高中英语选择性必修三 Unit 5 Poems Period 2 Learning about language 课件20202021学年

人教版选择性必修三Period2LearningaboutlanguageUnit5Poems_______________n.戏；剧；戏剧艺术_____________

n.悲伤；悲痛；伤心事vi.感到悲伤____________n.形象的描述；意象；像

____________adj.文学的；爱好文学的；有文学作品特征的

____________n.押韵词；押韵的短诗vi.&vt.(使)押韵____________n.节奏；韵律；规律

____________adj.幼儿教育的n.托儿所；保育室____________童谣；儿歌____________adj.民间的；民俗的；普通百姓的

词汇默写drama/ˈdrɑːmə/sorrow/ˈsɒrəʊ/imagery

/ˈɪmɪdʒəri/

literary/ˈlɪtərəri]/rhyme/raɪm/rhythm/ˈrɪðəm/

nursery/ˈnɜːsəri/

nurseryrhyme

folk/fəʊk/

____________n.钻石；金刚石；菱形

____________n.公牛

____________vt.背诵；吟诵；列举

____________n.露珠；水珠

____________n.黎明；开端；萌芽

____________n.蝴蝶

____________n.草坪;草地

_____________________

vi.相一致；符合；相当于；通信

词汇默写diamond/ˈdaɪəmənd/bull/bʊl/

recite/rɪˈsaɪt/

dewdrop/ˈdjuːdrɒp/dawn/dɔːn/

butterfly/ˈbʌtəflaɪ/lawn/lɔːn/

correspond/ˌkɒrəˈspɒnd/____________vt.&vi.

播种；种____________n.种子；起源；萌芽

_______________________adj.首要的；占支配地位的；显著的

____________n.十四行诗

_________________________n.最后期限；截止日期

__________________n.比赛；竞赛；vt.争取赢得(比赛、选举等)；____________vt.修改；润色；抛光n.上光剂；抛光；擦亮

词汇默写sow/səʊ/seed/siːd/

dominant/ˈdɒmɪnənt/

sonnet/ˈsɒnɪt/deadline/ˈdedlaɪn/

contest/ˈkɒntest/

polish/ˈpɒlɪʃ/

____________n.细绳；线；一串vt悬挂；系adj.弦乐器的；线织的

____________adj.贫瘠的；不结果实的

____________

n.悲伤；悲痛；伤心事

______________________adj.复杂的；难懂的

_________________________n.变化；变体；变奏曲；

____________adj.种族的；人种的

_______________________n.偏见；成见vt.使怀有(或形成)偏见string/strɪŋ/

barren/ˈbærən/

grief/ɡriːf/complicated/ˈkɒmplɪkeɪtɪd/

variation/ˌveəriˈeɪʃn/racial/ˈreɪʃl/

prejudice/ˈpredʒʊdɪs/

___________________童谣__________________由…组成__________________樱花__________________重要的是__________________心情好__________________由…构成__________________修辞格_________________________有精巧的树叶图案的盘子__________________精致的刻花玻璃短语默写nurseryrhymebemadeupofsthcherryblossomtothepointinagoodmoodconsistoffiguresofspeechaplatewithadelicatepatternofleavesdelicatehand-cutglass______________________受欢迎_____________________变换…为…_____________________回头看；回忆_____________________特别是_____________________试一试_____________________令某人非常惊讶的是_____________________超出某人的理解_____________________一种完全无助的感觉_____________________和…通信_____________________一个举足轻重的地位短语默写bepopularwithtransform…into…lookbackinparticulargiveitatrytoone’sutteramazementbeyondone’scomprehensionafeelingofutterhelplessnesscorrespondwithadominantposition教材原句p.52BlankverseisprobablyoneofthemostcommonandinfluentialformsofEnglishpoetry.无韵诗可能是最常见和最有影响的英语诗歌形式之一。1.blankadj.&n.（1）adj.空白的；无图画（或韵律、装饰）的；没表情的搭配：goblank（脑子里）突然一片空白；出现空白（指没有图像、文字等）ablanklook/expression毫无表情的眼神/木然的表情Hearingthenews，mymindwentblank.听到这个消息，我的大脑一片空白。Jimwaswatchingalatenightfilmathomewhen，rightinthemiddleofathrillingscene，thetelevisionwentblank.吉姆正在家里看午夜电影，恰好演到一个惊险场面时，电视没影像了。核心词汇1.blankadj.&n.（2）n.（记忆中的）空白；（文件等的）空格Iamtryingtothinkofhisname，butmymindisacompleteblank.我在努力回想他的名字，但怎么也想不起来。fillintheblanks

