幼儿园教师日常教学规范教学技能幼儿安全防护教育培训课件

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————幼儿园老师专项培训————主讲人：日期：1幼儿园教师工作细节一日活动安排及要求幼儿园各类规章制度2目录31安全专项教育培训4幼儿园教师工作细节一日活动安排及要求幼儿园各类规章制度2目录2第一章节diyizhangjie幼儿园教师工作细节第一章节diyizhangjie幼儿园教师工作细节3仪表端庄，不披长发、不穿高跟鞋、便于带领幼儿开展每项活动。亲切热情的接待幼儿，注意礼貌用语，观察幼儿精神状态，了解幼儿在家情况。有目的地准备好充足的游戏材料，认真组织和指导幼儿活动。有目的地做个别幼儿和家长工作，进行谈话、个别教育。指导幼儿做好值日工作。教师规范要求来园活动仪表端庄，不披长发、不穿高跟鞋、便于带领幼儿开展每项活动。亲4来园活动幼儿活动要求愉快来园，主动用礼貌用语招呼周围的人。带手帕或餐巾纸，衣着整洁。主动参加各种活动。愿意接受晨检、身体不适知道告诉老师。来园活动幼儿活动要求愉快来园，主动用礼貌用语招呼周围的人。带5户外运动有精神地带操，示范动作准确。对幼儿进行安全教育，避免运动伤害。有目的、有计划地组织基本动作训练，集体活动和分散活动相结合，活动密度和强度适当。保证每天体育活动及户外活动的时间，提供安全地场地及器材，充分利用自然条件（水、空气、阳光）开展锻炼。检查幼儿服装、鞋子，提醒幼儿做好锻炼准备。根据气温、活动量及幼儿体制，提醒幼儿增减衣服，注意幼儿在活动中地反映。教师规范要求户外运动有精神地带操，示范动作准确。教师规范要求6户外运动03幼儿活动要求遵守规则，勇敢、不怕困难。04幼儿活动要求会使用和收放活动器械，有自我保护意识，会简单的自我保护方法。01幼儿活动要求知道增减衣服，身体不适主动报告。02幼儿活动要求喜欢参加各项体育活动。各种基本动作自然协调，姿势准确。户外运动03幼儿活动要求遵守规则，勇敢、不怕困难。04幼儿活7盥洗交给幼盥洗方法，观察、指导、检查幼儿盥洗。提醒幼儿大小便后用正确的方法洗手、洗手后关紧水龙头，用毛巾擦净手。培养幼儿不玩水、不浪费水，自觉洗手的习惯。提醒幼儿安静的吃点心。指导幼儿正确使用厕纸，穿脱裤子，不限制幼儿入厕。随机进行卫生常识及爱护环境卫生的教育。教师规范要求盥洗交给幼盥洗方法，观察、指导、检查幼儿盥洗。教师规范要求8盥洗洗脸、洗手方法正确。饭前便后，手脏时能自觉洗手，懂得节约用水，保持地面。能自理大小便，会使用厕纸。保持厕所清洁。便秘、腹泻时及时告诉老师。幼儿活动要求盥洗洗脸、洗手方法正确。幼儿活动要求9自由活动保证活动和时间，提供条件、尊重选择，关心全体幼儿。教师规范要求提醒幼儿保持适当的活动强度。教师规范要求观察幼儿行为、情绪表现，随机给予指导教育，培养幼儿地自主性、创造性，促进个性发展。教师规范要求自由选择活动，能按自己地意愿大但表现。幼儿活动要求自由选择活动，能按自己地意愿大但表现。幼儿活动要求自由活动保证活动和时间，提供条件、尊重选择，关心全体幼儿。教10教学活动活动组织有序，层次清楚，重点突出有节奏，时间安排合理。教学环节清楚，教学方法灵活、生动、启发性强，教师与幼儿互动积极。教师亲和力强，语言规范，富有感染力知识正确，已与幼儿理解。能充分发挥幼儿的主动性，参与性和操作性。认真执行教育计划，创设便于幼儿主动观察、操作、活动的教育环境。即面向全体，又注重个别差异；注意观察幼儿，根基实际情况做出恰当的反馈。教师规范要求教学活动活动组织有序，层次清楚，重点突出有节奏，时间安排合理11教学活动幼儿活动要求会用多种感官感知事物。用眼、握笔、坐立、举手发言、姿势正确。注意力集中，认真听讲，喜欢动脑，制动操作，大胆表述。教学活动幼儿活动要求会用多种感官感知事物。