关于吴泾镇社区居民学习需求的调查报告

7/7吴泾镇社区居民学习需求调查报告吴泾镇社区学校内容摘要:随着三区联动的开展，吴泾镇的政治、经济都得到了跨越式的进展，而上海交大、华东师大和东海学院落户吴泾镇，对提高本地社区文化起了极大的推动作用。2010年9月，我校利用吴泾镇建镇十周年的有利时机，开展学习需求调查的问卷调查。调查结果表明：终身教育理念已被宽敞社区居民同意，大多数居民情愿参加社区教育活动，不同年龄层次的居民的居民都需要了解社会进展和维护自己的合法权益；随着年龄的增长对自身的健康状况不断关注，又逐渐对各方面表现出广泛的兴趣，追求着更高的生活质量；农村村民跟小区居民对学习需求有一定差异；开展活动，可依照客观情况，适当收费。为此，我们要加强领导，健全制度，拓展学习内容，积极推进“学习型城镇”的创建。一、背景党的十六大提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面进展，是全面建设小康社会的目标之一”。作为国际大都市，上海也提出努力建成适应新时代要求的“学习型都市”的战略目标。构建终身教育、终身学习体系，加快学习化社会的历史进程，是社会、经济进展的必定要求，也是21世纪教育改革和进展的必定选择。社会经济进展，提高了人们的生活水平，人们也在不断追求更高的生活质量。居民的休闲时刻增加，许多居民呼唤，社会能够提供适应更多层次，尤其是面向普遍群体的学习方式。政府各有关部门要引导、组织更多的居民参加到健康、有益、文明的活动中来。每年吴泾镇举办学习节，确实是为激活社区内在动力、活力和生命力，营造一种“人人想学、人人能学、人人会学”的社会氛围。社区学校结合学习节，针对吴泾镇老年人比较多和青青年需要学习的特点作了一次学习需求的问卷调查，为了用现代的学习理念和方法更好地实现社区建设的跨越进展，推进人文兴镇，丰富社区居民的精神生活，提高社区居民素养，以推进“学习型城镇”的创建。二、调查方法调查时刻：2010年9月调查方法：问卷调查（见附表）调查范围：吴泾镇社区学校教学点的老年人和青青年，发放180份调查问卷三、调查统计分析回收调查问卷180份，有效问卷176份，有效率97﹒8%。在被调查的居民中，男性占52.2%，女性占47.8%；老年人占85﹒2%，青青年占14﹒8%；对社区教育的中意率达72.9%；情愿参加社区教育的达60.7%；学习目的，青青年为了完善自我、学习课外知识达72%，中老年人为了愉悦身心、结交朋友达78.8%；上网率达26.8%；学习活动形式，知识课占33.5%，文体活动占66.5%；学习时刻一周一个半天占47.3%，两个半天占31%。这表明：终身教育理念差不多被宽敞群众同意，大多数居民情愿每周用一、二个半天参加社区教育活动，上课、讲座、电视形式受居民欢迎。（一）不同年龄层次的社区居民学习需求不同，吴泾镇老年人参加的活动比较多，学习积极性也较高。1、秋季开设的课程班，列出居前的学习项目表1-1(统计数：150)沪剧学唱民族舞时装表演电脑初级布衣5723171511老年人由于长期养成的适应，关于本地特色的文化更感兴趣，体现乡土文化的特点。因此他们也想学习目前的新文化，希望不被时代淘汰，依照自己个人特点有选择地学习。2、关于教员的要求，对社区教育的中意程度表1-2（统计数：150人）教学进度教学态度合适太快太慢较好一般较差64816980老年人随着年龄的增长，对知识的学习掌握比较慢，吴泾镇社区学校依照他们的实际需求，对教员进行专业培训，使他们能够依照老年人的实际需求展开教学，满足社区居民的要求3、还希望开设哪些课程表1-3（统计数：150人）越剧唱歌戏剧京剧1211由于开设课程之前，社区学校就通过各个居委会的教学干部了解本居委的老年人实际需求，因此开设的课程差不多满足了本地老年人的需求，故关于增设课程的要求专门少。上述统计表明：收费金额在50元以下能被大多数居民所同意，老年人从强身健体和增加娱乐活动的角度动身，他们依旧情愿付学费的，但收费不能高。（二）、随着国家减负的开展，学生的课外活动时刻逐步增多，社区居民对青青年的素养教育也提高。1、青青年暑期和秋季兴趣班希望开设的课程，名列前几名的是表2-1（统计数26人）剑桥英语软笔书法小学数学思维训练跆拳道看图作文85533随着上海的国际化，宽敞伙儿长希望小孩加强英语学习，为今后适应时代的进展做好预备，同时，他们也希望还在在今后有一技之长，丰富小孩的课外生活。2、关于教员的要求，对社区教育的中意程度表2-2（统计数：26人）教学进度教学态度合适太快太慢较好一般较差12101300社区学校教师充分考虑青青年的特点，依照学员实际情况展开教学。由于教师的认真态度，使家长们对社区学校的教育质量特不中意。3、还希望开设哪些课程表2-3（统计数：26人）电子琴古筝拉丁舞二胡小提琴笛子111211学员家长依照自己还在的兴趣爱好，希望社区学校增加多种课程，从而丰富青青年的课外生活，特不是在音乐方面，希望社区学校能够为本地青青年提供一个学习多种技能的机会。上述统计表明：宽敞伙儿长希望自己的子女在今后进入社会有自己喜爱的一门艺术爱好，都情愿为子女的学习付出代价，同时关于社区学校的教学质量比较中意。最后，统计结果表明：随着终身教育理念被宽敞群众同意，大多数居民情愿参加社区活动；不同年龄层次的居民都需要了解社会进展状况；社区居民对社区学校的教学质量都比较中意，情愿为自己的学习付一定的学费。四、问题与建议1、注重知识和有用性相结合，社区学校要进一步拓展教育学习的内容，以满足社区内不同类型人群的不同的学习需求，开发知识性和有用性相结合的培训项目，让居民通过充电，学会生活，提高生活质量。2、社区学校要加大宣传力度，通过发挥各个居委的教学干部了解社区居民的优