填空blanklyadv.茫然地核心词汇（1）Istared

（blank）atthepaperinfrontofme.完成句子（2）Steve

（看起来很茫然）andsaidhehadnoideawhatIwastalkingabout.（3）Beforegettingintothecar，IthoughtIhadlearnedtheinstructor’sorders，butonceIstartedthecar，mymind___________（一片空白）.（4）Usetheinformationto

（填空）onyourform.（5）Shestaredatme

（木然地）onherface.blanklylookedblankwentblankfillintheblankswithablanklook/expression单句语法填空教材原句p.53InthesepoemsthepoetTagoreshowsasympatheticunderstandingofchildren’sfeelings.在这些诗中，诗人泰戈尔对孩子们的感情表现出同情的理解。2.sympatheticadj.同情的；有同情心的；赞同的IdidnotfeelsympathetictowardsKateatall.我对凯特一点儿也不同情。Russiannewspapersarelargelysympathetictothepresident.俄罗斯报纸大都支持总统。I’mhereifyouneedasympatheticear.要是你想诉诉苦，那就跟我说吧。Ihavealotofsympathyforher；shebroughtupthechildrenonherown.我非常同情她，她独自把孩子们抚养成人。词语积累sympathyn.同情；支持；赞同

express/offersympathy表达同情outofsympathy出于同情insympathywith支持havesympathywith支持besympathetictowards/to对……同情;besympathetictowards/to赞同；支持;asympatheticear乐于倾听别人的困难have（no）sympathyfor对……（不）同情（1）Shewasvery

（sympathy）totheproblemsofadultstudents.（2）Therailwayworkerscameoutinsympathy

theminers.完成句子（3）We

（同情）thefloodsufferers.（4）I

（不同情）Jane.It’sallherownfault.（5）I

（赞同）thispointofview.sympatheticwitharesympathetictowards/to或havesympathyforhavenosympathyforaminsympathywith或amsympatheticto/towards教材原句p.53Thereasonisthattheycanfeelthewarmthofloveandenjoytheinnocenceofchildhood.原因是他们能感受到爱的温暖，享受到童年的纯真。3.innocencen.天真；单纯；无罪Childrenlosetheirinnocenceastheygrowolder.儿童随着年龄的增长而失去天真。Thisnewevidencewillprovetheirinnocence.这一新的证据将证明他们的清白。Heclaimshehasevidencewhichcanprovehisinnocence.他声称有证据能证明自己的清白。词语积累innocentadj.天真无邪的；无辜的；无恶意的Theyseemedsoyoungandinnocent.他们看上去如此少不更事。Hewassurethatthereliablemanwasinnocentofanycrime.他确信那个老实人是清白无罪的。单词拼写（1）Hewasledaway,protestinghis

（无罪）.（2）Hefirmlybelievesthatsheis

（无罪的）ofthecrime.完成句子（3）Theprisonerscontinuedto

（申明他们无罪）.翻译句子（4）Inourinnocencewebelievedeverythingweweretold.____________________________________innocenceinnocentprotesttheirinnocence