用眼、握笔、坐立、12游戏活动教师规范要求创设良好的游戏环境，区域划分合理，避免干扰。善于运用激励地方法，教师与幼儿共同评价游戏，引导幼儿开展讨论，以提高游戏水平。注重幼儿意愿，尊重幼儿正确的游戏行为。密切观察幼儿，指导方法灵活多样，以间接指导为主。注重游戏的目的性，游戏有计划，有指导重点。教育提醒幼儿遵守规则，友好玩耍，爱护、整理玩具、用具。游戏活动教师规范要求创设良好的游戏环境，区域划分合理，避免干13游戏活动能做到自己选择游戏内容、材料、同伴、角色、场地等，并会使用玩具、会收放玩具材料。遵守游戏规则，与同伴友好合作，主动交往，爱护玩具。幼儿活动要求游戏活动能做到自己选择游戏内容、材料、同伴、角色、场地等，并14游戏活动帮助幼儿整理服装，提醒幼儿整理好自己的衣服用品，以便带回家。组织未离园地幼儿进行阅读、游戏等活动。安慰晚来接地幼儿。进行安全教育，防止冒领、走失事故的发生。做好物品清理及第二天各项活动地准备。及时将当日幼儿有关情况告诉家长。注意安全愉快离园，会使用礼貌用语。幼儿活动要求幼儿活动要求游戏活动帮助幼儿整理服装，提醒幼儿整理好自己的衣服用品，以便15搬椅子方法：小班：一手握椅子背，一手握椅子面，清拿、清放在自己的位子子上。中班：搬椅子知道爱护桌椅，请拿轻放。搬椅子方法同小班。大班：搬椅子懂得要爱护座椅，搬时请拿轻放，搬椅子方法同小班。卷袖子方法：小班：手心向上，四指插入袖口，大拇指压在袖口上面，向上翻一下即可。中班：卷袖子方法同小班。大班：卷袖子方法同小班。洗手方法：小班：打开水龙头，冲湿手心，手背。关上水龙头，拿起香皂在手心搓三下，放下香皂，边搓边冲，将手上香皂沫冲尽。双手捧水淋在水龙头上，关上水龙头，双手在水池前甩三下。中班：洗手方法同小班。大班：洗手方法同小班。幼儿各年龄段常规细则搬椅子方法：卷袖子方法：洗手方法：幼儿各年龄段常规细则16看书绘画坐姿要求：小班：坐姿正确，身体稍向前倾，双手平放桌上，不趴在桌上，一手按纸，胸距桌一拳，眼距纸一尺左右。大、中班同小班要求一样。正确握笔姿势：小班：笔放在右手拇指，食指和中指第一节前的三角空间处夹住，逐步学会使用不同颜色的画笔，按顺序取，用完一支收好，再换一支，不在桌上乱画。大、中班要求同小班。使用剪刀具体要求：小班：用右手拇指与其余四指分别握住剪刀把柄，正确张合刀口，不拿着剪刀冲人比划，送剪刀时刀尖向下。大、中班同小班。幼儿各年龄段常规细则看书绘画坐姿要求：正确握笔姿势：使用剪刀具体要求：幼儿各年龄17第二章节dierzhangjie幼儿园教师工作细节第二章节dierzhangjie幼儿园教师工作细节1810:00—10:30入园及早锻炼活动10:30—10:40盥洗、喝水10:40—11:30区域活动（周一、三、四）一节教育教学活动（周二五）11:30—11:40盥洗、喝水12:00—12:20盥洗、课间操12:50—1:00盥洗、喝水1:20—2:00户外活动2:10—2:30离园11:40—12:00韵律活动12:20—12:50教育活动1:00—1:20器械操2:00—2:10盥洗、喝水一日活动安排及要求10:00—10:3010:30—10:4010:40—1119一日活动的含义在教育术语中：是“一日中各项教育活动”的同义词。实质：这一日之中的每一项活动，都是促使幼儿全面发展的必要手段，都应该是具有“教育性”的活动。字面：是指幼儿每天从入园直至离园的全部活动。一日活动，即幼儿一日在园生活和接受教养的全部内容，大体包括入园及早锻炼、教学活动、课间活动、室内外游戏、盥洗、离园活动等。一日活动一日活动的含义在教育术语中：是“一日中各项教育活动”的同义词20一日活动的组织原则幼儿活动要求课程设计灵活机动，具有生成性应面向全体幼儿，力求兼顾共性和个性重视幼儿创造性能力的培养充分发挥一日活动的整体教育机能一日活动的组织原则幼儿活动要求课程设计灵活机动，具有生成性应21一日活动组织与安排一看：看脸色、皮肤、眼神、咽喉。