幼儿园大班母亲节教案5篇大全

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（母亲节）是一个十分特殊的日子，是我们感恩母亲的节日，当又一年母亲节到来的时候，让孩子乐观参加活动，学会感恩。下面是给大家带来的幼儿园大班母亲节教案最新_幼儿园母亲节教案5篇大全，以供大家参考，我们一起来看看吧!

幼儿园大班母亲节教案1

【活动任务】

1.和妈妈一起过节，共同感触节日的欢乐。

2.体味妈妈养育的辛劳，懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。

【设计思路】

母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与体贴的品德，我们设计了母亲节系列活动。《祝愿母亲节》是活动的结束部分，也是一次节日开放活动。是对前期活动的回顾和出示。活动分为四个板块，一是以观赏动物图片为开头，由幼儿最爱慕的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，弥漫情趣与情感。二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。三是家庭活动出示，表现孩子对妈妈的关怀。四是表演活动，让幼儿用歌声表述对妈妈的爱和祝愿。

【前期活动】

1.谈话活动：《我的好妈妈》

2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》、《健康欢乐每一天》

3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》

4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》

5.母亲节亲子活动单

【活动预备】

1.组织幼儿娴熟演（歌唱）曲。

2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。

3.向家长发出（邀请函）。

4.与活动中预备讲话的家长交流，确定讲话内容。

5.收集幼儿协助妈妈劳动的照片。

6.布置活动环境。

7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。

【活动过程】

开头部分(配乐《妈妈的吻》)

师：小伴侣们，妈妈来参与我们的活动，大家开心吗?你知道为

什么今日要把妈妈请到幼儿园来?

幼:由于妈妈要过节了。

师：让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来。

老师容易讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

一.观赏图片世上惟独妈妈好

1.师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小伴侣，心里可开心了。于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你。感谢带我来到这个漂亮的世界上。”小伴侣，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到动听的歌声，拥有暖和的家和这么多的伴侣。小伴侣们，现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静的说一声：“感谢你，妈妈。”

2.师：这是谁?

幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么?

幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小伴侣，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小伴侣一每天的长大了。来，请小伴侣们伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻的说一声：“感谢你，妈妈。”

3.师：这位体积浩大的动物谁熟悉它?

幼：是犀牛。

师：你知道小犀牛怎么了吗?

幼：它累了。

师：本来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃的要摔倒，犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小伴侣，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小伴侣变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)师：小伴侣回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿态?

幼：两只手扶着我们。

幼：要弯着腰。

师：对，是向来弯着腰的，那小伴侣问问妈妈总是这样弯着腰累不累呀?(幼儿咨询，妈妈回答。)

师：是呀，长时光的弯腰是很累的。那么下面就请小伴侣伸出你的小手，握着妈妈的手，深情的对妈妈说一声：“感谢你，妈妈。”由于就是这双手扶着你学会了走路。4.师：小伴侣们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?

幼：是它的宝宝。

师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是碰到了什么危急，大概是冷了?大概下雨了?或者是它们胆怯了?小伴侣看看灰鹅妈妈是怎样做的?

幼：它妈妈用翅膀庇护它们。

师：对，灰鹅妈妈张开翅膀庇护着自己的宝宝。那么当小伴侣碰到危急的时候，你的妈妈是怎样做的?我们来试一试好吗?(暗示家长合作，播放打雷下大雨的音效)。师：小伴侣，你看到了吗?当碰到下雨、碰到大风、碰到危急的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来庇护你的。来孩子们，让我们靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“感谢你，妈妈。”

5.师：小伴侣知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈由于要做饭不能陪着它玩，所以它就愤怒耍赖呢。小伴侣你想一想：你有没有过由于妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走?有没有过由于贪玩不想回家，就跟妈妈愤怒?其实我们都有过跟妈妈愤怒、耍赖的时候。但是，妈妈有没有由于这些就把你赶出去，不要你了?

幼：没有。

师：对。没有，妈妈总是可以原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：“妈妈，感谢你。”

二.家长讲话??妈妈真辛劳

师：小伴侣们，其实妈妈的辛劳、对我们的关怀和照看还远远不止这些。小伴侣的妈妈都要上班工作对吗?那么下班回到家里还要给小伴侣做饭、陪我们戏耍、给我们讲（故事）。接下来，我们就请小伴侣的妈妈给我们讲一讲妈妈的故事。

艺明妈妈(个体。展示和幼儿一起读书的照片)突出妈妈对幼儿的关怀和协助。松松妈妈(医生。展示妈妈工作的照片)突出妈妈工作的繁忙。

宝宝妈妈(老师。展示妈妈辅导同学的照片)突出老师工作的特征，以及妈妈在妈妈在劳碌中对孩子的关怀。

三.家庭活动出示做关怀妈妈的好孩子

师：妈妈为了照看我们，让我们可以健康成长，她付出了无数无数。不过，我们小伴侣也表现的十分好啊，我知道我们班的小伴侣，最近常常协助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小伴侣们的表现吧。

1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的方式请幼儿（说说）自己在做什么?说一说为什么要这么做?(按照幼儿的本事设计提出问题)请妈妈说一说当初的感触?

