李颀古从军行-人教版优选课件

李颀古从军行-人教版优选课件李颀（六九零？－七一五？），赵郡人。开元二十三年（七三五）中进士，他曾任新乡尉，因久未升迁，便辞官归隐于颖阳东川。和当时的诗人王维、綦毋潜、高适、王昌龄、崔颢等均有唱和之作。擅长七言歌行和七律，善于描写边塞风光，刻画人物形象，对于音乐声情的描绘，更具特色。白居易的《琵琶行》和李贺的《李凭弹箜篌》曾受李颀诗的影响。

李颀（六九零？－七一五？），赵郡人。开元二十三年（七三五）中白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。

李颀的《古从军行》是借汉皇开边，讽玄宗用兵。正如《唐诗别裁集》中云：“以人命换塞外之物，失策甚矣。为开边者垂戒，故作此诗。”李颀的《古从军行》是借汉皇开边，讽玄宗用兵。诗首先写紧张的从军生活。白日黄昏繁忙，夜里刁斗悲呛，琵琶幽怨，景象肃穆凄凉。接着渲染边陲的环境，军营所在，四顾荒野，大雪荒漠，夜雁悲鸣，一片凄冷酷寒景象。最后写如此恶劣环境，本应班师回朝，然而皇上不准。而千军万马拼死作战的结果，却只换得葡萄种子归国。足见君王之草菅人命。全诗句句蓄意，步步逼紧，最后才画龙点睛，着落主题，显出它的讽刺笔力。诗首先写紧张的从军生活。白日黄昏繁忙，夜里刁斗悲呛，琵琶

全诗记叙从军之苦，充满非战思想。写边塞征战生活之艰辛，讽刺统治者轻启战争。借《从军行》旧题，以汉喻今，借汉讽唐。全诗记叙从军之苦，充满非战思想。写边塞征战生活之艰辛“（首四句）从塞外说起。（次四句）叙其所遇，无非苦境。（末四句）叙其出征不能回首。（总评）此篇三韵两转，中间四句，极状塞外悲凉之境。一句一意，读之如亲历其境。”（王文濡《唐诗评注读本》卷二）“（首四句）从塞外说起。（次四句）叙其所遇，无非苦境。（末四白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。白日登山望烽火，译诗：白天士卒们登山观察报警的烽火；

黄昏为了饮马他们又靠近了交河。

行人在风沙昏暗中听到刁斗凄厉；

或听到乌孙公主琵琶声幽怨更多。

译诗：【交河】故城遗址在新疆维吾尔自治区吐鲁番西北五公里处，是两条小河交叉环抱的小岛。

【刁斗】古军中所用的铜炊具，容量一斗，夜间敲击代打更。【琵琶】马上所弹弦乐器，汉乌孙公主（江都王刘建女细君曾远嫁乌孙国王昆莫）远嫁时弹奏过，故称“公主琵琶”。【交河】故城遗址在新疆维吾尔自治区吐鲁番西北五公里处，是两条前四句虚实结合，写士兵们紧张单调的生活。

“白日”与“黄昏”对比，从时间上显出战争的紧张感。“登烽火”、“傍交河”，则从空间上显出战争的单调性。“刁斗”与“琵琶”形成了对照。说明战士的思乡和幽怨与公主相似，但情境不同，更引人同情和共鸣。前四句虚实结合，写士兵们紧张单调的生活。

“白日”与“黄昏野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。野云万里无城郭，译诗：野营万里广漠荒凉得看不见城郭；大雪霏霏迷漫了辽阔无边的沙漠。胡地的大雁哀鸣着夜夜惊飞不停；胡人的士兵痛哭着个个泪流滂沱。译诗：此四句写戍边将士的艰苦生活：“野云万里”、“雨雪纷纷”是战时的恶劣气候。“无城郭”、“连大漠”是战争环境的险恶。此四句写戍边将士的艰苦生活：“胡雁”、“胡儿”是从少数民族的角度去体验战争带来的幽怨和哀伤。“胡雁”、“胡儿”是从少数民族的角度去体验战闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。闻道玉门犹被遮，译诗：

