2 说和做 记闻一多先生言行片段

2说和做记闻一先生行段自学估达训．给下列加粗的字注音。暇及此（）赫而出（）目园（）热（））仰高（）白四壁（）．解释下列词语及加粗字。）兴：迥乎不同：锲不：）一往：）蚁排衙：心贯注：穷年：）冲牛：．填空本所记叙的闻多先生是该的作者我们学过他的诗歌》。）家说了再做，。）之弥高，越高，攀得越坚。在公朴同志被之张闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务并指着这群败类说！）“说”了。说得真痛快动人斗！．他，是口的巨人。他，是行高标。仿照上面的句式选取你熟悉的一个同学来描写要求：积极向上有新意。能提．他“做”了，在情况紧急的死关头，他走到游行示威队伍。体会句中加粗词的表达效果？答：．作为学者的闻一多，作者选了三个事例来表现，试分析并体会作者的详略处理？答：．体会下列句中加粗的“说”含义。）家说了再做，我是做）做”了，他自己也没作争取民主的领导人起先说昆的青年听得到。答：）））．体会“他，是口的巨人。他是行的高标。”句的含义及在全文中的作用。答：

开探我的父亲丰子恺平时作画，喜欢从人民的日常活中取材，记得抗战前在故乡时他曾画过一个人牵着几只羊，只羊的颈上都系着一根绳子。好了挂在墙上，正好被帮我家挑的青年农民看到了。他笑着说“牵羊的时候，不论几只，只用一根绳子系住带头的那一只，余的都跟上来了。”父亲听了然大悟，同时想起了杜处士的事。他重画了一张之后就把那故讲给我们听。他说从前有个杜士，珍藏着一幅“斗牛图”，唐朝名画家戴嵩的作品。有一天把画拿出来挂在门上晒，一个路的牧童看到了，说“画错了画错了！”杜处士听了心里想，个乡下小儿竟敢批评起名画家了，这还了得，便很不以为然问错在哪里。那牧童说，两牛相，牛最用力的是两只角，尾巴是紧紧地夹在两股中间的；画的两只牛，尾巴都翘了起来，这是画错了吗？父亲在结束故事感慨地说：“看来要画好画，能光凭想象，必须仔细观种样人说到到为了画一幅背纤到河边去进实地观察，发现来往货船走最前面的纤夫大多是倒走的，过了解，才知道倒走能够掌握航的动向，可以随时通知其他的夫改变纤法。他便按观察所得了这幅背纤图。）“”在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。）中记了三件事，根据记要素的知识，你认为第一件的结果是什么？选出正确的答。（）．父亲听了恍然大悟，同时想了杜处士的故事。．父亲画的画被青年农民看到．父亲想起了杜处士的故事，那故事讲给我们听。．父亲接受了青年农民的意见重画了一张。）二件事和第三件事之间一个过渡句，找出来，写在面。答：过渡句________________________________）简要的语言概括第二件和第三件事的内容。第二件事________________________________第三件事________________________________）子恺先生对子女说：“该多向各种各样的人请教”这句话强调了什么？结合课文容，谈谈你的理解。答：

参答达训áâīngiío．①兴起，写诗的兴致减少了②镂刻不停，比有恒心，有毅力。锲：刻。③这里指整齐地列着。④辛辛苦苦地一到头这样做。兀兀：劳苦的样。⑤很不一样。迥差得远。⑥与以往完全不。既：已经。⑦全身心、全精集中做某事。潜：隐藏的。⑧形容气势之盛以直冲云霄。．）诗人、学者、民主战士臧克家《有的人）了再说）之弥坚，钻得越锲而不）多吉少慷淋你站出来！你们站出来）壮志，声震天地。．略能提．这里是描写，描写了闻一多生大义凛然的气概，表达对闻一多先生的颂扬与景仰之情。先生研究唐诗写得究学问目的在于救一丝不先生研究《楚辞补》和《古典新义》两件事写较简略，强调“做”了“也没有”的意思。．①向人家宣告自己要干什么告白自己干了什么的意思。②有吹嘘、自诩意思。③对革命的宣传动员，对反动派的揭露和斥责．总结全文，表现了闻一多先言行一致的高尚人格。开探）看来要画好画，不能光想像„„请