幼儿园大班月份工作计划3篇 幼儿园大班月计划目标

Word-10-幼儿园大班月份工作计划3篇幼儿园大班月计划目标我们在制定六班级老师下学期工作方案的时候，不能制定的太满太紧，周密的工作方案能够提升我们个人的工作效率，你有预备好自己的工作方案吗？幼儿园大班月份工作方案3篇幼儿园大班月方案任务，供大家品鉴。

幼儿园大班月份工作方案1

一、主题活动：

1、围绕《好同伴》的主题活动，利用将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感触没有伴侣的孤单，从而体味微笑面向伴侣是多么的重要。

2、围绕《石头大家玩》主题活动，以石头为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：聆听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的爱好。利用一系列的活动，既能认知石头的自然属性，也感触到了石头的人格化特点。

二、常规教导：

1、教导幼儿养成良好的聆听习惯，不任意打断别人的交谈。

2、提示幼儿注重养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。

3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。

三、环境布置：

1、挑选集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造亲热、温馨的气氛，使幼儿接纳伙伴和周围的人。

2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿观赏、触玩，并随时丰盛展品。

3、布置石头造型区，将孩子们制作的石头画展出，相互观赏，感触造型美。

4、师生共同举行六一的年级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能心得体贴、感触快乐、体悟成长，并在童年之路上留下一段深刻而美妙的记忆。

四、家长工作：

1、和孩子叙述有关于伴侣的故事，尽可能多与孩子举行沟通，成为孩子的大伴侣。

2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗整洁后共同制作容易的石头工艺品，并在幼儿园举行出示。

3、建议家长协作做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。

五月份小结

在主题活动《石头大玩家》中，我们除了引领幼儿熟悉石头的自然属性，感触石头的人格化特点外，还利用故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型，来体悟创作的乐趣，从而激活对石头的爱慕之情。

本月气温较高，以晴好天气为主，我们提示家长注重孩子的穿着，天天洗澡、准时更换。并在运动前先为幼儿削减衣物，以免运动后大量出汗。提示幼儿多喝开水，准时补充水分。更换被褥，建议孩子们睡觉时将手和脚都露出来。做好迎六一的预备工作，并利用开展各种庆祝活动，孩子们心得了礼物、心得了欢乐。

在平安方面，要求家长来园接送做到大手拉小手，同时在玩玩具时，强化看护和平安、礼貌教导，避开争夺和不当心碰伤.家长们乐观协作，完成了亲子石头画，作品好玩、有创意，获得了大家的爱慕。

幼儿园大班月份工作方案2

一、X月份工作支配：

(一)任务方案：

1、能高开心兴上幼儿园，了解、认识幼儿园的生活。

2、引领幼儿学会上体竖立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。

3、熟悉幼儿园里的人和自己的伙伴，熟悉幼儿园的环境。

4、了解自己，能感触周围成人的关怀和爱惜，爱父母、爱教师、爱慕自己的家和幼儿园。

5、引领幼儿注重聆听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的聆听习惯。

6、引领幼儿说一般话，能用一般话举行语言沟通。

7、引领幼儿喜爱 观看常见的事物和现象，并对它们感爱好。

8、引领幼儿在歌唱时学习听前奏，并逐步对唱曲的开头和结束作出正确的反应。

(二)保教工作

1、老师制定年级、主题活动实施方案及周逐日活动方案;

2、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

3、学习新早操，充分通过场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。

4、开展“高开心兴上幼儿园”等丰盛的主题活动，鼓舞幼儿情愿上幼儿园，并在活动中认识伙伴，遵守活动常规。

(三〉家长工作

1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展任务。

2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。

3、学期初协助幼儿预备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和兴趣，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。

