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文档简介

7.3次式加

学学习目：能进行二次根式的加减运算，掌握其运算步骤。通过实际问题理解并掌握二次根式的加减法法则与整式的加减法进行比较及动手练习掌握二次根式的加减法的运算技巧。通过二次根式的加减法与整式的加减法比较知识之间的迁移与联系。学习重：次根式加减法的运算。学习难：找能合并的最简二次根式（同类二次根式准确进行二次根式加减法的运算。学习过：一、温互查什么是同类项？如何进行整式的加减运算？计算－3x+5x（2a

2

b2ba

2

3ab二、设导读

探究新自学课本，完成下列问题什么是同类二次根式？判断是否是同类二次根式时应注意什么？如何进行二次根式的加减运算？有一个三角形，它的两边长分别为20cm80cm，如果该三角形的周长95cm，能求出第三边长吗？把下列各根式化简。12(2)

(3)18(4)

11(6)32(7)(8)1231

试观察下列各组式子，哪些是同类二次根式？（12（3）20

（2）3（4）归纳：个二次根式化成最简二次根式后如果被开方数相同这几个二次根式就叫做同类二次根式.三、自检测例计算：2718

5

再将

通过计算归纳次根式相加时将，。有括号时，要先。四、巩训练判断下列计算是否正确：235;232;3b3

18

92352.算：（1－9

13

+3

（248+20125）【课本习】

随堂练习2

五、拓提升下各组二次根式中，是同类二次根式的是（A．2x与2y

B．

3与5b

8C．mnn

D．与n（1(

（2）348

13

+3

12六、小评价请说说你本节课的

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