听说玉门关的交通还被关闭阻断；

大家只得豁出命追随将军去拼搏。

年年征战不知多少尸骨埋于荒野；

徒然见到的是西域葡萄移植汉家。李颀古从军行-人教版优选课件【轻车】轻车将军的省称。【蒲桃】葡萄。《汉书·西域传》：“宛王蝉封与汉约，岁献天马两匹，汉使采蒲陶、苜宿种归。天子以天马多，又外国使来众，益种蒲陶苜宿离宫馆旁”【轻车】轻车将军的省称。

边地艰苦而又归家无望，玉门关犹被阻塞，只能跟随将帅去拼死战斗，最终是战死或病死，埋骨边地，只有葡萄等作为战利品贡奉朝廷。

“年年”与“空”造成对比，以汉比唐，讽喻了当朝。边地艰苦而又归家无望，玉门关犹被阻塞，只能跟

这是一首思想内容深刻的诗。厌战怨征是这首诗的主旋律。诗人放眼于历史上和亲与交战反反复复的现象，把笔触伸入到积怨不解的胡汉双方，最后把批判的矛头指向了不惜以百姓鲜血满足一己私欲的统治者。诗中对被征讨的“胡儿”也寄予了深切的同情，这在唐人诗中不可多得，可说是把边塞诗的思想境界提到了新的高度。这是一首思想内容深刻的诗。厌战怨征是这首诗的主旋律。

诗风悲壮苍凉。诗中以偶间散，押韵平仄互换的形式和卢、骆以来的歌行大体相承，但气势的动荡开阖却是新的发展。诗中大量运用双声叠韵和叠字，在节奏上又多变化，例如每两句的句尾轮换使用双音词和单音词，读来铿锵跳宕，韵味悠长。

