小学信息技术学科调研总结202112

精选word文下可编辑小学信息技术学科调研总结小学信息技术学科调研总结碾子山区教师进修学校金城在基层小学的走访调研过程，现的信息化水平较往年有了进一步的提，多师已经能独立制作课。分的计算机得到了更，媒室充实了新设，息平整体有了较大的提。在技术课堂，存下几个问。一、学存的个出。学生把信息课当作娱乐，，。微机室的教学设备还不完，成进度有难。生息技术知识的接受能，差悬。、个的突出表。、生息技术课当作娱乐，闲，够视，不没有关。此较随意松，意。的息课带着其他科目的作业本进机，的外，有信息课只想着玩游、网。些影响教学效。、息的教材内容是按一人一机设，且经济条件比较好地，城平设置。期任务十六课，我校受设备的限，有机器能正常使。生只能人机或一，上难度较大的课，节内容一课时完成不。师如果按部就班进行教，少时以上才能完成全期的教学任。实课只能按时计，节间缺，时教学任务的难度很。．个接受信息技术知识的差异会很。有生在这方面天赋，能力，习，的家庭条件，己有电，利社会网，用已有很长阅历，习技术知识就会很。师简单的示，们心领神，掌握并能实际操。的不用教师示，论稍作提示他就能上手操。有生因接触电脑的机会很，受学习比较，握技术知识就会慢一，的方面相对天赋差一，握技术就会更慢一。差悬。三．施对针对信息技术教学中的三个突出问，教通过不断思考与实，步一套方法与对。1

精选word文下可编辑．教学生把信息课当娱乐，意问题，生力不集。教绘画技巧，有生可能想到上网，师络搜索引，有生可能和旁边同学闲聊去了，不己未学会当堂课的内，干响他人的学。部生学习效率可能是正常学生效率的二分之一还不。于问，认从这样两个方面着。一方，范纪，成的学习习。明确的学习信息技术课的要；论是理论，是，要两专。静。坚。求上课铃一，学生应立即进教室坐，静。中，待上。禁嬉笑喧闹不做与上课内容无关的，课精。践要专注不分，持安静。问，老，再轻声交。学商，轻，讨上课无关的，些期训练坚。最提倡茶馆式教学方，堂比较，利立思考与独立学习能力的培。实话也应规定时，勿课都。个学习习，要或者三周以上反复训，这就需要每个任课教，科行统一一致的训。别练学生的自控。是学习效率的一个主要方。可利用电子教师的特殊功，学脑上用文字信息警，显神，至其教学内容以外的程。另一方面，材学案例设计需贴近学生生，别用那些学生很感兴趣的事例，激发学生的兴。为是最好的老，最定学生的注意，能学生学习的内驱力。在年级学生学习建立电子邮，发邮件知识。首先激发学生的好奇，提学们现在与朋，，或在外打工的父母联，除打电话写信，有你知道的联系方？生讨论手短，子，，他们都非常便捷实。问2你有自己的邮箱？建己的电子邮箱？建子邮箱，生道是一个非常实用的通讯手，后到电子邮件建立过，次，了箱要学会收发邮。教范申请邮，邮，件。后一个同学建立自己的电子邮，一件发到老师邮。到电子邮件，会公布名，让查收老师回复的邮。生老师的邮件，特奋，样一，生践中就掌握了电子邮件的建立与收，也再次跟老师或同学发送邮，行。样到了这课的实际目。，学邮箱的学，着，向同学与老师请，望早收到老师的回复邮，验邮件的乐。还有可以使用考试这一策。信术均列入考试考核内。且的结，要到服务器中的指定位置评阅试。样学会在屏幕上完成作，要建立自己的文件夹，会文件。存开文，些一些很实用的知。生这些知识都掌握后，能师看到他的作业或试。2

