高三生物一轮复习课件：第8课 细胞概述_第1页
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第一节细胞概述一、细胞学说阅读教材“细胞学说”相关内容，回答问题：（1）细胞学说是怎么产生的，与哪些科学家的发现和观点有关?（2）细胞学说的主要内容是什么?一、细胞学说1、发现历程：（1）17世纪中叶，光学显微镜的制成，对生命的研究从宏观走向了微观；（2）1665年，英国人胡克首先用显微镜观察到细胞；（3）1838年，德国植物学家施莱登提出：所有的植物都是由细胞组成的，细胞是植物各功能的基础；（4）1839年，德国动物学家施万提出：所有动物也是由细胞组成的；（5）1859年，德国病理学家菲尔肖提出：所有的细胞都必定来自己存在的活细胞。一、细胞学说2、主要内容：所有的生物都是由一个或多个细胞组的；细胞是所有生物的结构和功能的单位；所有的细胞都必定是由已存在的细胞产生的。一、细胞学说2、主要内容：所有的生物都是由一个或多个细胞组的；细胞是所有生物的结构和功能的单位；所有的细胞都必定是由已存在的细胞产生的。3、意义：（1）说明了生物界在结构上的统一性；（2）为生物进化上的共同起源提供了证据。二、认识细胞1、细胞的大小：（1）大小差别很大；二、认识细胞1、细胞的大小：（1）大小差别很大；（2）生物体的长大，不是由于细胞体积的增大，而是由于细胞数目的增多。（3）多细胞生物细胞数目的多少与生物体大小成正比。二、认识细胞1、细胞的大小：思考：为什么细胞的体积这么小?

这与物质交换有关吗?种类多，差别大，但总体偏小（以微米为单位）。二、认识细胞1、细胞的大小：思考：为什么细胞的体积这么小?——细胞体积越小，表面积与体积之比（相对表面积）就越大，越有利于与外界进行物质交流和信息交换。——细胞体积超过一定以后，就会进行细胞分裂。种类多，差别大，但总体偏小（以微米为单位）。下面两张图分别为北极狐和沙漠狐，从体型特征上说一说它们的主要区别，并思考这种体型特征与环境的关系。二、认识细胞2、细胞的种类：真菌动物植物各种细菌原核生物：真核生物种类（按有否细胞核分）（无细胞核）（有细胞核）各种真核细胞形状：细胞膜细胞质细胞核二、认识细胞2、细胞的种类：细胞膜细胞质细胞核真菌动物植物各种细菌原核生物：真核生物种类结构（按有否细胞核分）（无细胞核）（有细胞核）二、认识细胞1、细胞的种类：（1）种类很多，大小差别很大。最小：细菌类的支原体细胞；最大：鸵鸟蛋

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