诗风悲壮苍凉。诗中以偶间散，押韵平仄互换的形式和卢、王再问：“那么为什么你最出名呢？”扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数人均未能体认到这一点，等到错误造成了重大的伤害才寻求弥补，有时是亡羊补牢，为时已晚。二、动机的寓言：为谁而玩一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，再也不会为他玩了！【心理点评】人的动机分两种：内部动机和外部动机。如果按照内部动机去行动，我们就是自己的主人。如果驱使我们的是外部动机，我们就会被外部因素所左右，成为它的奴隶。在这个寓言中，老人的算计很简单，他将孩子们的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到美分而玩”，而他操纵着美分这个外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。三、成长的寓言：做一棵永远成长的苹果树一棵苹果树，终于结果了。第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。第二年，它结了5个苹果，4个被拿走，自己得到1个。“哈哈，去年我得到了10％，今年得到20％！翻了一番。”这棵苹果树心理平衡了。但是，它还可以这样：继续成长。譬如，第二年，它结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。很可能，它被拿走99个，自己得到1个。但没关系，它还可以继续成长，第三年结1000个果子明明不是陌生人，却装旳比陌生人还陌生。不要拿过去的记忆、来折磨现在的自己。分手时，别和我说“不合适”，我TM火星人啊！和地球人不合适？人生烦恼就12个字:放不下、想不开、看不透、忘不了很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。小时候。哭着哭着，就笑了，长大了，笑着，笑着，就哭了。终于知道吃奥利奥为什么要“舔一舔”了因为那样就没人再敢抢了。距离，产生的不是美，而是诠释了不堪一击的爱情。现实告诉我们说。有什么别有事。没什么别没钱。动什么别动情。爱情就像沙漏，心满了，脑子就空了！“五一过得真快乐”，现在最有感触的是前六个字，最后一个早没感觉了西游记告诉我们，凡是有后台的妖精都被接走了，没后台的都被一棒打死了女人没魅力才觉得男人花心，男人没实力才觉得女人现实。希望有一天我爱你可以倒过来写.你不是环保袋、不要总是装啊装啊装啊装。慢慢的，长大了，却感觉变沉默了，懂得多了，却不快乐了。大家都是这样的么、?不要总嫌父母脏、嫌父母丢面子、父母的恩、是我们一辈子都还不清的不要轻易评价别人,因为你没有经历过他的人生。每次考完试我都安慰自己‘没关系、众在参与.。我相信你、信到怀疑自己我心疼每一个不快乐却依然在笑的孩子。老师说：快要考试了，早恋的就不要吵架了，以免影响心情；没早恋的就不要表白了，以免被拒绝影响心情。真想指着心脏、骄傲的告诉沵、这里换人了。颠覆不了的结果，是最开始的伏笔,最好笑的是隐身对其可见，可你却视而不见。绊倒我的人，我让他永远起不来，扶起我的人，我让他永远不会摔倒。在人之上要看得起人，在人之下要看得起自己。发这条的兄弟，我很感谢你。这才是人该领悟的。其实吧、自己什么都懂、有的时候就是心里过不去那个坎不求一生富贵荣华，但求一世家人安康。跟自己说声对不起、这些年一直没学会爱自己、我很想告诉你,我好想你,可是我怕得到的只是一个简单的"哦"字,女人，不需要倾国倾城，只需要一个男人为她倾尽一生在乎才会乱想，不在乎连想都不会想心里有座坟，葬着未亡人凡我放不下的，必是因为我拥有不了。原谅是容易的。再次信任，就没那么容易了。不要辜负了本该奋斗的青春有些事，做了才知道。有些事，错了才知道。有些事，长大了才知道。不要为了一个不值得的人丢了你最美的微笑为什么同样一件事情我们能去安慰别人，却怎么也说服不了自己。有时候，我们会觉得自己不够快乐，那是因为我们追求的不是‘幸福’，而是‘比别人幸福’。感觉世界真的很小，好像一个转身我们就能遇见;世界也真的很大，也是一个转身我们便消失在人海，就这样的擦肩而过……爱情其实就像一种习惯，你习惯了生活里有他，他习惯了平淡中有你。有时候受了委屈本来不想哭，可是别人一问你怎么了就会忍不住流下眼泪。什么是真正的好朋友?就是你想让他帮忙时，不需要通过吃饭、烟、酒这些东西来做“铺垫”，而是直接找他。年轻不胡作非为、到老了拿什么话说当年。当一个女人的嘴里反复频繁出现一个男人的名字的时候，无论是夸那个男人还是骂那个男人，潜台词都是：我爱他。送女朋友回家去哪都是顺路。我要嫁的不是王子，而是把我当公主的人……过着八戒的生活，却想要悟空的身材……我疯过，傻过，执着过，坚持过，我爱过，到最后还是我一个人过……有一种贱，叫好了伤疤忘了疼……不是除了你，我就没人要了。只是除了你，我谁都不想要……喝醉了才知道你最爱谁，生病了才知道谁最爱你……不要拿一个人的往事,去怀疑一个人的本质……以前拼了命的玩，现在玩了命的拼……有些事情，当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候已不再年轻…王再问：“那么为什么你最出名呢？”谢谢使用我是杨波香河三中BAOBEIDENI谢谢使用我是杨波李颀古从军行-人教版优选课件李颀（六九零？－七一五？），赵郡人。开元二十三年（七三五）中进士，他曾任新乡尉，因久未升迁，便辞官归隐于颖阳东川。和当时的诗人王维、綦毋潜、高适、王昌龄、崔颢等均有唱和之作。擅长七言歌行和七律，善于描写边塞风光，刻画人物形象，对于音乐声情的描绘，更具特色。白居易的《琵琶行》和李贺的《李凭弹箜篌》曾受李颀诗的影响。

李颀（六九零？－七一五？），赵郡人。开元二十三年（七三五）中白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。

