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文档简介
2023-2024学年上海市一年级下册期末数学调研试卷
一、认真计算(26分)
1.(10分)直接写得数。
15-7=16-9=14-5=6+13=18+8=
22+6=88-8=40+50=9+36=55-30=
2.(16分)列竖式计算。
52-19=41+27=53-27=28+45=
100-11=二46+37=43-25=38+15=
二、在横线里填或。(每小题12分,共12分)
3.(12分)
49-3749-2753-3654-3634+2929+34
38+5728+5729+3030+2953+930+30
三、我会填(每空1分,共19分)
4.(3分)一个数从右边起第一位是位,第二位是位,第三位是____位.
5.(2分)由4个十和7个一组成的数是;个位是3,十位是6的数是o
6.(5分)88是位数,左边的“8"表示个,右边的“8”表示
个。
7.(2分)与90相邻的两个数是和.
8.(1分)一捆铅笔有10枝,3捆再加上6枝一共是枝。
9.(3分)找规律,填一填。
(1)25、30、、40、、50
(2)100、80、60、、、0
10.(2分)最大的两位数是,它比100小.
四、判断。(对的打“J”,错的打“r”)(每小题1分,共4分)
11.(1分)两个两个地数,38后面一个数是39。(判断对错)
12.(1分)35的个位是5,表示5个一,十位是3,表示3个十•(判断对错)
13.(1分)3个十和2个一合起来是32。(判断对错)
14.(1分)86比60小。(判断对错)
五、动手操作,写写画画。(11分)
15.(2分)画一画,算一算。
IIIiIIIIIIIII
34567891O1112131415
14-8=_______
16.(4分)在如图点子图中画出1个长方形,1个正方形
17.(5分)数一数每种图形各有几个,写一写。
六、它们分别看到的是什么,连一连。(4分)
18.(4分)
■,
七、我能行(2分)。
19.(2分)小兰做了27朵红花,小新做的比她多一些,小新可能做了多少朵?
在你认为合适的答案下面画“。”
29朵25朵40朵
八、看图列式计算。(4分)
78颗
九、解决问题(18分)
21.(4分)为了预防新型冠状病毒感染,妈妈给丽丽买了25个口罩,一星期后丽丽还剩
下8个口罩,算算丽丽用去了几个口罩?
答:丽丽用去了个。
22.(5分)一年级有90人去春游,租了下面两种大客车各一辆。能坐下吗?
…分)@•A■
电话机42元录音机59元遥控车18元书9元
⑴比网^贵多少元?
答:&匕比贵元。
(2)淘气买找回41元。淘气付了多少元?
答:淘气付了______元。
(3)笑笑有60元,可以买和,正好花完。(注:不会写字可以画图)
24.(5分)为切实做好新型冠状病毒的预防工作,学校购买了100瓶消毒液和洗手液,其
中消毒液有55瓶,洗手液有多少瓶?
答:洗手液有瓶。
答案与试题解析
一、认真计算(26分)
1.【分析】百以内加减法的计算,要相同数位对齐,从个位算起。
解:
15-7=816-9=714-5=96+13=1918+8=26
22+6=2888-8=8040+50=909+36=4555-30=25
【点评】本题解题关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。
2.【分析】百以内加减法的计算,要相同数位对齐,从个位算起。
解:52-19=33
52
・19
41+27=68
41
+27
6V
53-27=26
53
・27
2~6
28+45=73
28
+415
100-11=89
10o
-11
§-9-
46+37=83
46
+♦7
83
43-25=18
43
-25
rr
38+15=53
38
+h5
53
【点评】本题解题关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。
二、在横线里填“&叱”或“o(每小题12分洪12分)
3.【分析】根据100以内加法、减法的运算法则计算出结果,再进行比较即可。
解:49-37=12
49-27=22
12<22
53-36=27
54-36=28
27<28
34+29=53
29+34=53
53=53
38+57=95
28+57=85
95>85
29+30=59
30+29=59
59=59
53+9=62
30+30=60
62>60
49-37<49-2753-36<54-3634+29=29+34
38+57>28+5729+30=30+2953+9>30+30
故<,V,=,>,=,>o
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算以及整数大小的比较,关键是先计
算出结果,再进行比较。
三、我会填(每空1分,共19分)
4.【分析】根据整数数位顺序表进行解答即可.
解:一个数从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位;
故个,十,百.
【点评】解答此题的关键是熟练掌握整数数位顺序表.
