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文档简介

《Android系统开发与应用》课程简介课程编号:06034906课程名称:Android系统开发与应用/DevelopmentandapplicationofAndroidsystem学分:3学时:48(课内实验(践):8)适用专业:电子信息工程建议修读学期:7开课单位:电子信息与通信工程系先修课程:线性代数、高等数学、计算机基础、电路考核方式与成绩评定标准:采取平时成绩、闭卷考试相结合的办法教材与主要参考书目:主要教材:张荣主编,宋辉,曹小鹏副主编,《Android开发与应用》,北京:人民邮电出版社参考书:卢海东著,《Android应用开发从入门到精通》,北京:人民邮电出版社内容概述:本课程主要介绍用Android系统开发与应用相关的方法、以及在电子信息中的应用,是一门专业性较强,应用性较广的专业课程。主要内容使学生正确理解安卓开发的基本概念,掌握安卓的特点、重点掌握Android环境的搭建以及程序运行的基本流程;掌握Android的系统架构、基本组件及其属性和用法,Android资源的管理;正确理解Android视图界面布局的设计、数据存储与共享、多线程及消息处理、网络通信和多媒体应用等知识点。本课程将采用多媒体教学,以课堂讲解与上机实验相结合的方法进行教学。

《Android系统开发与应用》教学大纲课程编号:06034906课程名称:Android系统开发与应用/DevelopmentandapplicationofAndroidsystem学分:3学时:48(课内实验(践):8)适用专业:电子信息工程建议修读学期:第7学期开课单位:电子信息与通信工程系先修课程:java程序设计一、课程性质、目的与任务《安卓系统开发与应用》是高等工科院校计算机、通讯或电子信息等专业学生一门选修的重要的理论与实践课,它是为培养我们社会主义现代化建设所需要的高质量专业人才服务的。Android作为目前高端智能手机操作系统,通过本课程的学习,使学生正确理解安卓开发的基本概念,掌握安卓的特点、重点掌握Android环境的搭建以及程序运行的基本流程;掌握Android的系统架构、基本组件及其属性和用法,Android资源的管理;正确理解Android视图界面布局的设计、数据存储与共享、多线程及消息处理、网络通信和多媒体应用等知识点。最后安排的实验部分提供了8个典型应用等内容。二、教学内容、基本要求及学时分配本课程总学时为48学时,其中理论教学40学时,实验教学8学时。具体内容及学时安排如下表所示:课程内容教学要求重点(☆)难点(△)学时安排备注第1章Android简介

5

手机操作系统;Android起源C

1

Android特征C

1

Android体系架构,包括应用层、应用框架层、系统库层、内核层A☆3第2章Android开发环境

5

Java开发环境安装:安装JDK、安装eclipse、eclipse中文包的安装B

1

AndroidSDKA☆

1

Android模拟器:创建AVD、开发环境测试、模拟器的适用A☆△2

abd命令,Android命令B☆

1

第3章Android应用程序框架

5

第一个Android应用程序;Android项目结构;A☆

1

APK文件结构;Android应用程序权限;A☆

2

activity及其生命周期;intent简介B

2

第4章视图组件

4

视图组件的适用模式B☆

1

常用组件B☆△1

高级组件;提示框与消息对话框B2第5章视图界面布局

4

界面布局设计B☆

2

控制视图界面的其他方法;多界面的使用B

2

第6章Android数据存储与共享

5

数据存储与共享概述;首选项消息A☆△2

数据文件;SQLite数据库B☆

2

ContentProviderB

1第7章多线程与消息处理

5

Android多线程概述;UI线程与非UI线程B☆△2

多线程的常用类B

△2

Android多线程通信机制B

1

第8章网络通信

4

通过HTTP访问网络;Scoket编程B☆△2

数据的解析;WebService访问B☆△2

第9章多媒体应用

3

音频和视频的播放C

2

摄像头的适用C

1

(教学要求:A—熟练掌握;B—掌握;C—了解)三、建议实验(上机)项目及学时分配要求学生在教师的指导下完成8个学时的实践课题内容学时Android基础知识1Android开发环境搭建2界面设计:基本组件1界面设计:布局管理器2多线程应用2四、教学方法与教学手段本课程主要以理论教学为主,以习题课为辅助教学方式,采用讲授法、启发式教学法,讲练结合等教学方法;课外加强对学生的答疑和辅导,并要求学生完成指定的辅导材料中的习题并指导学生看一些参考书。五、考核方式与成绩评定标准1考核类型:考试2考核方式:采用平时、期末相结合的考核方式,注重实践环节的考核。其中平时成绩包括考勤成绩、作业成绩、实训成绩,期末采用上机考试和笔试两部分。各部分所占比重如下:(1)平时占总成绩的30%(2)期末考试占总成绩的70%六、教材与主要参考书目张荣主编,宋辉,曹小鹏副主编,《HYPERLINK"0:8080/opac/openlink.php?title=Android%E5%BC%80%E5%8F%91%E4%B8%8E%E5%BA%94%E7%

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