(上课)说明文阅读训练

说明文阅一说方：常的明法例子、分类别、列数据、作比较、下定义、打比方、画图表、作诠释。随堂练习一：请分别指出下列句子的说明方法：1松的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些（

作比较

）2主由4个素决定是筑物下的土质及地面的移动量有多少能够转移到建筑物上来是柱的数量是支的牢固度采用何种方式减少横摆度（

分类别）3它是一台车式机器人，长，宽米高1.5米重174公斤，靠太阳能电池板获得能源（

列数据

）4圣殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，纹丝不乱，像地上旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳（打方

）5据新出版的美国《生活》杂志报道，世界上三个有名的长村”——巴基斯坦东部的芬扎瓜尔南部的毕路卡巴以及前苏联高加索的一个村庄百岁以上的寿星就有数百人（

举例子

）二说顺常见的明顺序有：、、。2.志性的词语以以以

顺序说明的语段，在文中一般会出现表时间先后标志性词语。顺序说明的语段常会出东西”南北”里外左右等方位词。顺序说明的语段常会出首”其次再次等示由主到次的逻辑顺序的词。随堂练习二：读下列三段文字，指出各文段的说明顺序。①大殿正中是一个约两米高的朱漆方台面安放着金漆雕龙宝座背后是雕龙屏方台两旁有六根高大的蟠龙金柱根大柱上盘绕着矫健的金龙仰望殿顶中藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠宝正对着下面的宝座梁间彩画绚丽双龙戏珠单龙翔舞有行龙升降多多态，龙身周围还衬托着流云火焰。《故宫博物馆》说明顺序：②早在3000多前，我国就有了文字…正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的…了近代，随着造纸工业的发展和印刷技术的提高，印书花样翻新，如油印、石印、铅印、胶板彩印、影印，以及静电复印等，于是出现了形形色色的书骨文到缩微图书》说明顺序：

③为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧们作石料的工艺极其精把料切成整块大石碑能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造在起重吊装方面更有意想不到的办法福建漳州的江东桥修建于八百年前的石梁一块就有二百来吨重是怎样安装上去的今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。说明顺序：三说文言点说文言准性严性说文言最本征要。随堂练习三：我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的旅桥”大约建成千公2年可能是有记载的最早的石拱桥了国的石拱桥几乎到处都有些大小不一式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。1．说划线词语“约“能“几乎能能删去，为什?2．线的词“许多”能否换成“都，什?【：题式①能。②为……”表示……，删后变了…，这与意符③现说文言准性说明文阅读：汉读的质⑴一切用汉字写”成的读物，都称为汉字读物。它时包括古今，地涵盖中外，型不分集散无科艺不别文白…汉文读物既具有一般读物的基本性质其独具的特质。⑵汉字是人类最古老的文字之一，也是世界上世代传承使用至今的最古老的文字，因此，汉字读物有着悠远的历史源流甲骨文以来，汉文字体虽几经变易没使文字出现断代情况，更没有产生新的文字系统因此，才使历代典籍得以流传并保留至今。今天的汉文字读者依然能读得到并大部分读得懂先秦的典籍乃至四五千年前的甲骨文章世界历史上不能说不是一个奇迹。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．⑶汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量，其信息密度相对很高。同拼音文字读物相比汉文读物具有明显的符简约性同内容的一篇文章汉要比拼音文字篇幅小得多同本著作拼音文字的要比汉文的书厚许多联合国使用的五种工作文字文件中，汉文读物总是最薄的一种学者认为在语义信息量相当的条件下一汉字字符所含的语义信息相当于3.7个文字符所含的信息量。⑷汉文读物比起拼音文字容易引起读者的联想，使读解形象生动，意趣盎然。汉字本身就富于联想性。汉字由象形开端于大部分演变成会意占汉字９０％的形声字不形旁有表意作用大部分声旁也表意作用形和会意是汉字联想的两扇大门文词语也往往引起读者的联想。汉语中不少词汇、成语、典故本身就是前人运用比喻、比拟、借代、夸张摹状等形象思维创造言语成果当读者读到这些词时，就不是仅仅对字面义的直接摄入，而自然会从更广远的词语义域展开联想。例如，萤雪一词是刻苦读书的意思，但它立即会使人联想到晋代车胤以萤火虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读书的情景的联想无疑会加大思维的广阔度和读解的深刻度。⑸汉文读物在形式上具有审美特点。首先字形体的图像性先天具有一种审美基因，加之书写工具的不同，笔墨运用的变化局构的安排等使字体显得千姿百态，神采飞扬气生动其次相的两个或两个以上的短语子如果结构类型相同字数相等，位置一致，就会形成平行、整齐的句式结构，看上去悦目，使人产生一种句式均齐的美感。再次，汉语音节乐感很强。如果利用押韵、叠音、双声、叠韵、反复、回文等手段，让相同的声母或韵母在语流中有节律地重复再现感就会形成一唱三叹婉的音乐美。汉文读物语言的音律美，为诵读提供了得天独厚的条件。⑹汉文读物内涵渊深，外延博大，纵贯古今，深入人心，熏陶了一代又一代读书人。⒈通读全文，概括汉文读物的特质。（１）（）（３）（）⒉第⑶段划线句子运用了是

和

的说明方法，要说明的。⒊第⑶段划线句中加点的“在语义信息量相当的条件下”能否删去？为什么？⒋请用一句简短的话概括第⑷段划线句子所举的例子，并说说举这个例子有什么表达作用。解析：1．悠远性、简约性、联想性、美性。2．作比较、列数字