我们太单纯，被告诉的一切我们都信以为真。教材原句p.53Browningfellinlovewithherpoetryandthentheyenteredintopersonalcorrespondence.布朗宁爱上了她的诗，然后他们开始私下通信。4.correspondencen.来往信件；通信联系enterintocorrespondencewithsb.与某人通信personal/privatecorrespondence私人来往信件thecorrespondencecolumn/page读者来信专栏Theeditorwelcomescorrespondencefromreadersonanysubject.编辑欢迎读者有关任何问题的来信。Irefusedtoenterintoanycorrespondencewithhimaboutit.我拒绝就此问题与他通信联系。词语积累correspondv.通信；相当于；符合；相一致

correspondto/with与……相一致；符合correspondto相当于

correspondwith与……通信TheAmericanCongresscorrespondstotheBritishParliament.美国的国会相当于英国的议会。（1）Wehavebeenin

（correspond）formonths.（2）Hercorrespondence

Jimlastedmanyyears.（1）Asecretarycameintwiceaweekto___________________

（处理他的信件）.（2）Shestopped

（与她父亲通信）afterthedeathofhermother.（3）AtthattimeI

（开始和她通信）.correspondencewithdealwithhiscorrespondencecorrespondingwithherfatherenteredintocorrespondencewithher单句语法填空：完成句子：教材原句p.51Itiseasytowriteand，likethecinquain,cangiveaclearpictureandcreateaspecialfeelingusingveryfewwords.它容易写，就像五行诗一样，可以用很少的文字描绘出一幅清晰的画面并创造出一种特别的感觉。本句中，it并非形式主语而是替代词，指代上文出现的名词，同时作write的逻辑宾语。现在分词短语using...作方式状语。1.主语+be+adj.+（forsb.）todo（1）句子的主语与动词不定式是被动关系，不定式用主动形式表达被动意义。如果不定式的动词为不及物动词，应加上适当的介词。重点句式（2）一些形容词如easy，difficult，hard，comfortable，dangerous，impossible，pleasant，heavy，light等后接不定式的主动形式来表示被动意义。Thequestionisdifficulttoanswer.这个问题很难回答。Thesentenceisnoteasytounderstand.这个句子不容易理解。Thesurroundingsaredifficulttotolerate.周围的环境令人难以忍受。重点句式单句语法填空（1）Tomisourmanagerwhoiseasy

（get）alongwith.翻译句子（2）这台机器容易操作。_______________________________（3）这个房间住起来很舒适。_______________________________（4）这个盒子对我来说太重了，我举不动。________________________________

togetThemachineiseasytooperate.Theroomiscomfortabletolivein.Theboxistooheavyformetolift.2.现在分词短语作状语现在分词短语作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果或伴随情况等。有时为了强调，分词前会加when，while，if，unless，once，though，evenif，asif等连词一起作状语。（1）时间状语（相当于时间状语从句）Hearingtheirteacher’svoice，thepupilsstoppedtalkingatonce.听到老师的声音，学生们立刻停止了讲话。（2）原因状语（相当于原因状语从句）Beingill，shedidn’tgotoschoolasusualtoday.因为生病，她今天没像往常一样去上学。重点句式2.现在分词短语作状语（3）条件状语（相当于条件状语从句）Turningright，youwillfindthecircusyouwant.

向右转，你会找到你想要找的马戏团。（4）让步状语（相当于让步状语从句）Thoughknowingallthis，theymademepayforthedamages.尽管知道了这一切，他们还是让我赔偿损失。（5）伴随状语HesatatthetablereadingChinaDaily.他坐在桌子旁看《中国日报》。（6）结果状语Themotherdied，leavingalotofmoneyforherchildren.那位母亲去世了，给她的孩子们留下了一大笔钱。注意：（1）现在分词短语作结果状语表示自然的、顺理成章的结果；而不定式作结果状语表示出乎意料的结果，且常与only搭配使用。Fifteenmilliontreeshadbeenblowndownbythehighwinds，blockingroads.

