历史人民版必修ⅲ43建设中国特色社会主义理论-课件

第1部分专题四三建设中国特色社会主义理论晨背关键信息理解教材新知把握热点考向应用创新演练知识大迁移教材全解读考向二考向一课时跟踪训练随堂基础巩固第1部分专题四三晨背关键信息理解教材新知把握热点历史人民版必修ⅲ43建设中国特色社会主义理论-课件历史人民版必修ⅲ43建设中国特色社会主义理论-课件历史人民版必修ⅲ43建设中国特色社会主义理论-课件历史人民版必修ⅲ43建设中国特色社会主义理论-课件背核心语句

1．以中共十一届三中全会的召开为标志，建设中国特色社会主义的新道路正式开辟。

2．邓小平“南方谈话”回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的根本问题，体现了邓小平实事求是、勇于创新的精神。

3．“三个代表”重要思想的提出，回答了在社会主义市场经济条件下“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。背核心语句记知识纲要记知识纲要历史人民版必修ⅲ43建设中国特色社会主义理论-课件历史人民版必修ⅲ43建设中国特色社会主义理论-课件

一、创建新理论的宣言书

1．历史背景

(1)“文化大革命”结束后，百废待兴，人民急切期待改变困境。

(2)

仍在束缚着一些人的头脑，发展艰难。

(3)邓小平提出要

、理论与实际相结合，一切从实际出发。个人崇拜实事求是一、创建新理论的宣言书个人崇拜实事求是2．邓小平理论逐步形成与发展

(1)1978年12月，邓小平作《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。①内容：提出首先要

；提出改革经济体制的任务。②意义：成为开辟新时期新道路的宣言书；实际上成为十一届三中全会的主题报告。

(2)

的召开标志着建设中国特色社会主义的新道路正式开辟。解放思想十一届三中全会2．邓小平理论逐步形成与发展解放思想十一届三中全会[探究升华]下边是邓小平的题词，你知道它是直接针对什么提出的吗？产生了什么影响？

提示：(1)“两个凡是”观点。

(2)有利于冲破“两个凡是”的禁锢，解放了人们的思想，推动了社会的发展和历史的进步。[探究升华]下边是邓小平的题词，你知道它是直接针对什二、邓小平理论的发展

1．邓小平“南方谈话”

(1)背景：90年代初，国际政治风云变幻，中国

进入关键时期。

(2)内容：①判断实践的标准，要看是否有利于发展社会主义社会的

、增强社会主义国家的综合国力、提高人民的生活水平。②社会主义的本质是

，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。改革开放生产力解放生产力二、邓小平理论的发展改革开放生产力解放生产力③指出计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，计划和市场都是经济手段，改革和革命都是

。④要抓住时机，发展自己，关键是发展经济，

才是硬道理。⑤生产力是根本，

是第一生产力。

(3)意义：“南方谈话”是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。科学技术发展解放生产力③指出计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义2．中共十四大

(1)召开：1992年10月在北京召开。

(2)内容：①明确了经济体制改革的目标是建立社会主义

。②确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的

。

(3)意义：与邓小平“南方谈话”一起，标志着邓小平理论形成一个

。市场经济体制指导地位完整的体系2．中共十四大市场经济体制3．中共十五大(1)首次使用“

”这个概念。(2)邓小平理论成为指引中国共产党继续前进的旗帜。邓小平理论[教材p76“学习思考”问题提示]邓小平“南方谈话”回答了哪些重大问题？

提示：邓小平“南方谈话”深刻揭示了社会主义的本质，回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，并以此为标志，形成了建设中国特色社会主义的理论体系。3．中共十五大邓小平理论[教材p76“学习思考”问题提示]三、“三个代表”重要思想的提出

1．提出依据

(1)国内外形势的发展。

(2)中国共产党对其肩负的历史任务及其自身建设实际的清醒认识和准确把握。

2．基本内容(1)中国共产党必须始终代表中国

的发展要求。(2)代表中国

的前进方向。(3)代表中国

的根本利益。先进生产力先进文化最广大人民三、“三个代表”重要思想的提出先进生产力先进文化最广大3．历史地位

(1)“三个代表”重要思想，它同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承又

的科学体系，是中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的又一重大理论成果。

(2)“三个代表”重要思想是新世纪新阶段中国共产党和中国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设

