出头岭镇中-教学常规管理及评价办法

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业教学常规及评价办法天津市蓟州区出头岭镇初级中学2017年2月27日教学常规管理及评价办法“教学质量是学校的第一生命线。”为进一步精细化、规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，本学期我校教学工作紧紧围绕和落实区教育局文件精神，实现我校“狠抓教学常规管理，提高教学质量，办人民满意教育”这一教学目标开展工作。具体做法是：一、组织领导为使学校教学常规管理落到实处，学校成立教学常规督查工作领导小组1、领导小组组长：孙汉峰副组长：刘海鹏成员：孙红伟马建国刘友李占群王久生马久海二、规范课程管理严格按规定开齐开足课程。开设好地方课程和校本课程。上好体育课、综合实践活动课、信息技术课，保证学生每天有1小时的体育活动时间。三、教学常规及考评办法（一）制定计划教学计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划、年级组工作计划、个人教学计划等。1、学校教学工作计划要依据学校教学工作目标，统筹协调，对各年级、各学科教学提出明确的要求和相应的检查措施，对各项主要教学工作作出具体安排，作为各教研组和任课教师制定教学工作计划的依据。2、教研组、年级组教学工作计划应依据学校教学工作计划，结合本学科特点，对本学期各项教研工作作出具体安排，经全组教师讨论通过后，于开学后一周内交教务处审定存档。教研组长、年级组长为计划执行的具体负责人。3、个人教学计划由各任课教师制定，在开学后一周内完成。各任课教师在制订计划时要充分理解学校教学工作计划的总体精神，熟悉课程标准，明确本学科、本学期总的教学任务，明确教材各章节在教材中所处的地位，以及各章节之间的相互联系，充分估计到完成教学任务可能遇到的问题和困难，拟定教学进度，提出教学中应注意的问题和改进措施。4、以上各项计划分学期制定，计划制定后，打印一式两份，一份交学校教务处存档，一份由计划执行人保存。学校应采取切实有效的措施，对计划实施情况进行定期检查，确保计划落实到位。学期结束时各责任部门和学科教师应及时对照计划，结合教学实际写出书面总结。（二）备课。教师备课要钻研教材，学习新课程标准，研究中考命题方向，不能照抄教案集或教辅材料。教师备课要做到目标要求明确、重点难点突出、教学过程合理、选择教法得当、练习与板书设计合理，课时数达到规定要求。备课考评：1、教师教案由教学副校长、年级主任教务处、不定期抽查。2、教案年级主任每周检查一次，按要求评定出“优、良、中、差”等级。3、教务处每月检查教师教案，一旦发现无教案或无教案上课者，作好记录并备案。（三）上课。树立课改新理念，重视课堂教学新策略、新方法、新模式的探索和课堂的组织管理方式、教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。上课时建立民主平等的师生关系，教师关心爱护每一个学生，教师行为文明、举止端庄、精神饱满，营造良好的教学氛围，课堂教学力求体现“三维”目标，同时要求教师要精讲精练，充分利用各种教育手段，活跃课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，实现课课精的教学效果，课后及时做好反思。上课考核：1、每位教学领导负责值好一天班，每一节课有学生填写教室日志上课迟到三分钟或提前下课均以旷课计。2、每月，教务处认真统计教室日志，对表现不良的教师进行约谈。3、学校教学领导采用推门“听课”形式进行随堂听课，并检查教师所有的常规资料。（四）作业批改。我们制定了学生作业布置要求和教师批改作业要求，从对布置作业的内容、梯度、形式及作业时间、教师批改的时间、符号、评价语等方面都做了具体的的要求。