小学科学苏教三年级上册5单元人的呼吸和消化《运动和呼吸》学历案(定稿)_第1页
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文档简介

苏教版小学科学三年级上册第五单元《人的呼吸和消化》第二课《运动和呼吸》学历案(教师用)成都市温江区东大街第二小学校赵璇【设计说明】本学历案在学习目标上将课标中的内容标准“测量、统计和分析全班同学的肺活量”拆分开,为避免花大量的时间测肺活量,将测肺活量理解为让学生了解测肺活量(请两位学生用自制肺活量测试仪测肺活量),并将学生在体检时的数据直接拿来分析,这样既节省时间也比较准确。将课标中的“列举保护这些器官的方法”放到最后一个活动,目的在于让学生能通过本课学习形成要保护呼吸器官的意识,从而更能深入的体会保护呼吸器官的必要性。在学习过程的活动设计上,共设计了四个活动,第一个活动同指向目标1、4,后面三个活动每个活动指向一条学习目标。在评价任务的设计上,共设计了四次评价。评价任务均为学习活动过程中对目标达成情况的反馈,同时也兼具目标指向功能。在内容呈现上,注意贴合小学生年龄特点,多以表格、图画形式呈现,减少文字性阅读。尽量在用语上使用小学生能懂的语言陈述。【课标要求】1、简要描述人体用于呼吸的器官。2、列举保护这些器官的方法。3、通过测量、统计和分析全班同学的肺活量,讨论呼吸系统保健、呼吸系统传染病、抽烟、一氧化碳中毒、大气污染等与呼吸有关的问题。【学习目标】1、会用简易的方法测量安静状态下1分钟呼吸次数,通过分析数据知道男生与女生,儿童与成人呼吸次数有差异,增强学生关注身体健康意识(CS1)2、通过测量运动后和休息3分钟后每分钟呼吸次数,知道运动对呼吸有影响,提升学生的实证意识(CS2)3、通过简易方法测肺活量,理解肺活量的概念,知道运动可以增大肺活量。(CS3)4、能够用找中间数或众数或平均数的方法来处理数据,增强学生的数据处理能力。(CS4)5、了解增大肺活量和保护呼吸器官的方法,增强健康意识。(CS5)【评价任务】完成活动一表格,思考与交流。(DO1,DO4)完成活动二表格,思考与交流。(DO2)3、完成活动三。(DO3)4、完成活动四。(DO5)【学习过程】资源与建议1、本课学习需要准备的材料有:学历案(每人一份);自制肺活量测试仪2个。2、本课是第三单元《人的呼吸和消化》中的第二课,学习内容属于生命科学领域。本课研究的是运动和呼吸的关系,我们将使用测量的方法来收集证据,根据实际情况运用数学中取中间值和平均值等方法整理加工数据,并通过分析、对比得出科学的结论。本课将按以下流程学习:测自己安静状态下1分钟的呼吸次数→分别测自己运动结束和休息3分钟后1分钟的呼吸次数→测肺活量,知道肺活量对身体健康的影响→了解保护呼吸器官的方法,增强健康意识→学后反思活动一:测安静状态下1分钟的呼吸次数。交流活动:复习呼吸相关知识。观看微课,理清测呼吸的注意事项:A、一定要保持自然呼吸,不要刻意耸肩。B、测量时食指明显感觉有一股气流呼出,当食指感到这股气流全部流出时,才算一次。C、计数时心里默记,不发出声音。D、及时记录,做好下一次测量准备。2、测量活动:安静状态下(次/分)第一次第二次第三次3、分析活动:你认为三个数据中,用哪个数据最合理,请在该数据旁打“√”,说说你的理由。统计并分析男生、女生和成人的数据。小结:在安静状态下,女生呼吸次数比男生(少/多/无差别),儿童呼吸次数比成人(少/多/无差别)。活动二:测运动结束和休息后1分钟的呼吸次数,并记下来。预测活动:对运动后呼吸状况进行预测。测量活动:20个下蹲运动结束时(次/分)休息3分钟后(次/分)分析活动:通过对比,发现:运动后呼吸会(加快/减慢/无明显变化),休息3分钟后呼吸会(加快/减慢/无明显变化)。小结解释活动:我们把每分钟呼吸的次数叫呼吸频率。为什么运动后呼吸会加快,休息3分钟后呼吸会减慢?你能不能解释一下?为什么儿童的呼吸比成人快呢?活动三:测肺活量,知道肺活量对身体健康的影响。阅读活动:了解肺活量。讨论活动:怎样测肺活量?(图片:装满水的瓶子、盛水水槽、吸管)测量活动:该同学的肺活量是毫升。交流活动:了解增大肺活量的方法。活动四:保护呼吸器官。1、观看肺部图片。2、阅读交流:怎样保护呼吸器官?(认为正确的打√,错误的打×)空气不良时经常开窗通气吸二手烟积极参加体育运动出门戴口罩()()()()组内说一说:1、通过这节课学习,我知道了。2、我的肺活量是毫升。我觉得我今后应该。附件1教师1分钟安静状态下呼吸次数(单位:次/分)老师1老师2老师3老师4老师5老师6老师7老师8平均值1512171415141012班学生肺活量测试情况(单位:次/分)学号姓名肺活量学号姓名肺活量学号姓名肺活量1曹浩轩128416刘璐瑶153331肖雨婷12582陈涵玙153817龙玥麟219032谢家豪18763成沐珂111818马李依霖169633许文昊15404程帝瑞114619马锐涵108334杨佩玙13935崔哲与109120庆书琪197235杨思睿15756冯桦灵250821任芊奕190936杨胥雅14147苟子轩160522沙昱州175337俞心怡16738何星昊274023尚轩屹194638詹语倩13629贺睿泽116624税浩喆109639张耀轩228610胡诗豫118525唐之堯168640张译燃160511胡源原

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