宏伟目标的根本指针。与时俱进小康社会3．历史地位与时俱进小康社会“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想

(1)“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。

(2)“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。

(3)“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设，推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。

(4)“三个代表”重要思想是全党集体智慧的结晶。“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想历史人民版必修ⅲ43建设中国特色社会主义理论-课件马克思主义中国化的特点

1．两次飞跃第一次飞跃——产生于新民主主义革命时期的毛泽东思想；第二次飞跃——党的十一届三中全会以后形成的邓小平理论。

2．三大成果毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

3．三次转变半殖民地半封建社会——新民主主义社会；新民主主义社会——社会主义社会；社会主义——中国特色的社会主义。马克思主义中国化的特点历史人民版必修ⅲ43建设中国特色社会主义理论-课件历史人民版必修ⅲ43建设中国特色社会主义理论-课件[例1]

(2012·徐州高二检测)中共十三大提出了关于社会主义初级阶段的理论，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线，这是对十一届三中全会思想路线的肯定和发展。这里的发展主要体现在(

)A．坚持以经济建设为中心，坚持改革开放

B．坚持四项基本原则不动摇

C．分三步走实现现代化的战略

D．提出建立社会主义市场经济体制的目标[例1](2012·徐州高二检测)中共十三大提出了[解析]

本题从邓小平理论体系的形成过程入手，考查学生分析问题和理解问题的能力。十一届三中全会作出以经济建设为中心，实行改革的战略决策，A、C两项属于对十一届三中全会的肯定；D项是中共十四大提出的；只有B项是在对十一届三中全会思想路线的发展。

[答案]

B[解析]本题从邓小平理论体系的形成过程入手，考查学概念型选择题的解法概念型选择题主要考查学生对历史概念的准确理解和把握，即在题干中提出一个基本概念，然后让学生选出一个备选选项中对这一概念的正确阐释或解释。由于此类试题是对基本历史概念的考查，所以要求同学们必须对历史事件、历史现象、历史人物、历史概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等全面而准确的理解和掌握，真正理解历史概念的内涵和外延，同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。概念型选择题的解法1．“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这

是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理

解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”

主要是指(

)A．社会主义初级阶段理论B．建设中国特色社会主义理论C．和平统一、一国两制理论D．坚持四项基本原则思想1．“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这解析：这种“新的理论”即如何建设中国特色的社会主义的理论，B项符合题意。答案：B解析：这种“新的理论”即如何建设中国特色的社会主义的理论，B历史人民版必修ⅲ43建设中国特色社会主义理论-课件[例2]

“与时俱进”要求观念、行动和时代一起进步。“三个代表”重要思想是新时期我们党对马克思主义的重大发展，体现了与时俱进的特征。主要表现在“三个代表”重要思想(

)A．丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说

B．丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论C．丰富了马克思主义的建党学说D．丰富了马克思主义的国家学说[例2]“与时俱进”要求观念、行动和时代一起进步。[解析]

“三个代表”重要思想从根本上回答了我们应该建设一个什么样的党、怎样建设党的问题，所以它丰富了马克思主义的建党学说。[答案]

C[解析]“三个代表”重要思想从根本上回答了我们应该(1)“三个代表”重要思想表达了社会主义建设最终是由先进生产力决定、由先进文化引导、由人民群众推动的基本原理，揭示了社会主义自我完善与发展的基本保证和重要途径，具有相互联系、相互促进的内在联系。

(2)“三个代表”重要思想是涵盖经济、政治、文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论，是马克思主义中国化的重大成果，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。(1)“三个代表”重要思想表达了社会主义建设最终是由2．毛泽东：“为人民服务”；邓小平：“我是中国人民的

儿子，我的一切都是为了我的祖国和人民”；江泽民：“坚持立党为公，执政为民，坚持以人民群众为本，必

须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益”。

材料体现的共同本质思想是(

)A．提高党和国家的执政能力

B．代表最广大人民的根本利益C．中国共产党人集体智慧的结晶D．一脉相承而且