精选word文下可编辑．对任务，器少，教学任务很难完成问。的决方法师认真吃透教材，住内容的关键知识，择性强的技术；几内容中相关的内，在一节课，样教，相。就是相互协作学，机人或三人做同一个作，一其余学生协。用价值不高或者已淘汰的内容少讲或不，类的内容放在一起，样高了课堂效。．对接受信息技术知识水平相差悬殊问，的路是辅差培。于能力强的学，他一些实用的内，其或先学一，他更充，养学能力，至当老师的小助，帮助其他同。就，师多指导那些学得慢一点的学，这样解决吃不饱与吃不了学生的需。特得慢的学，要掌握知识的全，要求他们掌握基础的知识就行。普生写了一段演示文，困完成了一，进表扬，激的学习积极。表，饰对于接受能力慢，制格，填分表，样他进行表扬和鼓，样类别的学生都能享受成功的喜。以上是我在调研期间针对课堂教学总结的几点看，偏，希得到领导和同仁的指，同我区小学信息化建设及信息技术学科的进。扩展阅读兴隆泉小学工作总结兴隆泉小学工作汇报一年，遵教育、陵育办的指导，隆学遵照窦局长讲话精，办好人民满意的教育为目，断办学条，化管理，进建设，力教育教学质，升办学品，进健、泼。将年来的工作总结如下一、强部伍设、续对标赶超活动继续开立职做贡，是我奉对标赶超活，导干部教师按对照一、出，定施、力的思，准进典、进准，真查找自身存在的突出问题和不，学赶超措，勇，极。过赶，极大地调动了学校和教师争先创优的积极性与工作热，想、作、神都发生了较大变，人先，事的不断得到加。、极上级组织的各种培。后教师参加了开学初教材教法培、主训、长培训和中小学教师远程教育培训。校，们发挥学科带头人及教学能手的帮扶作，以带面、老、新老等，过展课堂教学观、型课例研、课活，速教师在思想和业务上的成。3

精选word文下可编辑、织基本功训练今年，迎务十分繁重的情况，然松教师基本功训，师字一水平有了显著提。育张海龙代表遵化市参加了唐山市体育教师基本功大，获等奖。二、抓生育作（）育，园氛围逐步形。、育完。立、、会合德育教育网，分了家长的作用。、生习惯良。校育工作贯穿于教育教学活动的各个环，循的生理、理，养生良好的个人习。、立明校园形。展多彩的班队活动，学行公民道德教、信育、国教；持升，持旗下讲，培养了学生爱、、家、集思；室，、、规墙，、栏内容健康新，人积极向。、校美国，的等教育活。过活，营了浓厚的书香校园氛，培学生的行为习。（）、德育为，化德，进和谐发。、课学为主渠，以实践活动为重要载，学边的事情做，爱、学校、家始，耳睹的事例开，过有效的学、、践，民神从小扎根于学生心，服务奉献祖国的行动伴随学生一。、教常工作相结；学为规范教育相结；学主教育活动相结；与中国传统节日教育相结；走典诵读中华经典活动相结；社践活动相结；与教、学相结；校环境文化建设相结。德题活动，入各项实践活。、真落《学》《学常行为规》具要，重在文明行为习惯的养成，视行为的反复训，过的训练和管，导养成良好的行为习；班纪念日教育活、会活动、科活、主队活动的开展，成的学、、为，日为规范训练落到实。4

