声起，旗手和护旗手从队列左侧出旗，全体队员行队礼。〕

2、中队长宣布活动开始

中队长：全体请坐！敬爱的老师、亲爱的队员们，今天我们怀着愉悦的心情，欢聚一堂，开展这次以“珍爱生命、远离毒品〞为主题的中队活动，我宣布活动开始。

〔二〕开始活动

1、开场：〔主持人甲、主持人乙走上讲台〕

主持人甲：敬爱的老师、亲爱的队员们，你们好！今天的主题活动由我俩主持，我是主持人×××。

主持人乙：我是主持人×××。首先请大家欣赏一组优美的图片。〔播放图片〕

主持人甲：这些花漂亮吗?〔队员：漂亮〕是的，这些花朵非常漂亮，你们知道这是什么花吗？〔队员：罂粟花〕，对，这就是人们所说的罂粟花。罂粟，原本是一种美丽的植物，但自从人们从这种娇艳的花中提炼出鸦片后，它便成了一种罪恶之花，毒品之源。

主持人乙：你们听说过毒品吗？?虎门销烟?的那段历史你们知道吗？〔队员：知道〕

?虎门销烟?里有个民族英雄是谁？〔队员：林那么徐〕

销毁的是什么？〔队员：鸦片〕

对了，其实鸦片只是“毒品家族〞中的一员，毒品家族中还有很多其他“成员〞，那么，它们对人类到底有什么危害呢？

主持人甲：接下来的小品?毒品家族?将会告诉大家。

〔几个胸前挂着“海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因〞毒品图片的饰演者上场，边走边议论。〕