二摸：摸摸是否发烧，摸腮腺是否肿大。三问：问幼儿在家吃饭的情况、睡眠是否正常。四查：是否携带不安全物品。晨检热情、亲切的态度。使用礼貌用语，指导幼儿将衣物放整齐。与幼儿亲切交谈。晨间接待热情接待家长，及时询问幼儿在家的表现。有重点的向家长了解幼儿情况。对生病的幼儿做好用药记录，并将药品妥善保管。家长工作一日活动组织与安排一看：看脸色、皮肤、眼神、咽喉。晨检热情、22一日活动组织与安排03精神饱满的组织早操活动，口令规范，示范正确，面向全体幼儿。04服饰符合早操活动要求（不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服长短适中、不披发）。02提醒并检查幼儿是否做好早操前准备工作。01随时观察早操情况，做到三看（情绪、动作力度、准确度）；三提示（动作、增减衣物、运动卫生及安全）。一日活动组织与安排03精神饱满的组织早操活动，口令规范，示范23第三章节disanzhangjie幼儿园教师工作细节第三章节disanzhangjie幼儿园教师工作细节24规章制度一、职业道德规范二、职工仪表仪容行为举止三、党风廉政制度四、民政管理、财务公开制度五、办公制度六、园务委员会会议制度七、家长委员会会议制度八、学习会议制度九、监督制度十、教师备课制度十一、听课制度十二、教研制度十三、财务制度十四、核算制度十五、室内外环境卫生制度十六、财产保管制度十七、考勤制度十八、聘用人员制度十九、档案管理制度二十、档案材料收集制度二十一、档案查、借、阅制度二十二、档案管理工作保密制度二十三、档案统计制度二十四、档案管理的法律职责规章制度一、职业道德规范九、监督制度十七、考勤制度25岗位职责一、园长岗位职责二、支部书记岗位职责三、教学副园长岗位职责四、后勤副园长岗位职责五、行政副园长岗位职责六、保教助理岗位职责七、综合档案室作岗位职责八、教师岗位职责九、班长职责十、会计职责十一、出纳职责十二、总务职责十三、保管员职责岗位职责一、园长岗位职责八、教师岗位职责26第四章节disizhangjie安全专项教育培训第四章节disizhangjie安全专项教育培训27目录01幼儿园意外事故原因02幼儿园安全防范措施03幼儿安全教育的内容04幼儿园活动安全及细节目录01幼儿园意外事故原因02幼儿园安全防范措施03幼儿安全Part01幼儿园意外事故原因Part01幼儿园意外事故原因1.幼儿年龄小，容易出意外2.制度不严，管理不善3.设施存在着不安全的隐患原因4.工作人员玩忽职守或者工作责任心不强5.教师体罚或变相体罚幼儿造成伤害6.幼儿体质特殊或者疾病突发7.家长的错误观念为宝宝安全留下隐患01幼儿园意外事故原因011.幼儿年龄小，容易出意外2.制度不严，管理不善3.设施存在1.幼儿年龄小，容易出意外2.制度不严，管理不善3.设施存在着不安全的隐患01幼儿园意外事故原因011.幼儿年龄小，容易出意外2.制度不严，管理不善3.设施存在4.工作人员玩忽职守或者工作责任心不强5.教师体罚或变相体罚幼儿造成伤害01幼儿园意外事故原因014.工作人员玩忽职守或者工作责任心不强5.教师体罚或变相体罚6.幼儿体质特殊或者疾病突发7.家长的错误观念为宝宝安全留下隐患01幼儿园意外事故原因016.幼儿体质特殊或者疾病突发7.家长的错误观念为宝宝安全留下Part02幼儿园安全防范措施Part02幼儿园安全防范措施02措施3.创设安全的生活环境，消除不安全因素4.强化安全意识，体现预防为主5.工作人员要有高度的责任感6.在工作中要特别细心7、幼儿园要做好安全应急预案安全事件的防范措施1.建立安全制度，明确岗位职责2.建立卫生保健制度，做好健康检查工作0202措施3.