2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把亲子活动单中，家长的记录读给幼儿和家长听。

附记录二则：

记录一：文轩渐渐的把妈妈的脚放进水里，还问道：“妈妈，水烫吗?”然后非常仔细的洗起来，正面、侧面、脚底下，连指头缝都没放过，逐一洗了个遍。真让人激动。记录二：爸爸帮忙倒好了水之后，明润挽起袖子，宛然要大干一场一样。说：“妈妈，我给你洗脚吧。”然后，帮我脱袜子，开头洗脚。边洗还边说：“妈妈，这可是我第一次给你洗脚呀。”她的小手在我的脚上往返搓洗，最后，用毛巾擦整洁。开心的问：“看我洗的整洁吗?”

我说：“真整洁。”她开心的说：“我以后还给洗啊。”

师：小伴侣们太棒了。妈妈虽然很辛劳，但是小伴侣们都可以体谅妈妈的辛劳，关怀妈妈、协助妈妈，妈妈再辛劳心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表述对妈妈的爱。

四.表演活动祝妈妈节日欢乐

1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。

2.请妈妈和幼儿共同合作郎读诗歌《我和妈妈》。(大屏幕出示诗歌内容。请妈妈读上句，幼儿读下句。)

3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》，请幼儿随音乐唱给妈妈。

4.儿歌《健康欢乐每一天》。幼儿手中拿好送给妈妈的礼物，与教师合作朗诵诗歌，在诗歌结束时帮妈妈戴上“项链”。

5.师：最后，小伴侣还有一份最最甜美的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。

6.音乐想起《鲁冰花》，活动结束。

幼儿园大班母亲节教案2

活动目的：

1.体味妈妈养育的辛劳，懂得感恩。

2.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。

3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。

活动预备：

1、歌曲《我的好妈妈》

2、图片

3、收集妈妈劳动的照片及幼儿协助妈妈劳动的照片。

活动过程：

一、开头部分：(配乐《妈妈的吻》)

师：宝物们，今日教师带来了一首关于妈妈的歌，你们想听听吗?(想)

师：为什么要听这首歌呢?

幼:由于妈妈要过节了。

师：对了，由于妈妈要过节了，今日我们就要来学习妈妈过的这个日子哦，我们给这个日子取个名字吧。

幼：……

师：母亲节

二、基本部分

(一)观赏图片怀孕妈妈

1.师：宝物们，看看这图片上有什么?

幼：……

师：我们的妈妈肚子里有个小房子，小小的你就住在里面，你渐渐的一天一天的长大了，妈妈的房子太小了就住不下了，妈妈就去医院找医生帮忙，把你们从妈妈的小房子里抱了出来，就变成了现在的你了。当你在妈妈的肚子里的时候，妈妈走路会好累，你们还会天天都踢妈妈的肚子，妈妈天天都挺着大肚子还要做家务，辛劳吗?

2.展示图片——小鸟喂食

师：这是谁?

幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么?

幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。

3、展示图片——妈妈喂奶

师：宝物们，这张图片你们看到了什么?

幼：小宝宝在喝奶

师：对了，这个小宝宝刚诞生还不能吃饭所以他就喝妈妈的奶，等他长大能够吃饭的时候他的妈妈也像鸟妈妈一样一口一口喂他吃饭。宝物们当你们还不会用调羹吃饭的时候你的妈妈也是这样喂你的哦，在妈妈的喂养下，宝物们就一每天的长大了。

3.展示图片——鸡妈妈庇护小鸡

师：小伴侣们快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?幼：是它的宝宝。

师：对，是小鸡宝宝。小家伙一定是碰到了什么危急，大概是冷了?大概下雨了?或者是它们胆怯了?小伴侣看看鸡妈妈是怎样做的?

幼：它妈妈用翅膀庇护它们。

师：对，鸡妈妈张开翅膀庇护着自己的宝宝。那么当小伴侣碰到危急的时候，你的妈妈是怎样做的?

师：小伴侣，你看到了吗?当碰到下雨、碰到大风、碰到危急的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来庇护你的。

(二)家庭活动出示1——-感知妈妈一天的劳动

师：宝物们，看看这是谁?她在做什么呢?

幼：……

师：宝物们，你们知道了妈妈是十分辛劳的，那你们在家就要乖乖的，不要惹妈妈愤怒，你是怎样谢谢和关怀照看妈妈的呢?