(四)教研工作

1、制订学期年级工作方案。

2、讨论制定课题计划。

3、制定年级主题活动内容，及周逐日方案。

4、参与班级集体备课活动。

二、X月份工作支配：

(一)任务方案：

1、不怕生，情愿与老师、伙伴接触。

2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、在嬉戏活动中，学习、遵守容易的嬉戏规章。

4、情愿接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

5、理解故事的主要内容，学习容易的儿歌。

6、用一般话说出班上的用具、玩具、和伙伴的姓名。

7、喜爱 和教师一起看图书。

(二)保教工作

1、鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆叙述。

2、两位老师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规章及使用礼貌用语。

(三)家长工作

1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，通过周末及长假时光带孩子到户外感触大自然的变化。

2、完美“接送卡”的使用制度。

三、X月份工作支配：

(一)任务方案：

1、协助幼儿养成自立进餐的习惯，引领幼儿情愿吃各种食物。

2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。

3、引领幼儿外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。

4、鼓舞幼儿大胆表述自己的哀求和愿望。

5、能朗诵简短2—3首儿歌。

6、用自然音歌唱，吐字清晰，学会唱3、4首歌曲。

7、鼓舞幼儿大胆地在集风光前演唱认识的歌曲。

(二)家长工作：

1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。

2、做好家长访园日的各项工作预备。

四、X月份工作支配：

(一)任务方案：

1、能注重听教师讲话不插嘴。

2、在教师的指导下，有目的地观看冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。

3、继续学用自然声整齐地歌唱;在教师引领下，逐步观赏活泼、宁静、的歌曲，并按节奏拍手。

(二)保教工作：

1、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教导相结合，本学期重点对幼儿动手本事的培养和指导。

2、随着天气的转冷，教导幼儿注重冬季保暖，天天坚持来园。

(三)家长工作：

1、按照冬季，幼儿身体特征有针对性地向家长宣扬有关保健学问。

2、通过早晚接送幼儿的环节，准时与家长交流，并做好家访记下。

五、X月份工作支配：

(一)任务方案：

1、具有初步的平安意识，户外活动时能注重平安，不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、知道冬季防寒保暖学问。

3、学习并试试使用平时生活中常用的礼貌用语。

4、情愿和少量的小伴侣一起嬉戏，嬉戏中少有争执现象。

5、学习在家中接待邻里和亲戚。

能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本办法，知道一页一页地看书。

6、在平时生活中，引领幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。

7、引领幼儿体悟泥土的可塑性，学习用搓、团聚、压扁、粘合等办法塑造容易的平面物及立体物。

8、能随容易的音乐节拍做拍手动作。

(二)保教工作：

1、保教结合，严格落实卫生保健制度，一日作息制度，注重强化病弱儿的照看，削减疾病的传扬，提升服务质量，让家长放心惬意，程度地增进幼儿全面进展。

2、对幼儿的作品举行出示。

(三)家长工作：

1、寒假做好幼儿平安工作，提升幼儿的平安意识。

2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的看法和建议。

幼儿园大班月份工作方案3

一、本月工作重点：

1.做好区域嬉戏环境创设，参与园部的评选。

2.协作园部组织幼儿开展一次平安演练。

3.准时更新《家长联系栏》的内容。

二、本月开展以下主题：

主题活动一：《亲亲好妈妈》

语言：《帮妈妈》能初步理解画面表述的情感。情愿主动、乐观地参加阅读活动。

艺术：《小乌鸦爱妈妈》感触歌曲的柔美、抒情，体悟小乌鸦爱妈妈的美妙情感。

健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感爱好，乐意与伙伴共享欢乐。在巩固自抛、自接球的基础上，试试和伙伴合作抛、接球。

科学：《妈妈的东西》能认真观看，发觉梯形与长方形的异同，知道梯形的特点，能精确     辨认梯形。

社会：《说说好妈妈》喜爱 自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和伙伴谈谈自己的妈妈，能注重聆听伙伴的谈话，养成轮番交谈的习惯。

主题活动二：《图形宝宝》

社会：《欢乐的小星星》知道保持好情绪会给伙伴和自己带来欢乐，理解同伴的情绪，并情愿赋予协助。

科学：《各种各样的镜子》萌发探究各种镜子的爱好，了解不同种类的镜子的特点、作用。

健康：《圈圈变变变》喜爱 玩圈，乐意和伙伴一起探究圈圈的多种玩法。

语言：《吹泡泡》理解作品内容并观赏作品呈现的柔美画面，乐意结已有阅历大胆想象，合作创编儿歌。

艺术：《会变的半圆》能按照生活阅历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。

三、家长工作：

1.引