小学美术第册课雕塑之美公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

课件说明一、使用范围本课件使用Powerpoint制作和运行。二、设计意图1、听音乐，观赏武夷山雕塑

利用多媒体画面以武夷雕塑为背景，导入新课，单击课题就有轻快音乐响起，让学生在轻松愉悦音乐里畅游武夷，充分调动了学生学习本课主动性。

2、创设情景

让学生交流说感受，引入课题，单击出示雕塑定义和雕塑材质伎俩，丰富学生感性认识，接着出示两幅马作品追问之间不一样，为后面学习圆雕和浮雕创设问题情境。

3、品悟作品,培养能力

充分利用课件，让孩子们观赏到雕塑作品，培养了学生了解、想象、表示能力。感受古代和当代作品区分。三．课件特点：

本课件用Powerpoint制作，画面形象、生动，声像交融、操作简便。四、操作方法进入Powerpoint，打开文件《雕塑之美》，在菜单栏幻灯片放映一栏选中“观看放映”或者单击工具栏幻灯片“放映”按钮。单击鼠标左键换页，或单击Enter键换页，中途想停顿，单击鼠标右键选“停顿放映”，或单击回车键，即回到主界面。武夷山试验小学谢1页雕塑之美第2页观赏武夷一景第3页观赏武夷一景第4页观赏武夷一景第5页雕塑是造型艺术之一，以一定物质材料和伎俩制作三维空间形象美术。第6页其物质材料，传统有粘土、石、木、金属、石膏等。制作出各种有实在体积艺术形象。其制作伎俩有雕刻、塑、堆、贴、焊、敲、编等。第7页

你能看出它们之间不一样吗？请说说？圓雕、浮雕第8页圓雕是指不附著在任何背景上、能够从各个角度欣賞立体雕塑。是可供四面观赏雕塑第9页浮雕則是在一个平面上雕出凸起形象，按凸起厚度又可分為高浮雕和淺浮雕。

只能从一面去观赏,通常有一个底板为依靠第10页第11页

卢舍那丈八佛石雕头像，北朝，圆雕，石灰岩质，高132厘米，宽78厘米，厚79厘米，重约2吨余。1979年出土于诸城城区一个建筑工地上。

该造像雕造于北魏晚期至东魏初年，据推算，全身完整达6米高。迄今发觉北朝时期这么大致量石雕丈八佛头像在全国实属罕见。然而，更令人称奇不但是它体量之伟大，其微笑之神秘更是让人百看不厌，堪称中国第一笑佛.

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龙门石窟是中国著名三大石刻艺术宝库之一，位于河南省洛阳南郊12公里处伊河两岸。经过自北魏至北宋400余年开凿，至今仍存有窟龛2100多个，造像10万余尊，碑刻题记3600余品，多在伊水西岸。数量之多位于中国各大石窟之首。其中“龙门二十品”是书法魏碑精华，唐代著名书法家褚遂良所书“伊阙佛龛之碑”则是初唐楷书艺术典范。第13页第14页金刚力士雕像比卢舍那佛像旁力士像愈加感人，是龙门石窟中珍品，1953年清理洞窟积土时，在极南洞附近发觉，是被盗凿而未能运走遗留下。只见金刚力士两眼暴突，怒视前方，二手握拳，胸上、手、腿上肌肉高高隆起。整座雕像造型粗犷豪放，雄健有力，气势逼人。

第15页第16页第17页《和平少女》

1983年胡耀邦出访日本，答应以国家名义赠予一尊塑像给长崎和平广场永久陈列。潘鹤设计《和平少女》初稿很快被选中。当初要求各国参选雕塑基座不得高于2米，为了使整个雕像看起来更高大突出一些，潘鹤煞费苦心。最终完成和平少女，上半身前倾，双手向后护卫着白鸽。从横向空间上，整个体积比别雕像大了许多。少女纯洁温柔微笑和优美身体线条，给人以宁静祥和美好感受。这是安放于国外第一座中国雕塑。第18页亚述美术游牧亚述人性格剽悍，善战征服整个两河流域和埃及伊朗

萨尔贡二世王宫守护神人首翼牛雕像（五条腿）第19页《摩西》第20页《摩西像》，大理石雕像，高235厘米，米开朗基罗创作于公元1513－15，现位于罗马梵蒂冈圣彼得大教堂。摩西（MOISE，又作MOSCHE）是先知中最伟大一个。他是犹太人中最高领袖，他是战士、政治家、诗人、道德家、史家、希伯来人立法者。他曾亲自和上帝接谈，受他启示，领导希伯来民族从埃及迁徙到巴勒斯坦（PALESTINE），解脱他们奴隶生活。他经过红海时候，水也没有了，渡海如履平地；他途遇高山，高山让出一条大路。《圣经》上记载和种种传说都把摩西看成是人类中最受神恩宠先知。第21页第22页考尔德大多是利用铁丝、铁叶子，经过焊接技术来架构一件艺术作品，把组成雕塑各部件按照需要来涂成不一样颜色，雕塑伴随气流不一样来展现本是稳固雕塑存在不一样面貌。假如说气流在考尔德作品中是“动”推进力，那么各部件不一样颜色也就成了他作品动态感。这样一类题材形象我们见得比较多，如《铝叶子》、《红花瓣》等。

第23页传统雕塑和当代雕塑。传统雕塑是用上述传统材料塑造可視、可触、三维艺术形式。当代