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文档简介

2016年第学幼园

大

班别活计表主题名称有趣的水活动名称

活动材料

玩法

观察要点

照片浣熊、小溪、

玩法一：阅读小图书，能边看边讲述故事内容1儿能否大胆自信的浣熊和小溪哈哈镜小海螺

小河、大河的头饰若干水彩笔铅画纸,脸盆中放水“小海螺”歌曲录音,节奏谱,铃鼓、小鼓等打击乐器操作包

玩法二：尝试在第一层次的基础上进行简单的故事表演教师说旁白，幼儿头戴头饰，模仿故事中的对话。玩法一：观察比较实物与倒影的不,尝试在观察的基础上画出水中倒影。玩法二解倒影的画法,尝试在想象的基础上进行绘画。玩法一：听唱歌曲，用声音变化来表现歌曲玩法二:尝试跟着节奏谱敲打出附点节奏。1、沿着黑线的边把鱼的各部件剪下来

表演故事，模仿故事中的对话。1察幼儿是否掌握倒影的画法，能否大胆想象倒影的变化进行夸张的绘画表现。1察幼儿是否掌握用来伏感2指导幼儿用提供的打击乐器打出节奏谱上的节奏。1察幼儿在剪的时候美丽的鱼水族馆

2、根据小样，把标注的粘贴部分粘连住大背景，手工1、观察范例进行折纸、剪纸纸，剪刀，各2、把自己的折纸作品添画背景种水族馆动物

是否会绕曲线剪1否能看懂范例步骤图示2儿使用剪刀的情况

一起玩

的折纸范例等。透明空瓶6—7个，不同颜料的水，数字卡片，记录本，

玩法一：颜色变变幼儿运用不同的颜色混合来创造出新的颜色。玩法二：找朋友学会记录瓶子的颜色和相对应的数字。

1儿是否能有规律地进行颜色的混合调配，相数字。有趣的颜料

笔蜡笔、彩铅、玩法一：画小水滴旅行颜料、水彩笔、幼儿能尝试选择不同的材料绘。油画棒、铅画玩法二：折纸：水上运动项目纸、折纸幼儿根据教师提供的装饰材料装饰各种水面上运动的人物、并添画上背景画。塑料饮料瓶,玩法一：体会瓶的大小与水的多少的关系。

1儿是否能选择不同的材料进行绘画，感受不同材料所带来的不同体验。1察幼儿是否耐心进喷泉实验

盛水的器皿,透明软管不同形状的瓶

玩法二：在实验中体会洞口的大小与水射的远近之间的关系。体会水流是可以转弯的。玩法一：画漂流瓶

行实验；是否能通过实验了解事物之间因果联系的能力。1察幼儿简笔画的绘漂流瓶

子若干、各类在白纸上画不同的瓶子，然后用线描画或涂色的装饰物（彩的方式进行作画。带、毛线、彩玩法二：对实物瓶子进行简单的装饰。泥、彩纸等等具（剪

画方式是否有创意，剪正剪刀，是否沿线剪下。

刀、记号笔、蜡笔）画有刻度的装1、将玩具放在碗里，然后放入水中1察幼儿是否能运用水的大玩具2、观察标尺上的刻度，并记录曹冲称象的方法称出不箱、各种称重3取出玩具，在碗里边观察刻度，边放玻璃弹同玩具的重量。曹冲称象

的玩具、碗、

子

2察幼儿是否能进行玻璃弹子、记4、直到刻度与放玩具刻度相同录表5、记录一共放了几粒玻璃弹子

记录比较。各种水源污染

玩法一：幼儿大胆想象，设计护水标志。

1察幼儿是否能大胆护水小卫士

的图片、各种保护水资源的图片、白纸等。节约用水的宣

想象和设计。1看一看说一说墙面上节约用水的图画和内1察幼儿使用哪些材传画、白纸、

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