四年级下册数学课件 第2课时 认识含有万级和个级的数 苏教版(共20张PPT)

认识含有万级和个级的数

认识多位数二义务教育苏教版四年级下册快速读出下面的数：复习导入400000670000526000030020000探究新知523

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95239个万和5239个一组成的数读作五千二百三十九万五千二百三十九。知识点1：万级、个级都不含0的数的读、写方法说说你的读数方法：从高级读起，读万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“万”字。探究新知（）6004000这个数是由600个万和4000个一组成的。先说说下面各数是由多少个万和多少个一组成的，再写一写、读一读。探究新知知识点2：万级、个级中间或末尾有0的数的读、写方法（）3080007这个数是由308个万和7个一组成的。探究新知60040003080007这两组数有什么特点？要怎么读？读作：三百零八万零七读作：六百万四千每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。探究新知60040003080007多位数的读法：（1）先读万级，再读个级；（2）万级的数，要按照个级的数的读法来读

再在后面加上一个“万”字；（3）每级末尾不管有几个零，都不读，其他数位

有1个0或连续几个0，都只读一个“零”。方法小结四千万个位十位百位千位万位十万位百万位千万位40000000探究新知写数时从高位写起,哪一个数位上有几,就在那一个数位上写上几,中间或末尾的数位上一个计数单位也没有就在对应的数位上写上零。方法小结练一练（）50500050（）（）500550005500500在这三个数中，万级上的数有什么不同？个级呢？先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成的，再写一写、读一读。知识点3：体会不同数位上的数值课堂检测1.先说出各数的组成，再读一读。这个数由2805个万和3900个一组成，读作：两千八百零五万三千九百。这个数由46个万和7008个一组成，读作：四十六万七千零八。（教材第13页第4题）课堂检测1.先说出各数的组成，再读一读。这个数由900个万和1000个一组成，读作：九百万一千这个数由5050个万和500个一组成，读作：五千零五十万零五百（教材第13页第4题）2.（1）15040800里面有（）个千万、（）百万、

（）个万和（）个百。（2）一个数的千万位、万位和千位上都是2，其他各位上都是0，这个数是（）。（3）最大的七位数是（），最小的八位数是（）。154820022000999999910000000（教材第14页第5题）课堂检测3.读出横线上的数。（）（）三万六千四千零七万五千七百（教材第14页第6题）课堂检测4.先在算盘上表示出横线上的数，再写一写。（）（）28100384401（教材第14页第7题）课堂检测5.100张这样的纸大约厚1厘米。照这样推算，10000张这样的纸大约厚1米，1000000张这样的纸大约厚多少米？在合适的答案下面画“√”√（教材第14页第8题）课堂检测6.用4个“0”和2个“3”组成的最大六位数是多少？最小六位数呢？最大：330000最小：300003巩固练习7.比最大的五位数大5