初中历史九年级下第五单元社会主义国家的改革与演变苏联的改革与解体-苏联的改革与解体_第1页
初中历史九年级下第五单元社会主义国家的改革与演变苏联的改革与解体-苏联的改革与解体_第2页
初中历史九年级下第五单元社会主义国家的改革与演变苏联的改革与解体-苏联的改革与解体_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第10课苏联的改革与解体一、填空题:1.斯大林逝世后,担任苏联党和国家的领导人。年苏联共产党召开了“”,赫鲁晓夫作了题为《关于个人崇拜及其后果》的报告,即“”,这份报告错误地全盘否定了。3.赫鲁晓夫时期的改革,在经济领域,主要是对进行改革。在政治领域,在报刊上开始批判和的某些理论观点。4.戈尔巴乔夫上台后,针对苏联经济面临的局面,首先把作为重点,但没有取得成果。20世纪80年代后期,又把改革的重点转到。此后,苏联的发生急剧变化,主要表现为,国家权力分散。二、选择题:1.斯大林逝世后,在苏联开始进行改革的是()A.勃列日涅夫B.赫鲁晓夫C.安德罗波夫D.契尔年科2.对赫鲁晓夫改革评述不正确的是()A.在一定程度上冲击了斯大林模式B.从根本上改变了苏联高度集中的政治经济体制C.对后来的改革有一定的借鉴作用D.给党和国家带来了许多问题3.戈尔巴乔夫上台是时间是()年年年年4.在苏联“八一九事件”后掌握国家大权的是俄罗斯联邦共和国总统()A.勃列日涅夫B.瓦文萨C.戈尔巴乔夫D.叶利钦5.1991年12月25日,红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗,以此为标志的苏联在历史上存在了()年年年年6.斯大林逝世于()年年年年三、判断题年,苏联领导人勃列日涅夫被迫下台。()2.戈尔巴乔夫上台后首先把政治改革作为重点,后又把重点转移到经济方面。()3.戈尔巴乔夫改革以后,苏联的政治体制发生急剧变化,其主要表现为由一党制转变为多党制。()4.苏联的解体,表明社会主义运动的失败。()四、为以下图片填写说明:1.2.五、材料解析题:1.阅读下列材料:1987年,戈尔巴乔夫出版了《改革与新思维》一书,在新思维中,他主张国际关系人道主义化,引导社会主义向资本主义“趋同”和“一体化”,其改革的根本目的是“根本改造”社会主义制度,实行“人道的、民主的社会主义”,并且以推行“民主化、公开化、多元化”作为改革和发展政治体制的战略方针。结合所学知识,回答:(1)戈尔巴乔夫采取了怎样的措施实行政治改革?(2)戈尔巴乔夫改革为什么会失败?(3)从中我们可以吸取哪些教训?六、问答题:世纪七八十年代,中国和苏联先后进行了改革。然而,中、苏的改革却导致了不同的结果。为什么会出现这样的情况?请谈谈你的想法。2.如果没有“八一九事件”,苏联是否还会存在下去?一、填空题:1.赫鲁晓夫2.二十大秘密报告斯大林3.经济管理体制个人崇拜斯大林4.停滞经济改革政治方面政治体制由一党制转变为多党制二、选择题:三、判断题:1.×2.×3.√4.×四、为以下图片填写说明:1.赫鲁晓夫2.叶利钦和戈尔巴乔夫五、材料解析题:1.(1)实行多党制;(2)步骤过急过快,政治改革偏离了社会主义方向;“新思维”引起人们思想混乱和社会剧烈动荡;对西方存在不切实际的幻想。(3)改革要循序渐进,逐步推进;要坚持社会主义方向和共产党领导地位不动摇;要维护社会稳定,正确处理改革、稳定与发展的关系;要防止民族分裂势力的破坏;要坚持独立自主,对西方“和平演变”保持高度警惕。六、问答题:1.十一届三中全会以后中国开始改革,在改革中找到了一条符合中国国情的、有中国特色的社会主义道路。苏联戈尔巴乔夫上台后开始改革,改革激化了苏联社会的各种矛盾,引发了社会的动荡和分裂,直接导致了苏联解体和苏共的垮台。出现不同的结果可从这几个方面分析:①改革中是否坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,不断提高人民的物质和文化生活水平;②是否坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思主义的指导地位不动摇;③是否重视国内民族问题,正确处理民族关系;④对西方鼓吹的某些思想和价值观等是否采取了正确的对策。2.即使没有“八一九事件”,苏联最终也会解体。因为苏联的最终解体是种种复杂的因素综合作用的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论