幼儿：我会给妈妈倒水喝，我会给妈妈捶捶背，妈妈下班后给妈妈拿拖鞋。亲亲妈妈，给妈妈歌唱、跳舞等让妈妈开心。

活动出示2——做关怀妈妈的好孩子

师：妈妈为了照看我们，让我们可以健康成长，她付出了无数无数。不过，我们小伴侣也表现的十分好啊，我知道我们班的小伴侣，最近常常协助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小伴侣们的表现吧。

幼儿帮妈妈做事的照片。

师：小伴侣们太棒了。妈妈虽然很辛劳，但是小伴侣们都可以体谅妈妈的辛劳，关怀妈妈、协助妈妈，妈妈再辛劳心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表述对妈妈的爱。

三、结束部分表演活动祝妈妈节日欢乐歌曲《我的好妈妈》

师：小伴侣还有一份最最甜美的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。

最后宝物们回家后要协助妈妈做力所能及的劳动，回到幼儿园讲给教师和小同伴听。

幼儿园大班母亲节教案3

一、活动任务

1、利用开展活动，进一步体悟与妈妈之间浓浓的亲情，激活爱他_情感。

2、进展观看力、（想象力）、表现力、口语表述本事、动手操作本事。

3、感触妈妈养育自己的辛苦。

二、活动预备

1、一定数量的水果、果盘、牙签。

2、有关宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片。

3、音乐磁带《感恩的心》、《世上惟独妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。三、活动过程

1、谈话导入活动：

师：小伴侣都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部他_节日。小伴侣们，你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了无数，十分辛劳，所以呢，在母亲节就要到来的时候，教师把小伴侣的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲手己的好妈妈。大家就以最热情的掌声欢迎他_到来吧……

2、谈妈妈、说孩子。

(1)教师叙述一件妈妈养育自己的难忘之事。(略)

(2)请幼儿看图片回忆、叙述妈妈养育自己的难忘事情。

妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，他_爱和照看让我们感觉到十分幸福，小伴侣和妈妈之间一定有无数难忘的事情，现在就请小伴侣说说和妈妈之间难忘的事。

我们大一班的小伴侣真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都铭记在心里，对不对?

(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈)

(3)集体表演：《我的好妈妈》

当辛劳了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢?

3、嬉戏：做妈妈

(1)找几个本事较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪慧有花招的孩子来做他_孩子，引领幼儿体悟做他_辛苦，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。(2)谈谈做他_感触。

小伴侣当妈妈，十分高兴，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小伴侣：“你们做妈妈，累不累?”

(3)讲一个关于他_故事，让幼儿进一步感触到母爱的宏大。

小伴侣做了一会妈妈都感到十分的辛劳，可妈妈要做10个月才干生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片，并给孩子们叙述一个关于妈妈爱孩子的故事。(故事略)

4、谢妈妈：

每个妈妈身上都会有无数感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小伴侣也要把他_爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜他_爱，长大后回报他_爱。

(1)面向妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“妈妈!我爱您”

(2)亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。

(3)集体表演：《感恩的心》。

(4)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。

四、活动结束

1、评价

2、（总结）

幼儿园大班母亲节教案4

活动来源：

5月13日是母亲节，这样一个弥漫着爱和感恩的节日里，对于即将上学校的大班孩子，此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题，除了让幼儿感触到妈妈对自己的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的养育之恩，更利用活动让幼儿利用切身参加，乐观自发地为妈妈做一些事情，体味体贴妈妈，体贴他人，增进孩子们的情感情商的进展。

活动任务：

1、利用谈话、研究、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增加幼儿对妈妈的骄傲感。

2、可以与伙伴大胆沟通并举行叙述，激活幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。

3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清晰叙述一件与妈妈有关的事情。

4、乐观地与伙伴沟通，共享，提升幼儿的口语表述本事。

活动形式：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、（兴趣）习惯、我怎样让妈妈高兴等等。

2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班)——周四完成，周五出示在kt板上。妈妈最喜爱 吃的水果。

妈妈最喜爱 的休闲活动。

你最爱吃妈妈做的哪道菜?

妈妈的愿望是什么?

3、我为妈妈来分担。(503班和506班)——周五中午前出示出来。

幼儿先叙述妈妈天天要举行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出情愿未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做__等等。

4、我为妈妈寻觅快乐。(502班和504班)——周五中午前出示出来。

请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的快乐照片，粘贴在绘画纸上通过粘贴、绘画、容易文字的形式举行装点。

活动延长：

家庭作业能够是协助妈妈完成一个心意，并记录在作业本上。

课程推举：

诗歌《妈妈的手》

视频《母亲的故事》

以上是母亲节的活动形式推举，如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱，表述爱!

幼儿园大班母亲节教案5

活动来源：

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最宏大的人。在五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的时节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