1500万棵树被狂风刮倒，堵塞了道路。Ihurriedtohishouse，onlytofindhimnotin.我匆匆赶到他家，却发现他不在家。（2）现在分词的否定式：not+现在分词。Notrecoveringfromtheoperation，Icouldn’tkeeppacewithyou.由于尚未从手术中康复，我跟不上你的步伐。（1）Acityistheproductofthehumanhandandmind，___________

（reflect）man’sintelligenceandcreativity.（2）Around13，500newjobswerecreatedduringtheperiod________

（exceed）theexpectednumberof12，000heldbymarketanalysts.（3）Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife，

（range）frombutterfliestoelephants.（4）Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment，_______

（allow）morepatientstobetreated.（5）Thecoupleoftentaketheirchildrenabroadforholiday，__________

（expose）themtodifferentcultures.

reflectingexceedingrangingallowingexposing单句语法填空教材原句p.56ButifIstoppedholding但如果我停下来，Thestringofmykite，不再紧握我手中的风筝线，Itwouldblowwiththewind它将随风飘走，Foradayandanight.一天一夜。【句式分析】此句是if引导的虚拟条件句，此处表示与现在事实相反的假设。主句谓语用“would+动词原形”，从句谓语用过去式。

3.虚拟条件句虚拟情况

if从句（谓语动词形式）主句（谓语动词形式）对现在情况的虚拟过去式（be动词用were）

would/should/could/might+动词原形对过去情况的虚拟

haddone

would/should/could/might+havedone

过去式（be动词用were）/对将来情况的虚拟

should+动词原形/would/should/could/might+动词原形

wereto+动词原形IfIknewhernumber，Iwouldringherup.如果我知道她的号码，我会给她打电话。（与现在事实相反）Ifyouhadstudiedhard，youwouldhavepassedtheexam.如果你努力学习了，你就会通过考试了。（与过去事实相反）Ifitwerefinetomorrow，Iwouldgoonatrip.如果明天天气好的话，我要去旅游。（与将来事实相反）单句语法填空（1）Ifshe

（invite），shewouldhavegonetotheparty.（2）IwouldnothavelaughedifI

（know）youwereserious.（3）IfI

（be）you，Iwouldaccepthisinvitation.（4）Whydidn’tyoutellmeaboutyourtroublelastweek?Ifyou________

（tell）me，Icouldhavehelped.（5）IfI

（know）thetruth，Iwouldtellittoyou.完成句子（6）He

（能做得更好）ifhehadbeenmorecareful.hadbeeninvitedhadknownwerehadtoldknewcouldhavedonebetter教材原句p.56AndthenwhenIfoundit，后来当我找到它时，Whereveritblew，无论它飘到哪儿，Ishouldknowthatthewind我会知道风，Hadbeengoingtheretoo.也曾经去过那里。【句式分析】在本句中，whereveritblew是wherever引导的让步状语从句，wherever意为“无论哪里”，相当于nomatterwhere。4.wherever引导让步状语从句Whereverhegoes，I’llgowithhim.不管他去哪里，我都会跟他一起去。Beingrecognizedwhereveryougoisthepriceyoupayforbeingfamous.不管你走到哪里，都会被人认出来是出名所付出的代价。Whereveryougo，whateveryoudo，Iwillberightherewaitingforyou.无论你去哪里，无论你做什么，我都会在这里等你。重点句式拓展（1）wherever还可引导地点状语从句。Youcansitwhereveryoulike.你喜欢坐哪儿都可以。Youcan’tcampwherever（where/anywhere）youlikethesedays.如今你可不能随便在哪儿宿营。（2）whenever，however，whoever，whatever，whichever也可引导让步状语从句，通常可以转换为“nomatter+疑问词”结构。同义句转换（1）Whereveryoufindhighwages，youwillgenerallyfindhighprices.

youfindhighwages，youwillgenerallyfindhighprices.选词填空（however/whatever/whenever/wherever/whoever/whichever）（2）

theoldmangoes，thedogfollowshim.（3）

knocks，don’topenthedoor.（4）Youshouldkeepcalm