201x高考英语阅卷心得课件

2014年高考英语

阅卷心得

今年山东卷写作的变化：今年我省英语作文题一改沿用多年的书信形式，要求考生从所给的两句谚语中选择一句为题写一篇作文，解释该谚语的含义并讲述能体现该谚语含义的个人经历，形式新颖。题中给出的两句谚语"Afriendinneedisafriendindeed.""Wherethere'sawill，there'saway."都是中学生耳熟能详的，考生在审题时不会有障碍。两句谚语所蕴含的道理浅显易懂，贴近考生生活和经验，能够保证考生有话可说，利于考生展现其语言运用能力。题中给出两句谚语，给考生一定的选择空间，这样做既不会增加考生审题的负担，也有利于避免考生因不熟悉谚语而无话可说的情况出现。

今年山东卷写作的变化：2014年山东卷英语作文题目出炉后，许多考生和老师为之一惊。“李华去哪儿了”是很多考生发出的感慨和疑问。今年的作文题目中，大家没有看到熟悉的李华在写信，也没有看到对社会热点问题的讨论，反而看到了“文艺腔”浓厚的题目要求。“某报社举办‘我最喜欢的谚语’征文活动，你有意参加”，初读似乎为书信体，但继续往下看，细心的同学会注意到，征文内容要求考生详细阐述对给出的两句谚语中其中一句的看法和理解。因此，该题目实则考查大家用英语表达个人见解，抒发生活感悟的能力。那么，这篇作文该如何构思呢？千万不要因为从来没有见过该题型就慌了手脚。

李华不见了高考英语作文不朽的传奇,神一般的存在1995年全国高考卷------邀请几个朋友去人民公园野餐

2000年美国探亲目击一起交通事故，写一份材料报告2001年澳大利亚朋友Dick想通过李华了解中国中学生关于减轻学习负担的情况；2003年李华写信告诉英国笔友Bob找房子的事；2004年描述昨晚邻居看足球比赛影响他学习的情况；2005年以后，李华开始在各地高考英语试卷上频频露脸。2011年全国卷一、北京卷、天津卷、重庆卷、山东卷、江西卷、辽宁卷、陕西卷……李华无处不在…李华的朋友贯穿整个世界，老交笔友，他的那些笔友有说不完的烦恼,李华有回不完的信，提不完的建议，投不完的稿件，支不完的招

最近今年，李华很忙。对李华的各种调侃李华你英语不好还喜欢交外国笔友我忍了你喜欢出国参加夏令营我忍了你喜欢带老外参观校园我忍了你喜欢给老外当导游我忍了你喜欢给老外介绍长城我忍了你喜欢跟老外讨论饮食健康我忍了你要让老外帮你卖中国结我。。。不能忍了啊！你英语不好你数学也不好吗？你一个中国结寄到国外运费税费你不知道你能不能赚钱的？李华今天是我最后一次帮你写信了2009山东卷

假设你是李华，曾在美国学校，现现已回国。你想联系你的美国老师Mr.Smith.但没有其联系方式，请根据以下几点给你的美国同学Tom写一封信：1．感谢Tom对你英语学习的帮助；2．询问Mr.Smith的近况并索要其联系方式；3．邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。

2010山东卷

假设你是新华中学的学生李华，你和在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去北京旅游，但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件：1.表示歉意；2.解释原因；3.另约时间。

历年山东卷写作要求：2011年山东卷

假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speechcontest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：1．询问Tom的生活和学习情况；2．谈谈你的困难并请Tom帮忙；3．告诉Tom你打算赛后去看他。

2012山东卷假设你是新华中学的学生李华,不久前在学校举办的英语竞赛中获得一等奖。校报请你写一篇稿件刊登在英文版面上介绍你课外学习英语的经验。请根据以下提示用英语写一篇短文1.参加英语角的益处2.坚持写英语日记的作用3.英文阅读网站EnjoyReading对你的帮助。历年山东卷写作要求：历年山东卷写作要求：2013山东卷假设你是新华中学的学生李华，你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件，询问你暑假里的打算，但你因准备期末考试未能及时回复，请根据以下要点给他回封邮件：1. 未及时回信的原因；2. 你假期的打算（如做兼职、旅行、做志愿者等）。2014山东卷书面表达某英文报社组织主题为“我喜欢的英语谚语”征文活动，你有意参加。请从下面两句谚语中任选一句作为标题写一篇英语作文，内容须包括：1该谚语的含义；2体现该谚语的含义的个人经历。①Afriendinneedisafriendindeed②Wherethereisawill,thereisaway参考词汇：proverbWhereisLiHua2014山东卷书面表达某英文报社组织主题为“我喜欢的英语谚语”征文活动，你有意参加。请从下面两句谚语中任选一句作为标题写一篇英语作文，内容须包括：1该谚语的含义；2体现该谚语的含义的个人经历。①Afriendinneedisafriendindeed②Wherethereisawill,thereisaway参考词汇：proverb

