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文档简介

第页中考复习备考教学计划中考复习备考教学安排

时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的教学工作又将续写新的篇章，该好好安排一下接下来的教学工作了！信任大家又在为写教学安排犯愁了吧，下面是我细心整理的中考复习备考教学安排，希望对大家有所帮助。

一、目标：

力争完成教学线安排的重点中学名额，尽可能多的为二类中学输送合格生源，让全体同学顺当毕业。

二、措施：

1、营造氛围。结合教学线、政教线组织的各类活动，主动调动学生的学习主动性，比学习看法、比进步程度，解除一切私心杂念，全力应对中考。

重申校纪班规。九年级学习压力大，纪律也应常抓不懈。要一如既往地仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，强化学生的守时、守纪和责随意识，以保证良好的复习备考环境。

2、制定安排。最终的三个月，是冲刺阶段，也是收获季节。各学科都将接连转入复习。在复习中，指导同学们制定出切实可行的复习安排和可望实现的分数目标。对以前的不足之处查漏不缺，树立信念，克服困难，以获得事半功倍之效。

3、分层要求。对行为习惯较差的`学生，多谈心，刚好激励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生多关注，激励他们参加竞争，努力拼搏。力求“强科争优势、弱科保底线”。

4、学法指导。针对各学科的特点，与各任课老师探讨各学科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。

5、学科均衡。这段时期，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。班主任要关切学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，形成一种以班主任、科任老师、家长协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

6、加强中下生的辅导转化工作。在学生中接着开展“一帮一”活动；与各任课老师联系，对学习困难者联手帮助。平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，要求学生不放弃任何一科，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。

7、抓好体育中考。每天的晨跑、大课间，要主动利用、严格组织。跑步严格考勤，完成规定的训练任务：男生6圈，1200米。女生5圈1010米；大课间的跳绳，随时检测；协作体育老师，仔细训练新项目——立定跳远。争取体育中考取得最佳成果。

8、协同作战。与家长保持亲密联系，对学生的在校表现刚好与家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况，与家长一起商讨有效的教化方法，使学生能以良好的精神状态投入到复习备考中去。

我希望，付出了，能有回报。

愿中考顺当，取得应有的成果！愿904搬到孩

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