创设安全的生活环境，消除不安全因素4.强化安全意安全应急预案食物中毒应急预案1.送医院，打120.2.向上级和卫生部门报告.3.配合检验，尽量取样.4.通知、做好家长工作。5.配合调查处理工作.02安全事件的防范措施02安全应急预案食物中毒应急预案1.送医院，打120.02安全交通事故应急预案1.迅速送往医院抢救.2.报告教育局和交通部门.3.保护现场等待处理。4.通知受伤家属。配合交通部门处理事故。安全应急预案02安全事件的防范措施02交通事故应急预案1.迅速送往医院抢救.安全应急预案02安全火灾事故应急预案1.迅速报警。2.扑灭初起火源，控制火势。3.疏散全体师生。安全应急预案02安全事件的防范措施02火灾事故应急预案1.迅速报警。安全应急预案02安全事件的防Part03幼儿安全教育内容Part03幼儿安全教育内容内容1.交通安全教育2.消防安全教育3.食品卫生安全教育4.防触电，防溺水教育5.幼儿园玩具安全教育6.幼儿生活安全教育7.简单自救方法03幼儿安全教育内容03内容1.交通安全教育2.消防安全教育3.食品卫生安全教育交通安全教育主要包括以下几个方面了解基本的交通规则，如“红灯停、绿灯行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏，不横穿马路等。认识交通标记，如红绿灯、人行横道线等，并且知道这些交通标记的意义和作用.教育幼儿从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。03幼儿安全教育内容03交通安全教育主要包括以下几个方面了解基本的交通规则，如“红灯会说话的标志提醒注意禁止标志03幼儿安全教育内容03会说话的标志提醒注意禁止标志03幼儿安全教育内容03消防安全教育要让幼儿懂得玩火的危险性。让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾，自己被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。可以进行火灾疏散演习03幼儿安全教育内容03消防安全教育要让幼儿懂得玩火的危险性。03幼儿安全教育内容幼儿园玩具安全教育玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手，等等03幼儿安全教育内容03幼儿园玩具安全教育玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿园玩具安全教育玩中型玩具游戏时，不得用棍去打其他幼儿的身体，特别是头部玩小型玩具时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害03幼儿安全教育内容03幼儿园玩具安全教育玩中型玩具游戏时，不得用棍去打其他幼儿的身简单自救方法熟记自家地址，电话号码。父母姓名。不轻信陌生人，若一人在家不随意开门。遇到困难要学会求助，找警察，老师或叔叔阿姨。识别特殊号码的用途（如110、119、120）同时教育幼儿不可随意拨打这些号码。03幼儿安全教育内容03简单自救方法熟记自家地址，电话号码。父母姓名。不轻信陌生人，Part04幼儿园活动安全及细节Part04幼儿园活动安全及细节活动安全及细节1.入园2.入厕盥洗3.进餐4.室内活动6.午睡起床7.离园5.户外活动02安全事件的防范措施02活动安全及1.入园2.入厕盥洗3.进餐4.室内活动6.午睡起入园环节的安全按时到岗，事先做好室内外空气流通、晨间准备及早接待工作。教师要对幼儿进行全面晨检，禁止幼儿携带细小、尖锐等危险的物品，如有发现应及时没收或代为保管。与孩子的家长进行交接后，方可让家长离开。