审题之后明确以下几点：要有题目涵盖内容：两大要点-----谚语含义和个人经历时态：含义—现在时；个人经历---过去时人称：第一三人称为主阅卷中发现的问题1.无审题意识

①乱用各种体裁Hello,Iamwritingthisletterto…It’sagreathonortohavethechanceto…②无标题（以所选谚语为题目）③写名人经历（要写的是自己的经历）④立意混乱：特别是关于患难见真情的阐述，要强调朋友对你的帮助或鼓励支持，而非论证对比真假朋友⑤时态混乱，一会儿现在一会儿过去，穿越ing阅卷中发现的问题3.汉式英语Therearemanyshortbutfullofwisdom’sproverb.Onlywebelieveourselvescanwesucceedeventually.rememberwhenIwas7yearsold(记得我7岁时)longtimeago（很久以前）onceatime（曾经有一次） 阅卷中发现的问题4.无视句子结构NevergiveupisthemostimportantthingTherearenothingisimpossibleifyouputyourheartintoit.inanenvironmentthatwithmanypeoplearoundusIttellsmethatneverloseheartWhenwegettingintotroubleHetoldmethatdon’t’giveupTheexperiencemademedon’t’giveupWhatmyfavoriteproverbis…5.乱用假大空的套话AsfarasIamconcerned,Ireallyknowtheimportanceoftheproverb.It’suniversallyacknowledgedthatwherethereisawill,thereisaway.Itissaidthatonewhoattachimportancetowhathedoesandworkhardwillbesucceed.阅卷中发现的问题6.详略不得当，重点环节不突出要么太过具体要么太过笼统如，劝慰鼓励“mydear,don’tbetoonervous,everyonewillmeetsuchthings.Ibelieveyou.Cheerup….Successbelongstotheonewhocanputhisheartintoit”再如，描述朋友时过多介绍外在特点，写太多与题无关的语句反而弱化了主题：Ihaveafriend,whoissocuteandtall,withtwobigeyesandheisreadytohelpeveryonearoundhim.Wealllikehimandwillturntohimforhelpwheneverintrouble.笼统如，IstillrememberIoncemetadifficulty/sometrouble,andIwasatalosswhattodoandatthattime,myfriend,Tom,foundmyproblemandhelpedtodealwithit.更有甚者用排比句替代掉了经历的描述，貌似一气呵成WheneverImetdifficultyinmystudy,wheneverIfeltdepressedandwheneverIneedsomeonetoaccompanyme,myfriendwillalwaysappearandhelpme.Heisreallyafriendindeed.或者：TheproverbwillalwaysoccurtomeandencouragemetogoonwhenIfeelgreatpressureinmystudy,whenIwanttogiveupmydreamorwhenIfinditdifficulttofinishatask.阅卷中发现的问题7．经历不够真实，编造痕迹太明显

如,时间不真实:onceuponatime,whenIwas5经历选取诸如：雨中送伞，雪中送衣，迷路施救，爬山遇险，作伴送饭，生病送医，遭遇车祸，车子故障，亲人故去，遇歹报警，路见不平，代友罚站，游泳落水等各色文艺范十足的话题。另外，2014小狗很忙（罪魁祸首为阅读A：Ann’sneighborTracyfoundalostdogwanderingaroundthelocalelementaryschool.SheaskedAnnifshecouldkeepaneyeonthedog.—由此引发而来的一系列的故事情节：帮朋友照看dog;帮朋友找dog;送dog给朋友等等）对比2013-14年高考英语作文评分细则分档30分制标准极优档30书写规范；覆盖所有要点，内容充实；词汇丰富，行文流畅，有修辞意识极优（14版））30紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实，语法结构多样，词汇极其丰富，行文非常流畅，有强烈的修辞意识，书写漂亮。对比2013-14年高考英语作文评分细则分档30分制标准优秀29-26紧扣主题；覆盖所有要点，内容充实；语法结构多样，词汇丰富，行文较为流畅，显示出较强语言运用能力。语言小错不超过6个。优秀（14版）29-26紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实，语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。

