知识点积累:动词填空的解题思路与技巧-学年人教版英语八年级下册_第1页
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文档简介

知iR箴朦:动词蹇物辍龌路与物“动词填空”是英语测试的常见题型之一。要做好这类题,首先必须全面掌握动词各种形式的基本概念和用法,其次也要掌握这种题的解题方法与技巧。前者是基础,后者是提高。只有把两者结合起来,才能如鱼得水,完成好这种题。“动词填空”主要包括动词的谓语和非谓语两种形式。谓语包括时态和语态;非谓语涉及到不定式、动名词和分词。其解题思路与技巧可概括为“判明时态,选用语态;非谓语兼顾;统筹安排。”一、判明时态,选用语态在解题时,首先要根据题意和动词在句中的位置去确定是谓语还是非谓语。假设是谓语,就应从时态和语态方面考虑。即:判明正确的时态,选用恰当的语态。.判明时态(1)根据句中的时间状语确定时态。例如:WuDong(come)toseeyouamomentago.Thetrain(leave)whenwegottothestation.分析:句1)中带有表示过去时间的短语“amomentago”,故应用一般过去时cameo句2)意为“当我们到达火车站时,火车已开走了。”发生于过去的两个动作,较早发生的那一个动作应用过去完成时。因此答案应为hadlefto(2)根据上下文情景,时间关系,时态呼应规那么等确定时态。例如:WhereisMr.John?He(go)tothebank.Bettysaidthatshe(visit)herunclenextSaturday.分析:第1)题,一问“约翰先生在哪儿?”二答“他已到银行去了。”由此判断,“去银行”这一动作已发生,所以要用现在完成时,答案是hasgone。第2)题是一个宾语从句,根据时态呼应的规那么,主句的谓语动词为过去时(said),宾语从句的动词也须用过去的某种时态。由于从句中有nextSaturday限制,故visit要用过去将来时would(wasgoingto)visito2.选用语态英语动词有两种语态,即主动语态和被动语态。确认主、被动的关键是:主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。确认被动语态可根据其三个常见用法。例如:Thissongoften(sing)bychildren.Thework(finish)soon.Myhometown(liberate)in1949.分析:(1)当需要强调动作的承受者时,谓语动词要用被动语态,如第(1)题。该题的时间状语是。ften,主语是第三人称单数,用一般现在时被动语态issung。(2)当我们不知道动作的执行者时,要用被动语态,如第(2)题。因时间状语是soon,要用一般将来时的被动语态,正确答案是willbefinished.(3)当没有必要指出谁是动作的执行者时,也用被动语态。如第(3)题,该题的in1949是表示过去时间的状语,用一般过去时的被动语态wasliberated0二、非谓语兼顾一旦确认是非谓语动词,就应细心观察句子,分清谓语间的差异,并从以下两点确定是动词不定式、动名词还是分词。.根据习惯用法、句型搭配来确定。例如:Hehasn'tfinished(read)thebookyet.It'sraining.You'dbetter(stay)here.There'ssomethingwrongwithmybike.Tmgoingtohaveit(repair).Hasitstopped(rain)yet?分析:有些词或短语如finish,enjoy,mind,beworth,bebusy,can'thelp,giveup后只能接doing,如第⑴题,其答案是reading;而有些词却只能接do,如第(2)题应填stay;第(3)题是句型“havesth.done”结构,表示“请人或让人做某事”,其答案是repaired;有些结构后既可接doing,也可接tod。,但用法有别。stopdoing表示“停止做某事",stoptodo那么是“停下来去做某事”,根据题意,第(4)题应用rainingo.根据动词在句中的结构和成分来确定。例如:Hehasanimportantmeeting(attend).Theywatchedthechildren(play)outsidetheroom.Tomisgoodat(skate).分析:(1)attend在句中的成分是定语,应用不定式toattend修饰名词meetingo(2)在make,let,see,watch,hear等及物动词后面,作宾语补足语的动词不定式不带to所以应填play。(3)介词后面的宾语只能用动名词,故第(3)题的答案是skatingo三、统筹安排所谓“统筹安排”是指解题时应顾及全面。注意难点,把握特殊。这些问题通常包括:主谓一致、特殊规那么、拼写与变化等。例如:NeitherLiPingnorI(like)thecoat.Ourteachertoldustheearth(move)roundthesun.Pleasecomeandjoinusinthetabletennismatchifyou(be)freetomorrow.分析:第

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