李颀的《古从军行》是借汉皇开边，讽玄宗用兵。正如《唐诗别裁集》中云：“以人命换塞外之物，失策甚矣。为开边者垂戒，故作此诗。”李颀的《古从军行》是借汉皇开边，讽玄宗用兵。诗首先写紧张的从军生活。白日黄昏繁忙，夜里刁斗悲呛，琵琶幽怨，景象肃穆凄凉。接着渲染边陲的环境，军营所在，四顾荒野，大雪荒漠，夜雁悲鸣，一片凄冷酷寒景象。最后写如此恶劣环境，本应班师回朝，然而皇上不准。而千军万马拼死作战的结果，却只换得葡萄种子归国。足见君王之草菅人命。全诗句句蓄意，步步逼紧，最后才画龙点睛，着落主题，显出它的讽刺笔力。诗首先写紧张的从军生活。白日黄昏繁忙，夜里刁斗悲呛，琵琶

全诗记叙从军之苦，充满非战思想。写边塞征战生活之艰辛，讽刺统治者轻启战争。借《从军行》旧题，以汉喻今，借汉讽唐。全诗记叙从军之苦，充满非战思想。写边塞征战生活之艰辛“（首四句）从塞外说起。（次四句）叙其所遇，无非苦境。（末四句）叙其出征不能回首。（总评）此篇三韵两转，中间四句，极状塞外悲凉之境。一句一意，读之如亲历其境。”（王文濡《唐诗评注读本》卷二）“（首四句）从塞外说起。（次四句）叙其所遇，无非苦境。（末四白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。白日登山望烽火，译诗：白天士卒们登山观察报警的烽火；

黄昏为了饮马他们又靠近了交河。

行人在风沙昏暗中听到刁斗凄厉；

或听到乌孙公主琵琶声幽怨更多。

译诗：【交河】故城遗址在新疆维吾尔自治区吐鲁番西北五公里处，是两条小河交叉环抱的小岛。

【刁斗】古军中所用的铜炊具，容量一斗，夜间敲击代打更。【琵琶】马上所弹弦乐器，汉乌孙公主（江都王刘建女细君曾远嫁乌孙国王昆莫）远嫁时弹奏过，故称“公主琵琶”。【交河】故城遗址在新疆维吾尔自治区吐鲁番西北五公里处，是两条前四句虚实结合，写士兵们紧张单调的生活。

“白日”与“黄昏”对比，从时间上显出战争的紧张感。“登烽火”、“傍交河”，则从空间上显出战争的单调性。“刁斗”与“琵琶”形成了对照。说明战士的思乡和幽怨与公主相似，但情境不同，更引人同情和共鸣。前四句虚实结合，写士兵们紧张单调的生活。

“白日”与“黄昏野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。野云万里无城郭，译诗：野营万里广漠荒凉得看不见城郭；大雪霏霏迷漫了辽阔无边的沙漠。胡地的大雁哀鸣着夜夜惊飞不停；胡人的士兵痛哭着个个泪流滂沱。译诗：此四句写戍边将士的艰苦生活：“野云万里”、“雨雪纷纷”是战时的恶劣气候。“无城郭”、“连大漠”是战争环境的险恶。此四句写戍边将士的艰苦生活：“胡雁”、“胡儿”是从少数民族的角度去体验战争带来的幽怨和哀伤。“胡雁”、“胡儿”是从少数民族的角度去体验战闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。闻道玉门犹被遮，译诗：

听说玉门关的交通还被关闭阻断；

大家只得豁出命追随将军去拼搏。

年年征战不知多少尸骨埋于荒野；

徒然见到的是西域葡萄移植汉家。李颀古从军行-人教版优选课件【轻车】轻车将军的省称。【蒲桃】葡萄。《汉书·西域传》：“宛王蝉封与汉约，岁献天马两匹，汉使采蒲陶、苜宿种归。天子以天马多，又外国使来众，益种蒲陶苜宿离宫馆旁”【轻车】轻车将军的省称。