在实际的阅卷中，极优档是没有的，而我们在写作训练中就应该以极优档的要求进行目标定位，才有可能会拿到优秀档的分数。也就是要突出----词汇极其丰富，行文极其流畅，书写漂亮。而良好档与优秀档的区别就在于这四个“较”上，所以我们的训练目标就是要完成一个从“较好”到“极好”的提升个人观点针对以上几个问题，我个人认为要教会学生应对和处理高考中可能出现的各种问题，学会怎样把平时储备的知识准确的迁移到高考中去，就像商人要学会交易一样，在商品质量一定的情况下，怎样把手中的商品卖个好价钱。反映在我们英语的书面表达方面，我觉得在今后的写作教学中应该注重以下几个方面的强化训练

个人观点写作中的四化建设

1.无审题意识审题细致化通过细致的审题，快速清晰地确定人称，时态，体裁等，打好大的框架，为填充内容充实表达地道的主体部分做好外壳包装的准备。（可以拿出几节审题训练课，给学生定准写作方向）写作中的四化建设2.用词不当，不准3汉式英语4无视句子结构表达精准化5假大空的套话打好基本功，强化英语表达意识平时积累的词汇句型必须准确，不能似是而非。学会进行地道而实用的表达，不说废话写作中的四化建设6.重点环节不突出，详略不得当。7．经历不够真实，编造痕迹明显。

认真背好每一篇范文，合理利用背过的题材，进行灵活的转换，不用现编滥造话题灵活转化档次要更上一层楼，要拿下优秀档，千万不要忘了卷面精美化

就今年写作而言，“不管是有志者事竟成”还是“患难见真情”，完全可以依托于我们所训练过的一些话题,进行一下合理的转化，使其为主题服务。如，考试失利，情绪低落；无法适应高三生活，压力大；出国留学，无法适应国外生活；英语阅读量增加的困惑；参加演讲比赛前的不安…….用已经熟练掌握的话题，加上强化训练的一些地道表达，配上漂亮精美的外包装，一篇优秀档的作文就这样产生了。写作中的四化建设手抄打印版的28分标准卷的内容whenitcomestomyfavoriteproverb,“Wherethereisawill,thereisawayhasbeeninspiringmealltheway.Themeaningoftheproverbisinspiring.Itmeansthatwhenyoudosomething,youwillsucceedaslongasyouinsistdoingit.Theproverbhelpedmeovercomemanydifficulties.Hereisanexample.WhenIstudiedinJunorhighschool,IhadplentyofdifficultyinlearningEnglish.ThatIcan’tunderstandtheEnglishgrammerworriedmealot.

Whatworse,Ihadalotoftroubleincommunicating

wellwithothersinEnglish.Thethoughtofgivingupoccurredtome.Itwastheproverbthatencouragedmetoinsistonstudyinghard.Withtheinspiration

ofthemeaningoftheproverb,IpracticedspeakingEnglisheveryday.Finally,IhadagoodcommandofEnglishaswellasbeinganoutstandingEnglishspeaker.Inaword,Ｉamfondoftheproverb.（紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实，语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。）

AfriendinneedisafriendindeedIt’sbelievedthatthisproverbisfamiliarwithus.Itmeansthatwhenyouhavedifficulties,thefriendwhogivesyouahelpfulhandisyourrealfriend.Iwouldliketoshareanexamplewithyou.WhenIwentintoSeniorhighschool,myEnglishwasterrible.NotonlydidIhavebadgradesinthetest,butalso

Ievendidn’tunderstandwhattheteacherssaid.However,mybestfriend,Lily,gavemeahelpfulhand.Sheencouragedmetoovercomeallkindsofdifficultiesnomatterhowhardtheyare.Shealsotoldmeallthedifficultieswouldbecomemymostvaluabletreasure.Thankstoherhelp,myEnglishhasbeenimproved.Sohavingagoodfriendisimportantforus.Pleasetreasurethemwithyourheart.（紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实，语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力—从词汇的丰富度和语言的运用能力上稍逊于28分的这一篇文章）手抄打印版的27分标准卷的内容Wherethereisawill,thereisawayIamfondofthisproverb.Itpositivelychangedme.Themeaningofthisproverbisasfollows.Ifpeoplemaketheirmindtodoonething,theywillmakeit.It’seasyforustounderstandthisproverb.I