精选word文下可编辑、挥课程的育人功，挥橱、示、板、书（）宣地的教育功，高工作实。校，极校园文化建，心设置校园景点框架，仅生受到美的熏，发物无声的功。三、强学规理、强研活动管。校，校真究定教活计，实活动的时间、、任障了教研活动的正常开。师定期开展教研活。过，进一步加强了教师之间的相互学习与交，强师的团队意识，现新课程改革的理念。、强检查和视。校进行一次全员性教学常规检，的相学，长短，同，时评先选、效发放提供了依。查，师备课、课等各个教学环节上都能严格要，备，过学习，确，校都能在深入钻研教材基础，绕要，书备课本上写出较为规范的教，绝无准备之。上，教本上能把握好教学进，合实，极学生进行自主性学、究，视兴趣与学习能力的培。作计与批改方面各位教师都能按照作业规范的要注意作业的明确性和针对性，及的深广度和份，做真、及时地批、。、力高效课。根据市局要，校学校实际情，据的性质和教材的特、生龄特点及班级的实际情，力高效课，们级郭小丽主任的班为实验，得为明显的效。老择恰当的教学方，学意充分调动学生的积极，跃。养学生的逻辑思维能、言能力及自学能。在力改进教法的同，注学生进行学法的指，学优化推动教法的优，而限度地打造高效课。、化意，好。校对学生进行一次阶段抽，全的掌握学生学习情况，开测情况分析会，会对自己班级的情况进行了深入的分，出不足，提出了切实可行的改进措。校质量稳中有。学第二学期全乡统，我校各年级综合排名全乡排名第。、展堂教、、、、活，要观摩教、验流、息馈、示、议等形式活，励荐教师参加教学竞赛活，他供展示教改成果的舞，设向上的氛，使在实践中得到锻，颖。今局组织的全市青年教说材、课标赛中，校孙丽艳顺利通过预说课《内法》表参加了十月份说课复赛。5

精选word文下可编辑、研也较显。师参与各类教科研比、比动并取得了较好的成。其中郭小丽主任的论《谈开展小学班主任工》中育工作研究会组织全关注问题学，建和谐班班任级讨论评活中获等；撰《勇，怕难》学计在唐山市小学品德学科优秀教学设计评选中荣获唐山市三等。此外，红老师撰写的师德论、学等多篇文章获得遵化市奖，桂师所讲的《》河北省二等。四、大改教环迎接省义务教育均衡发展评估是今年我市教育行业一大工作重。校做好迎评各项工作。各、会的亲切关怀和全体师生的共同努力，学不断更，园环境逐渐改，校发生了巨大的变。、化今年，校了对绿化工作的投入力，学园整体改建规划的基础上对树木进行了重新移、，保绿化有层，档。（）绿在校园原有绿化基础，主西北角的绿化带进行了重新补，计冬青苗余棵；学室前种植月季花，投资金近元，证满校。（）绿全校师生动起，人花匠，己盆，适季节带到学，自己的班，己园的美丽做出自己的一份努。（）绿广泛做好宣传教育工，分了学校广、报、队多种宣传形，好护绿工作的宣，传国家的环境保护方、策、法。日节期间进行绿化知识讲座，到人参，人教，人环境意。、生落实室内外卫生承包责任，天各清扫一次；周次大扫除，决卫生死角；卫生工作有检查有评，作选先进班集体的重要条；班卫生护理小分，责日常的卫生检、促。、刷舍6

精选word文下可编辑由于建校已有二十余，然年前进行过一次粉，经年的风风雨，舍内外墙、窗，料，皮地方脱，得老。五开始，校手校园环境整治工，资元粉刷了所有围、室墙，漆分门，为部分教室更换了顶。、建我们根据师生们的呼，资元，化内部分地、新两个车，决了师生雨雪天气存车难问。、造教室我校多年来始终专用教室不，很多上制约了我校的进一步发。去始，校结合辖区片村委，措万，建舍一，合余。样，辟了微机、书、学室以及体育器材室等几。五、造校，富文化、发课程新课标明确规定学生在小《德》习须把本土文化作为重要内。校分利用地理优，合资，写《爱家》本教。《爱我的家》的编写与课程的开设不仅能使教师树立新的教学资源，补没有乡土教材的空，且有力地推动学校教研工作的深入开。、好展板为了进一步丰富校园文化生，断学校的办学内，校各个班级的室内墙体作为宣传阵，题，容。具的板报专栏是兴隆泉小学校园文化的浓，学校文化特色的具体呈，学辐射社会的一个文化窗。个的展板制作融入了全体师生的热心参与和澎湃的激，现小师生朝气蓬勃的精神风。六、全作抓懈、任，人。学校成立了领导小，定一责任、体任人、接责任人的职责。时，层订全任，学班主任，主学生及学生家长。、节，事。安全教育天天，会；持对学校设施设备进行安全巡查，到患于未；强学生安全演，防发生；安作要求具，重了细；真《勤追查制》。7

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