认真做好“一摸、二看、三问、四查”。老师要组织好幼儿的晨间活动，不能只顾打扫、提水等忽略了活动中的幼儿。地面随时保持清洁，尽量保持干爽，防止幼儿滑倒。02安全事件的防范措施02入园环节的安全按时到岗，事先做好室内外空气流通、晨间准备及早入园环节的安全上班时间不通私人电话，要以全体幼儿为中心。对新入园的幼儿、情绪不好的幼儿或特殊幼儿重点关注，防止跑失。家长要亲自将幼儿送到教师手中，不允许幼儿自己入园。对自己入园的幼儿教师要及时向家长提出要求。

如有家长给幼儿带药，教师要将药品的服用方法详细登记在记录本上。不允许幼儿自己带药，教师不得将药放在孩子能够得到的地方。给幼儿喂药时要认真核对姓名、剂量、服用时间；做好药品的交接班工作。02安全事件的防范措施02入园环节的安全上班时间不通私人电话，要以全体幼儿为中心。对新组织室内活动的安全不把椅子拿过头顶，不用小椅子碰撞同伴。

不打闹、不爬窗台，不上桌子，不把手放到门窗缝中。

随时注意观察幼儿的活动情况，发现问题及时、妥善处理。

教学活动前，要对学具、教具、玩具及活动场地等进行.检查，对不利于幼儿活动和安全的物品要及时清理。在活动中要教幼儿掌握正确的活动方法和操作方法。

02安全事件的防范措施02组织室内活动的安全不把椅子拿过头顶，不用小椅子碰撞同伴。

0组织室内活动的安全幼儿用的剪刀不要太尖，尖端要有防护措施。教给幼儿正确使用和递交剪刀的方法，教育幼儿不拿剪刀乱跑。班级所用刀具、剪刀等，应现用现取，用完立即收藏好。

教育幼儿使用铅笔书写时笔尖朝下，不拿铅笔玩耍打闹，注意安全。

使用电教器材时，电源、插头、电线等要规范操作使用，防止幼儿触摸，用完立即切断电源。

0404幼儿园活动安全及细节组织室内活动的安全幼儿用的剪刀不要太尖，尖端要有防护措施。教谢谢大家的观看谢谢大家的观看————主讲人：

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————幼儿园老师专项培训————主讲人：日期：54幼儿园教师工作细节一日活动安排及要求幼儿园各类规章制度2目录31安全专项教育培训4幼儿园教师工作细节一日活动安排及要求幼儿园各类规章制度2目录55第一章节diyizhangjie幼儿园教师工作细节第一章节diyizhangjie幼儿园教师工作细节56仪表端庄，不披长发、不穿高跟鞋、便于带领幼儿开展每项活动。亲切热情的接待幼儿，注意礼貌用语，观察幼儿精神状态，了解幼儿在家情况。有目的地准备好充足的游戏材料，认真组织和指导幼儿活动。有目的地做个别幼儿和家长工作，进行谈话、个别教育。指导幼儿做好值日工作。教师规范要求来园活动仪表端庄，不披长发、不穿高跟鞋、便于带领幼儿开展每项活动。亲57来园活动幼儿活动要求愉快来园，主动用礼貌用语招呼周围的人。带手帕或餐巾纸，衣着整洁。主动参加各种活动。愿意接受晨检、身体不适知道告诉老师。来园活动幼儿活动要求愉快来园，主动用礼貌用语招呼周围的人。带58户外运动有精神地带操，示范动作准确。对幼儿进行安全教育，避免运动伤害。有目的、有计划地组织基本动作训练，集体活动和分散活动相结合，活动密度和强度适当。保证每天体育活动及户外活动的时间，提供安全地场地及器材，充分利用自然条件（水、空气、阳光）开展锻炼。检查幼儿服装、鞋子，提醒幼儿做好锻炼准备。根据气温、活动量及幼儿体制，提醒幼儿增减衣服，注意幼儿在活动中地反映。教师规范要求户外运动有精神地带操，示范动作准确。教师规范要求59户外运动03幼儿活动要求遵守规则，勇敢、不怕困难。04幼儿活动要求会使用和收放活动器械，有自我保护意识，会简单的自我保护方法。01幼儿活动要求知道增减衣服，身体不适主动报告。02幼儿活动要求喜欢参加各项体育活动。各种基本动作自然协调，姿势准确。户外运动03幼儿活动要求遵守规则，勇敢、不怕困难。04幼儿活60盥洗交给幼盥洗方法，观察、指导、检查幼儿盥洗。