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人教版三年级下册数学习计划Theon

人

教

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三

年

级

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册

数

学

复

习

计

划下析,但得拔尖的学生不多。部容

分位置点12．注意加强与生活实际的联系，加强估算意识和能力的培3．加强统计观念的培养。既复习了对数据进行简单的分4．加强空间观念的培养。既复习有关面积的基本知识，也

5．加强解决问题能力的培养。在总复习中，数与计算、空习1、复习位置与方向时，先让学生自学教材第一单元，总结2．复习除数是一位数的除法时，通过让学生做题，了解学3．复习统计时，让学生分析题中的数据，对发展变化趋势4．复习年、月、日时，要注意全面复习学过的时间单位和

5．复习两位数乘两位数时，复习估算和笔算。教师针对计6．复习面积时，先让学生回忆课本第六单元学习了哪些知7．复习小数的初步认识时，运用一些生活中的问题进一步是10的分8．复习解决问题时，了解学生是否理解题目中的数量关施面1、针对班级的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每

2、采用各种手段激发学生的，提高教学效果，注意知识的3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培4、复习题的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，5、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度。面1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的3、要求按时、认真地完成习题，及时进行自我反思。1、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知2、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”

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