七年级历史下册第3单元统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治知能演练提升新人教版

．．．．第14课

明的治知能演练提升一、选择题.“堂大元奸佞权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法,民怨。……哀哉可怜!”这首名为《醉太平·堂堂大元》的小令向我们揭示了元朝灭亡的原因。导致元朝灭亡的主要因素有

()①元朝政治腐败②民起义③外族入侵④对外侵略战争的失败A.①②③④B.①③C.③④D.①②★2.右图人物即位改革行政制度加强君主权力。在中央,他废除了自秦朝以来在1500多年的一项重要政治制度。该政治制度()明太祖A.丞相制度B.郡县制度C.行省制度D.科举制度下图是某朝代政府的改制图。据此判断该代是()政府架构改制前政府架构改制后A.秦朝B.西汉C.唐朝D.明朝俗话说“新官上任三把火。”以下属于明祖朱元璋烧的“三把火”的()①在地方废除行中书,设立“三司”②在中央废除丞相制度和中书,六部分理朝政直接对帝负责③授权侍卫亲军锦衣,兼管对臣民的监视、侦查④设立宣政院加对西藏地区的管辖A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.10岁小刚在一本课外读物中看“八股取士”这个陌生的词,哥哥小明给他作了如下解,请你找出其中不正确的一项)A.答卷的行文格式由八个部分组B.题目选自“四书”“五经”C.考生答题时可以发表自己的见D.考中的考生大都成为皇帝的忠奴仆穿越时空隧道,小明来到明朝,他想参加科考那么他应该复习的内容()A.唐诗B.策问C.《老子》D.“四书”“五经”★7.某校历史兴趣组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活,下列合主题的有()①废丞相设“三司”②设置卫制度③八股取士④实行三省六部制1

．．．A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③明末清初思想家顾炎武说“八股之害等于而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者……”“八股之害等焚书”是指二者()A.削弱了儒学地位B.钳制了人们的思想C.损害了国家统一D.引发了“文字狱”下图是中国国家博物馆珍藏的《皇都积胜局部,图长2182厘米宽32厘,描绘了明朝中后期全国性的商贸城市北京的繁荣景象。当时与北京拥有同等经济地位的城市()A.苏州B.南京C.松江D.景德镇下关于明代手工业发展状况的说法不正的是()A.棉纺织业已从南方推向北方B.苏州是棉纺织业中心C.南北方都涌现出一批棉纺织业地D.景德镇是全国的制瓷中心二、材料分析题以是徐老师在讲述本课时出示的四张图,请你结合所学知识回答问题。(1)图是朝锦衣卫印。锦衣卫有对臣民监管、侦查的职,知道它是什么机构?它具有什特点?(2)阅读图2,分明朝君主专制中央集权的特点。(3)阅读图3,如你是该著作的作你将会在书中选编哪些相关的史?(4)阅读图4,有说科举制度在明朝时出现了“倒退”你认为主要是指什?2

知演·提一、选择题1.D本题考查阅读材料提取有效信息的能力。据材料关键信息“奸佞专权”“惹红巾万千”并结合所学知识可,元朝末年,政腐,各级官吏竭力搜刮民,导致社会动,民聊生最终引发了大规模的农民起义。其中,元璋领导的军队最后灭亡了元朝。故项符题意。2.A明太祖朱元璋为加强君主权力,改革行政制在中央废除了丞相制度。3.D4.A①②③都是明太祖朱元璋实行的措;④是朝实行的加强对西藏地区管辖的措施。5.C明府为了选拔听命于皇帝的官吏,进步范了科举制度规定题目出自“四书”“五经”答卷采用八股文的形,考生只能根据指定的观点答,得有自己的见解。这种选官制度迂腐守旧扼人的个,选拔出来的人都成为皇帝旨意的顺从者。由此可知C项说不正确,符合题。6.D明朝实行八股取,规定科举考试只许在“书”“五经”范围内命题。因,小明参加明朝的科举考试准复习的内容应该是“四书”“五经”。7.D8.B秦朝的“焚书坑儒”和明朝的“八股取士都是统治者为加强思想专制而采取的措都制了人们的思想。故选B项。9.B明朝时较大的商业城市有数十,其中北京南京是全国性的商贸城市。10.B苏是明代的丝织业中心。二、材料分析题参答案1)特务机构。锦衣卫由皇帝直接指,不受法律约束保皇帝,镇压官成为皇帝的耳目和爪牙。(2)明朝时期皇帝的权力大大加强。(3)八股取士的主要原因、目的和参加科举考试的具体要求。(