5.【分析】根据整数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没
有,就在那位上写0,即可写出此数。
解:由4个十和7个一组成的数是47;个位是3,十位是6的数是63。
故47,63。
【点评】本题主要考查整数的数位顺序和整数的写法。
6.【分析】根据数位顺序表,从右到左,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、……,
相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、……,据此找到对应的而数字即
可得出答案。
解:88是两位数,左边的“8”表示8个十,右边的“8”表示8个一。
故两,8、十,8、一。
【点评】此题主要考查了数位顺序表的应用,以及对万以内数的组成的掌握。
7.【分析】根据相邻的两个整数相差1,可知:与90相邻的两个数是90-1和90+1;据此
解答即可.
解:90-1=89,90+1=91;
故89,91.
【点评】解答此题应明确:相邻的两个整数相差1.
8.【分析】根据题意,3捆就表示3个十,6枝表示6个一,这个数是由3个十和6个一组
成的是36。
解:由3个十和6个一组成的数是36。
故36。
【点评】本题考查了两位数的组成及意义。
9.【分析】(1)数列规律:每次递增5,据此解答即可;
(2)数列规律:每次递减20,据此解答即可。
解:(1)30+5=35
40+5=45
25、30、35、40、45、50;
(2)60-20=40
40-20=20
100、80、60、40、20、0»
故35;45;40;20,,
【点评】解答此题的关键是,根据所给出的数列的数的特点,找出规律,再根据规律解
决问题。
10.【分析】最大的两位数,十位上最大是9,个位上最大是9,这个数是99,99比100
小1.
解:最大的两位数是99,它比100小1.
故99,1.
【点评】本题考查整数的认识,解决本题的关键是判断个位和十位上的最大数是多少.
四、判断。(对的打“J”,错的打“r”)(每小题1分,共4分)
11.【分析】根据题意,两个两个数就是指依次往后加2,那么38往后数2个,就用38+2
=40,因此原题说法错误。
解:38+2=40,与原题答案不一样,因此原题说法。
故。
【点评】解答此题还可以利用数数的方法解答,38往后数两次就是往后数两个数,就是
39、40,正好数两次,从而进行判断。
12.【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此解答。
解:35的个位是5,表示5个一,十位是3,表示3个十。原题说法正确。
故
【点评】本题考查了两位数的组成及意义。
13.【分析】根据题意,3个十是30,2个一用数字2表示,30与2合起来就是32。
解:30+2=30
因此3个十和2个一合起来是32,原题说法正确。
故
【点评】本题考查了数的组成及意义。
14.【分析】根据100以内数的认识和比大小即可解答。
解:86比60大。
故。
【点评】本题主要考查100以内数的认识和比大小的灵活运用。
五、动手操作,写写画画。(11分)
15.【分析】14格减去8格还剩6格,画图并列式计算即可。
14-8=6
故6。
【点评】本题考查整数的减法,解决本题的关键是明确题意,并能画图表示。
16.【分析】四条边都相等且每个内角都是90°的四边形是正方形;对边相等且每个内角
都是90。的四边形是长方形,据此作图即可.
解:
二日日工
【点评】本题考查了学生根据正方形、长方形的定义在点子图上画图的能力.
17.【分析】根据长方形、平行四边形、圆、正方形及三角形的特征分类数数即可。
解:
1------
5314\
个个个个个
故5,3,1,4,U
【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别,解题的关键是根据长方形、平行四边
形、圆、正方形及三角形的特征分类。
六、它们分别看到的是什么,连一连。(4分)
18.【分析】根据图示,小狗看到的是大树在前,房子在后;蜜蜂看到的是房子正面,可以
看到门;蜗牛看到房子侧面,可以看到圆形的窗户;鸭子看到房子的后面。
解:解答如下:
【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思
维能力。
七、我能行(2分)。
19.【分析】25比27少一些,40比27多得多,只有29是比27多一些,据此解答即可。
解:
29朵25朵40朵
O
【点评】本题考查物体多少的比较.
八、看图列式计算。(4分)
20.【分析】(1)根据加法的意义,求一共有多少,把左右两边的个数相加即可。
(2)用一共的数量减去右边的数量,即可求出左边有多少颗。
解:(1)34+20=54(根)
(2)78-5=73(棵)
【点评】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题
的关键。
九、解决问题(18分)
21.【分析】用妈妈给丽丽口罩的数量减去还剩下的数量,即可求出丽丽用去了几个。
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