边地艰苦而又归家无望，玉门关犹被阻塞，只能跟随将帅去拼死战斗，最终是战死或病死，埋骨边地，只有葡萄等作为战利品贡奉朝廷。

“年年”与“空”造成对比，以汉比唐，讽喻了当朝。边地艰苦而又归家无望，玉门关犹被阻塞，只能跟

这是一首思想内容深刻的诗。厌战怨征是这首诗的主旋律。诗人放眼于历史上和亲与交战反反复复的现象，把笔触伸入到积怨不解的胡汉双方，最后把批判的矛头指向了不惜以百姓鲜血满足一己私欲的统治者。诗中对被征讨的“胡儿”也寄予了深切的同情，这在唐人诗中不可多得，可说是把边塞诗的思想境界提到了新的高度。这是一首思想内容深刻的诗。厌战怨征是这首诗的主旋律。

诗风悲壮苍凉。诗中以偶间散，押韵平仄互换的形式和卢、骆以来的歌行大体相承，但气势的动荡开阖却是新的发展。诗中大量运用双声叠韵和叠字，在节奏上又多变化，例如每两句的句尾轮换使用双音词和单音词，读来铿锵跳宕，韵味悠长。

诗风悲壮苍凉。诗中以偶间散，押韵平仄互换的形式和卢、王再问：“那么为什么你最出名呢？”扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数人均未能体认到这一点，等到错误造成了重大的伤害才寻求弥补，有时是亡羊补牢，为时已晚。二、动机的寓言：为谁而玩一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，再也不会为他玩了！【心理点评】人的动机分两种：内部动机和外部动机。如果按照内部动机去行动，我们就是自己的主人。如果驱使我们的是外部动机，我们就会被外部因素所左右，成为它的奴隶。在这个寓言中，老人的算计很简单，他将孩子们的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到美分而玩”，而他操纵着美分这个外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。三、成长的寓言：做一棵永远成长的苹果树一棵苹果树，终于结果了。第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。第二年，它结了5个苹果，4个被拿走，自己得到1个。“哈哈，去年我得到了10％，今年得到20％！翻了一番。”这棵苹果树心理平衡了。但是，它还可以这样：继续成长。譬如，第二年，它结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。很可能，它被拿走99个，自己得到1个。但没关系，它还可以继续成长，第三年结1000个果子明明不是陌生人，却装旳比陌生人还陌生。不要拿过去的记忆、来折磨现在的自己。分手时，别和我说“不合适”，我TM火星人啊！和地球人不合适？人生烦恼就12个字:放不下、想不开、看不透、忘不了很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。小时候。哭着哭着，就笑了，长大了，笑着，笑着，就哭了。终于知道吃奥利奥为什么要“舔一舔”了因为那样就没人再敢抢了。距离，产生的不是美，而是诠释了不堪一击的爱情。现实告诉我们说。有什么别有事。没什么别没钱。动什么别动情。爱情就像沙漏，心满了，脑子就空了！“五一过得真快乐”，现在最有感触的是前六个字，最后一个早没感觉了西游记告诉我们，凡是有后台的妖精都被接走了，没后台的都被一棒打死了女人没魅力才觉得男人花心，男人没实力才觉得女人现实。希望有一天我爱你可以倒过来写.你不是环保袋、不要总是装啊装啊装啊装。慢慢的，长大了，却感觉变沉默了，懂得多了，却不快乐了。大家都是这样的么、?不要总嫌父母脏、嫌父母丢面子、父母的恩、是我们一辈子都还不清的不要轻易评价别人,因为你没有经历过他的人生。每次考完试我都安慰自己‘没关系、众在参与.。我相信你、信到怀疑自己我心疼每一个不快乐却依然在笑的孩子。老师说：快要考试了，早恋的就不要吵架了，以免影响心情；没早恋的就不要表白了，以免被拒绝影响心情。真想指着心脏、骄傲的告诉沵、这里换人了。颠覆不了的结果，是最开始的伏笔,最好笑的是隐身对其可见，可你却视而不见。绊倒我的人，我让他永远起不来，扶起我的人，我让他永远不会摔倒。