每一份作业做到精批精改，特殊作业做到面批面改。学校对学生作业不定期抽查，每学期定期检查4次以上，并有检查记载。作业考核：1、年级主任每周普查一次作业质量；并进行不定期抽查；2、教务处每月普查一次，未按要求完成的教师，记入教师业务考核资料。（五）辅导学生。教师要重视“学优生”“暂差生”的辅导和转化工作，各班各科有“学优生”“暂差生”名单，有“学优生”“暂差生”提高措施和辅导记录，同时每个年级均成立了培优班，并以微信群的形式发布典型题，易错题，拔高题型，对此类学生的“微信”作业均实行面批面改。（六）加强教育教学质量的监控按照上级要求，正确发挥考试考查在教学质量监控中的作用，期中期末考试要按上级教育主管部门的要求进行，组织严密，考纪考风好，重视试卷的导向作用，重视质量分析和讲评，重视从考试中发现学生知识缺陷，及时补缺补漏。考后分析与评价：1、教务处在阅卷结束后及时汇总分析，客观评价，拟出建设性意见，上报学校领导。2、教师考后及时分析讲评试卷。3、期中和期末考试，必须按要求写出较详细的试卷分析。4、连续两次排名靠后的教师由学校领导找其约谈。四、全面抓好教研管理1、教研工作我们重新明确教师参与教学教研制度。明确了教师参加教研是自己工作的一个重要部分，教师要积极参与教研活动，并在教研时间、教研内容、教研地点、教研方法、形式等方面做了严格的规定。每周二下午第四节课为我校教师教研活动时间。每次活动做好教研活动记录。本校教研活动分组：语文组、数学组、英语组、理化组、政史地组、音体美组。每个教研组的活动成果均以课题的形式呈现。2、业务学习。组织教师积极参加业务学习，按要求完成读书笔记，积极撰写教学反思、经验总结、案例随笔，积极参加各级各类教学比赛活动。3、每学期开展一次教师基本功大赛活动。学校中青年教师必须参加，每位教师要充分利用基本功大赛，提升和展现自身业务素质。4、开展教学研讨课活动学校每学期组织一次研讨课活动，每个年级每个学科至少一人参加展示活动，每位教师每学期听课不少于16节。以骨干教师为榜样，组织教师多听课、评课，使大多数教师通过听、评课，查找自身教学中的不足，学习他人的课堂教学经验，以提高自己的课堂教学效率教师听课后写出详细评课记录。四、附：出头岭镇初级中学教师教学常规管理评价表附：出头岭镇初级中学教师教学常规管理评价表时间：规范的教学常规，是做好教师专业工作的重要保证；良好的常规风貌，是衡量一所学校管理质量的标志之一。为我校今后工作更好更快的发展，根据有章可循、严而有度的的原则，特制订我校教师教学常规工作细则如下：序号项目教师教学常规要求扣分项扣分值姓名1计划教师应按照学校计划，及时准确的制定各种计划个人教学工作计划1次2教研组工作计划1次2培优补差计划1次22备课每位教师都要按时备课，超周备课，上课要有教案，并及时进行教学反思不按时备课1次2不备课上课1次2不及时进行教学反思1次23上课教师要提前2-3分钟候课，上课前要清点人数，坚持45分钟在课堂，严格执行课堂教学常规，教学中面向全体，关爱每个学生，中途不得离开教室，上课中不得做与教学无关之事上课迟到（5分钟以内）1次3上课早退（5分钟以内）1次3课堂中擅离岗位5分钟以内1次按早退待3课堂中擅离岗位5—20分钟1次4上课20分钟以上未进课堂（包含空堂）5学生未及时进教室，上课前不清点人数1次4上课中途接打电话1次2不维护课堂秩序导致课堂吵闹混乱1次2不管学生不良行为（如玩手机、睡觉等）1次3饮酒进课堂54作业布置及辅导教师要精心布置作业，认真批改并及时复批，认真辅导学生不留家庭作业1次4不批改作业1次3批改不认真1次3不及时督促学生改正1次4不认真辅导学生4不填写辅导记录1次35总结教师应及时准确的做好学期末的各项总结个人教学工作总结1次2教研组工作总结1次2培优补差总结1次26质量监测组织严密，考纪考风好，重视试卷的导向作用，重视质量