海洛因：不知道鸦片老大叫我们干什么？

冰毒：是呀，还这么急！

〔胸前挂着鸦片图片的饰演者大腹便便地走上场。〕

鸦片：大家静一静，今天叫大家来是有一件重要的事要你们去做。

大麻、可卡因：什么事呀，老大？

鸦片：人类在不断的强大，他们想把我们毒品家族灭亡，我们的生存受到了威胁，所以我找你们来就是让你们去消灭他们。

海洛因：老大，这件事就让我去吧！

吗啡：不，让我去！让我去！

〔其他几位也争了起来。〕

鸦片：安静！大家都来介绍一下自己的本领，看谁最有本领，我就让谁去！

吗啡：让我先说，我的本领可不少！我最大优点是易成瘾，长期大量使用，会精神失常，出现幻觉。

海洛因：你就那点本领，还敢吹。吸我的人成瘾最快，毒性最烈，曾被称为“世界毒品之王〞，一般持续吸我的人只能活7年一8年。

鸦片：好！好！你们继续说。

冰毒：我也来说说吧。我叫冰毒，长期使用我会得精神分裂症，剂量稍大便会中毒死亡。所以说，我被称为“毒品之王〞。

大麻：你那点本领算什么？让你见识一下我的本领。在当今世界吸食最多，范围最广就是我大麻，因为我价格廉价，很多穷人都能买得起。

摇头丸：我叫摇头丸，吸我的人整夜狂舞，不知疲倦，甚至会累死。那个歌星满文军就是被我俘虏的。

可卡因：你们的本领虽大，但都不如我。吸70毫克的纯可卡因，可以使体重70千克的人当场送命。

K粉：我叫K粉，一般人只要接触两三次即可上瘾。

鸦片：你们的本领都很了不起，到底该让谁去呢？

众人争执：我，我……

〔此时两位饰警察的演员上场。〕

警察甲：不许动，你们被逮捕了。

鸦片：你凭什么逮捕我们呀，我们又没犯法。

警察乙：因为你们是毒品，你们在这里非法聚会，还想破坏人类的健康，所以要逮捕你们。

〔众人无语，手抱着头随两名警察下。〕

主持人乙：让我们用热烈的掌声感谢他们的精彩表演。请问，大家看了这个小品后得到了哪些知识？

队员1：我们知道了毒品的种类。

队员2：我们了解了毒品的危害。

……

主持人甲：说的真好，这个小品让我们认识到了毒品的危害，接下来的一组图片可以让我们更清楚地看清它的真面目：

〔队员们欣赏图片，一个队员进行解说。〕

解说：毒品摧残了无数人的生命健康，剥夺了无数人的生命，还消灭了无数个幸福的家庭。

主持人乙：看了这些触目惊心的图片资料，大家想说些什么？

〔队员：毒品真的是太可怕了〕。

是呀，毒品不仅伤害我们的身体，对家庭、社会也带来了灾难。归纳为12个字就是：消灭自己，祸及家庭，危害社会。

主持人甲：这些严酷的事实告诉我们，面对那些白色粉末，我们要坚决抵抗！否那么一失足成千古恨，队员们，你们能做到吗？〔队员：能〕

主持人乙：请大家起立，举起我们的右手，面对国旗，庄严宣誓：

“珍爱生命，拒绝毒品。抵抗诱惑，永不沾毒！〞

〔队员一起宣誓〕

主持人甲：好，请放下手。接下来请欣赏快板表演?毒品是个害人精?：

说毒品来道毒品，毒品真是害人精。

一朝被它沾染上，好比毒蛇缠上身。

毒瘾发作苦难言，丑态百出难自尊。

为买毒品毁家财，换来白粉毒缠身。

道德法律全不顾，毫无人间羞耻心。

只要能够过把瘾，当猪当狗也甘心。

毒品又是吸血鬼，吸干鲜血百病生。

骨瘦如柴无人样，死亡逼迫细无声。

劝君远离毒魔鬼，珍贵生命要自珍。

人生道路多坎坷，一朝失足千古恨。

禁毒忠言要牢记，诚告南来北往人。

主持人乙：人的生命只有一次，这是千百年来不变的规律。

主持人甲：而毒品，能够使原本美好的一切毁于一旦。

主持人乙：为了国家，为了家庭，更为了你自己，请大家远离毒品！

主持人甲：接下来请欣赏手语舞蹈。

〔队员表演手语舞蹈〕

主持人乙：珍爱生命，远离毒品，这是6月26日“国际禁毒日〞的宣传口号，队员们，让我们行动起来吧！参加到抵毒、抗毒的大军中，向毒品宣战。现在请大家贴上各自的心愿卡，一起放飞我们的愿望吧！

〔队员贴心愿卡，同时播放歌曲?让世界充满爱?。〕

主持人甲：世界因我们而美丽！

主持人乙：人间因我们而自豪！

主持人甲：这是一个快乐的聚会！

主持人乙：这是一个难忘的记忆！

主持人甲：“珍爱生命，远离毒品〞主题队会到此结束。

主持人乙：接下来有请中队辅导员讲话。

四、活动结束

1、中队辅导员讲话：

队员们，我们的主题活动虽然临近了尾声，但我希望“珍爱生命，远离毒品〞这个“主题〞能陪伴我们一生！青春是美好的，理想的风帆从这扬起，遗恨千古的失足也可能在这发生；请永远记住，我们每一个队员在这一刻共同立下的誓言——“珍爱生命，远离毒品〞！！！

2、呼号、退旗、敬礼。

3、中队长宣布主题活动结束。

小结

毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广阔青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济开展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。

同弓小学〔三〔2〕〕中队少先队活动课记录表

时间

2016年11月23日

地点

三〔2〕班

辅导员

徐倩倩

主持人

黄莉欣赖展杰

活动主题

养成良好的学习习惯

活

动

过

程

教育目的】

l．通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手答复以下问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。

2．通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。

【活动准备】

1、培养两位能干的学生当主持人，并配备四个小助手。

2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。

3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。

4、准备一些优秀作业。

5、准备花瓣和大小红花假设干。

【活动过程】

主持人甲：我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起?上学歌?开始我们今天的主题班会。

主持人乙：小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗〔“漂亮！〞〕今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧！

老师：同学们，怎样才能得到更多的花瓣呢？那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点〔拿出一张白纸，边讲边在白纸上贴花瓣〕：上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手答复以下问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。养成了这些好习惯，就可以开出一朵鲜艳的大红花〔向学生展示自己贴好的大红花〕。

主持人乙：这么多的小花瓣，到底应该送给谁呢

主持人甲：当然是送给学习习惯好的小朋友，对不对〔“对！〞〕只是……

主持人乙：只是什么呀

主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢

主持人乙：这还不简单。我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。

上课认真听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手答复以下问题，得小红花10朵以上的每人送一片花瓣，作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。得小红花15朵以上的送一片花瓣，

主持人乙：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有花瓣最多的小朋友上台。

主持人甲：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗

〔出示儿歌〕

我们都是小学生，培养习惯最要紧；

上课应当专心听，积极开动小脑筋；

作业认真仔细做，按时完成交得勤；

有了错误要订正，知识才能学得清；

学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。

〔边念边打节拍〕

主持人甲：请全班同学仔细想一想，再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯，最好能举个例子，大家如果同意的话，就边拍手边说；“对，对，对！我同意，他有这个好习惯。〞〔对主持人乙〕，你就拿一片花瓣送给这位同学；如果不同意，大家就不要拍手，让老师来当裁判，你们说好不好〔“好〞！〕

〔四人小组讨论〕

主持人甲：好，同学们谈得都很热烈。下面我们就开始，要介绍的小朋友请举手发言。

同学：xx同学上课很认真，老师经常表扬他，而且他总是能积极地开动脑筋，举手发言。

〔赞同的小朋友边拍手边说：“对，对，对！我同意，他有这个好习惯。〞xx从主持人乙手中接过一片花瓣。〕

主持人乙：刚刚大家介绍得很好，原来在我们的同学中有那么多好习惯。下面我们来看一那么小品。

〔小品表演〕

镜头一：上课时，老师在上课，同学a开始做小动作，同学e那么仍认真听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。

镜头二：下课时，作业本发下来，学生b胡乱翻一下，有错但没订正。同学c那么叫他把作业订正好后，再去玩。

镜头三：周末，两人一起回家，学生d说：“我们去打游戏机怎么样〞同桌e那么说：“我要做作业。〞学生d说：“家庭作业吗随便。〞同桌e说：“不管什么作业都要认真做。〞

看完小品后讨论谁做得好，谁做得不好。

主持人甲：那在我们自己的身上有没有不好的学习习惯呢，有哪些呢？你以后准备怎么做，也欢迎大家帮助他出出主意。

〔学生介绍自己的不好的学习习惯，并说以后的打算。其他同学帮助建议。〕

主持人乙：相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯，养成好习惯的。

主持人甲：希望我们全班同学都能养成好的学习习惯，让我们一起努力吧。

〔在一片歌声中，甲乙主持人宣布“学习花