提醒幼儿大小便后用正确的方法洗手、洗手后关紧水龙头，用毛巾擦净手。培养幼儿不玩水、不浪费水，自觉洗手的习惯。提醒幼儿安静的吃点心。指导幼儿正确使用厕纸，穿脱裤子，不限制幼儿入厕。随机进行卫生常识及爱护环境卫生的教育。教师规范要求盥洗交给幼盥洗方法，观察、指导、检查幼儿盥洗。教师规范要求61盥洗洗脸、洗手方法正确。饭前便后，手脏时能自觉洗手，懂得节约用水，保持地面。能自理大小便，会使用厕纸。保持厕所清洁。便秘、腹泻时及时告诉老师。幼儿活动要求盥洗洗脸、洗手方法正确。幼儿活动要求62自由活动保证活动和时间，提供条件、尊重选择，关心全体幼儿。教师规范要求提醒幼儿保持适当的活动强度。教师规范要求观察幼儿行为、情绪表现，随机给予指导教育，培养幼儿地自主性、创造性，促进个性发展。教师规范要求自由选择活动，能按自己地意愿大但表现。幼儿活动要求自由选择活动，能按自己地意愿大但表现。幼儿活动要求自由活动保证活动和时间，提供条件、尊重选择，关心全体幼儿。教63教学活动活动组织有序，层次清楚，重点突出有节奏，时间安排合理。教学环节清楚，教学方法灵活、生动、启发性强，教师与幼儿互动积极。教师亲和力强，语言规范，富有感染力知识正确，已与幼儿理解。能充分发挥幼儿的主动性，参与性和操作性。认真执行教育计划，创设便于幼儿主动观察、操作、活动的教育环境。即面向全体，又注重个别差异；注意观察幼儿，根基实际情况做出恰当的反馈。教师规范要求教学活动活动组织有序，层次清楚，重点突出有节奏，时间安排合理64教学活动幼儿活动要求会用多种感官感知事物。用眼、握笔、坐立、举手发言、姿势正确。注意力集中，认真听讲，喜欢动脑，制动操作，大胆表述。教学活动幼儿活动要求会用多种感官感知事物。用眼、握笔、坐立、65游戏活动教师规范要求创设良好的游戏环境，区域划分合理，避免干扰。善于运用激励地方法，教师与幼儿共同评价游戏，引导幼儿开展讨论，以提高游戏水平。注重幼儿意愿，尊重幼儿正确的游戏行为。密切观察幼儿，指导方法灵活多样，以间接指导为主。注重游戏的目的性，游戏有计划，有指导重点。教育提醒幼儿遵守规则，友好玩耍，爱护、整理玩具、用具。游戏活动教师规范要求创设良好的游戏环境，区域划分合理，避免干66游戏活动能做到自己选择游戏内容、材料、同伴、角色、场地等，并会使用玩具、会收放玩具材料。遵守游戏规则，与同伴友好合作，主动交往，爱护玩具。幼儿活动要求游戏活动能做到自己选择游戏内容、材料、同伴、角色、场地等，并67游戏活动帮助幼儿整理服装，提醒幼儿整理好自己的衣服用品，以便带回家。组织未离园地幼儿进行阅读、游戏等活动。安慰晚来接地幼儿。进行安全教育，防止冒领、走失事故的发生。做好物品清理及第二天各项活动地准备。及时将当日幼儿有关情况告诉家长。注意安全愉快离园，会使用礼貌用语。幼儿活动要求幼儿活动要求游戏活动帮助幼儿整理服装，提醒幼儿整理好自己的衣服用品，以便68搬椅子方法：小班：一手握椅子背，一手握椅子面，清拿、清放在自己的位子子上。中班：搬椅子知道爱护桌椅，请拿轻放。搬椅子方法同小班。大班：搬椅子懂得要爱护座椅，搬时请拿轻放，搬椅子方法同小班。卷袖子方法：小班：手心向上，四指插入袖口，大拇指压在袖口上面，向上翻一下即可。中班：卷袖子方法同小班。大班：卷袖子方法同小班。洗手方法：小班：打开水龙头，冲湿手心，手背。关上水龙头，拿起香皂在手心搓三下，放下香皂，边搓边冲，将手上香皂沫冲尽。双手捧水淋在水龙头上，关上水龙头，双手在水池前甩三下。中班：洗手方法同小班。大班：洗手方法同小班。幼儿各年龄段常规细则搬椅子方法：卷袖子方法：洗手方法：幼儿各年龄段常规细则69看书绘画坐姿要求：小班：坐姿正确，身体稍向前倾，双手平放桌上，不趴在桌上，一手按纸，胸距桌一拳，眼距纸一尺左右。大、中班同小班要求一样。