教科版《定滑轮和动滑轮》课件5

1.5定滑轮和动滑轮1.5定滑轮和动滑轮1认识滑轮认识滑轮2滑轮有什么特点?边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮。滑轮有什么特点?边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮。3像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮，叫定滑轮。像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮，叫定4旗杆顶部的轮子——定滑轮1.升旗时，我们向什么方向用力？旗子向什么方向运动？2.这说明定滑轮有什么作用？这有什么好处？定滑轮可以改变用力方向，使工作方便。旗杆顶部的轮子——定滑轮1.升旗时，我们向什么方向用力？2.5定滑轮是否具有省力作用？定滑轮是否具有省力作用？6左边钩码个数右边钩码个数定滑轮的状态（平衡或不平衡）我们的发现定滑轮作用实验记录表使用定滑轮不省力也不费力112平衡332平衡平衡左边钩码个数右边钩码个数定滑轮的状态我们的发现定滑轮作7定滑轮可以改变用力方向，它不省力也不费力。定滑轮的作用：定滑轮可以改变用力方向，定滑轮的作用：8像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。塔吊像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。塔吊9会移动的滑轮——动滑轮要使重物上升，人必须往哪个方向拉绳子？说明，使用动滑轮能不能改变用力方向？动滑轮不能改变用力方向。会移动的滑轮——动滑轮要使重物上升，人必须往哪个方向拉绳子？10会移动的轮子——动滑轮2.使用动滑轮省不省力？请你设计一个实验，通过实验来验证使用动滑轮是否可以省力。会移动的轮子——动滑轮2.使用动滑轮省不省力？请你设计一11研究方案：1.组装一个动滑轮实验装置。2.用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力。3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录用了多少力气。4.比较两次使用的力的大小。研究方案：1.组装一个动滑轮实验装置。12探究：动滑轮省力吗？用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力。借助动滑轮提升同样多的钩码，记录用了多少力。探究：动滑轮省力吗？用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力。13动滑轮作用实验记录表直接提升重物的力（N）用动滑轮提升重物的（N）

我们的发现使用动滑轮能省力0.50.2510.512动滑轮作用实验记录表直接提升重物的力（N）用动滑轮提升重物的14会移动的轮子——动滑轮使用动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。动滑轮的作用：会移动的轮子——动滑轮使用动滑轮可以省力，动滑轮的作用：15比较定滑轮与动滑轮作用有什么不同？定滑轮动滑轮省力情况改变力方向的情况不省力省力改变不改变定滑轮动滑轮省力情况改变力方向的情况不省力省力改变不改变16下图中，底下的重物一样重时，甲用的力比较小还是乙用的力比较小？乙用的力小下图中，底下的重物一样重时，甲用的力比较小还是乙用的力比较小171.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择3．必须尊重和认同传统文化4．认识世界要以发挥主观能动性为前提5．要增强文化建设的自觉性6．要发挥意识改造客观世界的能动作用1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径181.5定滑轮和动滑轮1.5定滑轮和动滑轮19认识滑轮认识滑轮20滑轮有什么特点?边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮。滑轮有什么特点?边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮。21像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮，叫定滑轮。像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮，叫定22旗杆顶部的轮子——定滑轮1.升旗时，我们向什么方向用力？旗子向什么方向运动？2.这说明定滑轮有什么作用？这有什么好处？定滑轮可以改变用力方向，使工作方便。旗杆顶部的轮子——定滑轮1.升旗时，我们向什么方向用力？2.23定滑轮是否具有省力作用？定滑轮是否具有省力作用？24左边钩码个数右边钩码个数定滑轮的状态（平衡或不平衡）我们的发现定滑轮作用实验记录表使用定滑轮不省力也不费力112平衡332平衡平衡左边钩码个数右边钩码个数定滑轮的状态我们的发现定滑轮作25定滑轮可以改变用力方向，它不省力也不费力。定滑轮的作用：定滑轮可以改变用力方向，定滑轮的作用：26像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。塔吊像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。塔吊27会移动的滑轮——动滑轮要使重物上升，人必须往哪个方向拉绳子？说明，使用动滑轮能不能改变用力方向？动滑轮不能改变用力方向。会移动的滑轮——动滑轮要使重物上升，人必须往哪个方向拉绳子？28会移动的轮子——动滑轮2.使用动滑轮省不省力？请你设计一个实验，通过实验来验证使用动滑轮是否可以省力。会移动的轮子——动滑轮2.使用动滑轮省不省力？请你设计一29研究方案：1.组装一个动滑轮实验装置。2.用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力。3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录用了多少力气。4.比较两次使用的力的大小。研究方案：1.组装一个动滑轮实验装置。30探究：动滑轮省力吗？用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力。借助动滑轮提升同样多的钩码，记录用了多少力。探究：动滑轮省力吗？用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力。31动滑轮作用实验记录表直接提升重物的力（N）用动滑轮提升重物的（N）

我们的发现使用动滑轮能省力0.50.2510.512动滑轮作用实验记录表直接提升重物的力（N）用动滑轮提升重物的32会移动的轮子——动滑轮使用动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。动滑轮的作用：会移动的轮子——动滑轮使用动滑轮可以省力，动滑轮的作用：33比较定滑轮与动滑轮作用有什么不同？定滑轮动滑轮省力情况改变力方向的情况不省力省力改变不改变定滑轮动滑轮省力情况改变力方向的情况不省力省力改变不改变34下图中，底下的重物一样重时，甲用的力比较小还是乙用的力比较小？乙用的力小下图中，底下的重物一样重时，甲用的力比较小还是乙用的力比较小351.发展循环经