2022年“做一个有道德的人”活动方案

第6页共6页2022年“做一个有道德的人”活动方案金风送爽，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的老人节—“九九”重阳节。重阳节是我国的传统佳节，“重阳敬老”更是我国的优良传统。为了继承我国尊老、爱老美德，值此重阳佳节到来之际，学校决定开展重阳敬老活动。参加活动对象：一至六年级各班活动时间：____年____月27活动安排：1、____月____日开始，各班____学生自行捐款。(大队部将公布各班所捐款数。)2、____月____日，各班班主任选定好到敬老院慰问的代表(一至三年级每班一人，四至六年级每班两人)3、____月____日下午____点之前，各班班长统计好各班捐款数目并交给大队辅导员。4、____月____日下午，大队辅导员用部分捐款为我乡敬老院老人购买礼物，一般水果，适合老人的食品之类。5、____月____日上午第一节课后，学校领导以及大队辅导员____各班代表和少先队队干部到敬老院进行慰问。活动要求：1、各班同学要积极捐款，体现一份爱心；2、参加慰问老人的各班代表要穿校服；3、到敬老院慰问的同学要主动给老人做力所能及的事，耐心与老人交谈，并注意说话的语气。4、参加到敬老院慰问的代表，要听从老师的____，来回都要排队，注意交通安全，着装整洁，维护学校名誉，回校清点人数后方可解散。活动负责人：张小兰刘义参加人员：全体少先队干部及每班代表枫木桥中心小学活动总结少先队____利用国庆节和重阳节来临之际，____少先队员，到“牛角老人院”开展丰富多彩的志愿者活动。我校此次活动的开展的目的，一是为了弘扬中华民族尊老、敬老、助老传统美德，倡导全样师生人人都来关心、爱护、帮助老年人，支持老龄事业的发展。二是传统美德从少儿抓起，培养青少年从小树立良好的道德新风尚，从小养成尊老、敬老、助老传统美德和助人为乐的优良品德。三是在众多节日里，开展为老人服务，尤其是此次的老少同庆“老人节”活动，就是要让全社会不能忘记老年人，更不能冷落老年人，让老年人充____受到党和政府及各族人民对他们的关爱，在____和谐大家庭里生活的幸福美满。我们开展说一句贴心话、做一件暖心事活动，为老人们提供力所能及的服务。少先队干部及各班代表表演了丰富多彩的文艺节目，为老人们义务演出。协助老人院的工作人员进行环境卫生清理。听老人们讲革____故事。在慰问中，学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意，并送上了亲手制作的贺卡，表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。校长在此次活动中说，敬老爱老是我们民族的优良传统，我们将继续发扬下去。通过活动的开展，培养了学生的社会实践能力，增强了他们的感恩意识，在活动中让他们真切地体验助人的快乐。2022年“做一个有道德的人”活动方案（二）一、指导思想为进一步贯彻落实《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，不断提高中学生道德素质和文明水平，____学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。二、活动目标本次活动由____省文明办、____省教育厅、共青团____省委、____省妇联主办。绥化市把我校定为安达市唯一的联系点。动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。三、具体活动安排按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，____学生在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。(一)在班级，开展“感动就在你我身边”的活动。通过形式多样的实践活动，认真____学习，以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围，努力推进班风、校风建设，为学生的成长营造积极进取的外部环境。(二)在学校，开展“美德校园”活动。1.尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。2.同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、节日联欢、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。3.积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心____，强化____观念，增强合作意识。(三)在家庭，开展“感恩父母”亲情体验活动。1.能主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力。2.孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。3.不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。(四)在社会，开展“小小志愿者”、争做“文明小天使”活动。1.走进敬老院、福利院、为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”。2.走进乡镇街道，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传，做“社区小义工”。3.开展“文明出行行动”活动。让学生遵守交通规则，过马路走人行道，上下学自觉排路队，同时对行人乱穿公路等不文明行为进行劝导。4.开展“保护环境，回收废纸”活动，所得的钱款用以资助灾区同胞；____师生为灾区募捐活动，同时，让学生走向社会，为灾区的人民募捐实践活动。养成关爱他人、乐于助人的品德“做一个有道德的人”活动总结北湖学校崇文____班我校脚踏实地、真抓实干、持之以恒，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，丰富活动内容。总之，我校将以此次活动为契机，把“做一个有道德的人”在学校、家庭、社会持之以恒地开展下去，引导学生参与道德实践，让孩子们自我教育、自我提高，升华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。如：1、在家庭，开展"孝敬父母、体验亲情"活动。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。2、在学校，开展"和谐校园"活动。引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；____学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心____，强化____观念，增强合作意识。3、在社会，开展"爱心奉献"活动。____学生走进敬老院、福利院、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做"爱心小天使"；动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做"社区小义工"；引导未成年人学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上网，礼貌待人接