正确握笔姿势：小班：笔放在右手拇指，食指和中指第一节前的三角空间处夹住，逐步学会使用不同颜色的画笔，按顺序取，用完一支收好，再换一支，不在桌上乱画。大、中班要求同小班。使用剪刀具体要求：小班：用右手拇指与其余四指分别握住剪刀把柄，正确张合刀口，不拿着剪刀冲人比划，送剪刀时刀尖向下。大、中班同小班。幼儿各年龄段常规细则看书绘画坐姿要求：正确握笔姿势：使用剪刀具体要求：幼儿各年龄70第二章节dierzhangjie幼儿园教师工作细节第二章节dierzhangjie幼儿园教师工作细节7110:00—10:30入园及早锻炼活动10:30—10:40盥洗、喝水10:40—11:30区域活动（周一、三、四）一节教育教学活动（周二五）11:30—11:40盥洗、喝水12:00—12:20盥洗、课间操12:50—1:00盥洗、喝水1:20—2:00户外活动2:10—2:30离园11:40—12:00韵律活动12:20—12:50教育活动1:00—1:20器械操2:00—2:10盥洗、喝水一日活动安排及要求10:00—10:3010:30—10:4010:40—1172一日活动的含义在教育术语中：是“一日中各项教育活动”的同义词。实质：这一日之中的每一项活动，都是促使幼儿全面发展的必要手段，都应该是具有“教育性”的活动。字面：是指幼儿每天从入园直至离园的全部活动。一日活动，即幼儿一日在园生活和接受教养的全部内容，大体包括入园及早锻炼、教学活动、课间活动、室内外游戏、盥洗、离园活动等。一日活动一日活动的含义在教育术语中：是“一日中各项教育活动”的同义词73一日活动的组织原则幼儿活动要求课程设计灵活机动，具有生成性应面向全体幼儿，力求兼顾共性和个性重视幼儿创造性能力的培养充分发挥一日活动的整体教育机能一日活动的组织原则幼儿活动要求课程设计灵活机动，具有生成性应74一日活动组织与安排一看：看脸色、皮肤、眼神、咽喉。二摸：摸摸是否发烧，摸腮腺是否肿大。三问：问幼儿在家吃饭的情况、睡眠是否正常。四查：是否携带不安全物品。晨检热情、亲切的态度。使用礼貌用语，指导幼儿将衣物放整齐。与幼儿亲切交谈。晨间接待热情接待家长，及时询问幼儿在家的表现。有重点的向家长了解幼儿情况。对生病的幼儿做好用药记录，并将药品妥善保管。家长工作一日活动组织与安排一看：看脸色、皮肤、眼神、咽喉。晨检热情、75一日活动组织与安排03精神饱满的组织早操活动，口令规范，示范正确，面向全体幼儿。04服饰符合早操活动要求（不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服长短适中、不披发）。02提醒并检查幼儿是否做好早操前准备工作。01随时观察早操情况，做到三看（情绪、动作力度、准确度）；三提示（动作、增减衣物、运动卫生及安全）。一日活动组织与安排03精神饱满的组织早操活动，口令规范，示范76第三章节disanzhangjie幼儿园教师工作细节第三章节disanzhangjie幼儿园教师工作细节77规章制度一、职业道德规范二、职工仪表仪容行为举止三、党风廉政制度四、民政管理、财务公开制度五、办公制度六、园务委员会会议制度七、家长委员会会议制度八、学习会议制度九、监督制度十、教师备课制度十一、听课制度十二、教研制度十三、财务制度十四、核算制度十五、室内外环境卫生制度十六、财产保管制度十七、考勤制度十八、聘用人员制度十九、档案管理制度二十、档案材料收集制度二十一、档案查、借、阅制度二十二、档案管理工作保密制度二十三、档案统计制度二十四、档案管理的法律职责规章制度一、职业道德规范九、监督制度十七、考勤制度78岗位职责一、园长岗位职责二、支部书记岗位职责三、教学副园长岗位职责四、后勤副园长岗位职责五、行政副园长岗位职责六、保教助理岗位职责七、综合档案室作岗位职责八、教师岗位职责九、班长职责十、会计职责十一、出纳职责十二、总务职责十三、保管员职责岗位职责一、园长岗位职责八、教师岗位职责79第四章节disizhangjie安全专项教育培训第四章节disizhangjie安全专项教育培训80目录01幼儿园意外事故原因02幼儿园安全防范措施03幼儿安全教育的内容04幼儿园活动安全及细节目录01幼儿园意外事故原因02幼儿园安全防范措施03幼儿安全Part01幼儿园意外事故原因Part01幼儿园意外事故原因1.幼儿年龄小，容易出意外2.制度不严，管理不善3.设施存在着不安全的隐患原因4.工作人员玩忽职守或者工作责任心不强5.教师体罚或变相体罚幼儿造成伤害6.幼儿体质特殊或者疾病突发7.家长的错误观念为宝宝安全留下隐患01幼儿园意外事故原因011.幼儿年龄小，容易出意外2.制度不严，管理不善3.设施存在1.幼儿年龄小，容易出意外2.制度不严，管理不善3.设施存在着不安全的隐患01幼儿园意外事故原因011.幼儿年龄小，容易出意外2.制度不严，管理不善3.设施存在4.工作人员玩忽职守或者工作责任心不强5.教师体罚或变相体罚幼儿造成伤害01幼儿园意外事故原因014.工作人员玩忽职守或者工作责任心不强5.教师体罚或变相体罚6.幼儿体质特殊或者疾病突发7.家长的错误观念为宝宝安全留下隐患01幼儿园意外事故原因016.幼儿体质特殊或者疾病突发7.家长的错误观念为宝宝安全留下Part02幼儿园安全防范措施Part02幼儿园安全防范措施02措施3.创设安全的生活环境，消除不安全因素4.强化安全意识，体现预防为主5.工作人员要有高度的责任感6.在工作中要特别细心7、幼儿园要做好安全应急预案安全事件的防范措施1.建立安全制度，明确岗位职责2.建立卫生保健制度，做好健康检查工作0202措施3.创设安全的生活环境，消除不安全因素4.强化安全意安全应急预案食物中毒应急预案1.送医院，打120.2.向上级和卫生部门报告.3.配合检验，尽量取样.4.通知、做好家长工作。5.配合调查处理工作.02安全事件的防范措施02安全应急预案食物中毒应急预案1.送医院，打120.02安全交通事故应急预案1.迅速送往医院抢救.2.报告教育局和交通部门.3.保护现场等待处理。4.通知受伤家属。配合交通部门处理事故。安全应急预案02安全事件的防范措施02交通事故应急预案1.迅速送往医院抢救.安全应急预案02安全火灾事故应急预案1.迅速报警。2.扑灭初起火源，控制火势。3.疏散全体师生。安全应急预案02安全事件的防范措施02火灾事故应急预案1.迅速报警。安全应急预案02安全事件的防Part03幼儿安全教育内容Part03幼儿安全教育内容内容1.交通安全教育2.消防安全教育3.食品卫生安全教育4.防触电，防溺水教育5.幼儿园玩具安全教育6.幼儿生活安全教育7.简单自救方法03幼儿安全教育内容03内容1.交通安全教育2.消防安全教育3.食品卫生安全教育交通安全教育主要包括以下几个方面了解基本的交通规则，如“红灯停、绿灯行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏，不横穿马路等。认识交通标记，如红绿灯、人行横道线等，并且知道这些交通标记的意义和作用.教育幼儿从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。03幼儿安全教育内容03交通安全教育主要包括以下几个方面了解基本的交通规则，如“红灯会说话的标志提醒注意禁止标志03幼儿安全教育内容03会说话的标志提醒注意禁止标志03幼儿安全教育内容03消防安全教育要让幼儿懂得玩火的危险性。让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾，自己被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用