2023-2024学年上海市一年级下册期末数学调研试卷（含答案）

2023-2024学年上海市一年级下册期末数学调研试卷

一、认真计算（26分）

1.（10分）直接写得数。

15-7=16-9=14-5=6+13=18+8=

22+6=88-8=40+50=9+36=55-30=

2.（16分）列竖式计算。

52-19=41+27=53-27=28+45=

100-11=二46+37=43-25=38+15=

二、在横线里填或。（每小题12分，共12分）

3.（12分）

49-3749-2753-3654-3634+2929+34

38+5728+5729+3030+2953+930+30

三、我会填（每空1分，共19分）

4.（3分）一个数从右边起第一位是位，第二位是位，第三位是____位.

5.（2分）由4个十和7个一组成的数是；个位是3,十位是6的数是o

6.（5分）88是位数，左边的“8"表示个,右边的“8”表示

个。

7.（2分）与90相邻的两个数是和.

8.（1分）一捆铅笔有10枝，3捆再加上6枝一共是枝。

9.（3分）找规律，填一填。

（1）25、30、、40、、50

（2）100、80、60、、、0

10.（2分）最大的两位数是，它比100小.

四、判断。（对的打“J”，错的打“r”）（每小题1分，共4分）

11.（1分）两个两个地数，38后面一个数是39。（判断对错）

12.（1分）35的个位是5,表示5个一，十位是3,表示3个十•（判断对错）

13.（1分）3个十和2个一合起来是32。（判断对错）

14.（1分）86比60小。（判断对错）

五、动手操作，写写画画。（11分）

15.（2分）画一画，算一算。

IIIiIIIIIIIII

34567891O1112131415

14-8=_______

16.（4分）在如图点子图中画出1个长方形，1个正方形

17.（5分）数一数每种图形各有几个，写一写。

六、它们分别看到的是什么，连一连。（4分）

18.（4分）

■,

七、我能行（2分）。

19.（2分）小兰做了27朵红花，小新做的比她多一些，小新可能做了多少朵?

在你认为合适的答案下面画“。”

29朵25朵40朵

八、看图列式计算。（4分）

78颗

九、解决问题（18分）

21.（4分）为了预防新型冠状病毒感染，妈妈给丽丽买了25个口罩，一星期后丽丽还剩

下8个口罩，算算丽丽用去了几个口罩？

答：丽丽用去了个。

22.（5分）一年级有90人去春游，租了下面两种大客车各一辆。能坐下吗？

…分）@•A■

电话机42元录音机59元遥控车18元书9元

⑴比网^贵多少元？

答:&匕比贵元。

（2）淘气买找回41元。淘气付了多少元？

答：淘气付了______元。

（3）笑笑有60元，可以买和，正好花完。（注：不会写字可以画图）

24.（5分）为切实做好新型冠状病毒的预防工作，学校购买了100瓶消毒液和洗手液，其

中消毒液有55瓶，洗手液有多少瓶？

答：洗手液有瓶。

答案与试题解析

一、认真计算（26分）

1.【分析】百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。

解：

15-7=816-9=714-5=96+13=1918+8=26

22+6=2888-8=8040+50=909+36=4555-30=25

【点评】本题解题关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。

2.【分析】百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。

解：52-19=33

52

・19

41+27=68

41

+27

6V

53-27=26

53

・27

2~6

28+45=73

28

+415

100-11=89

10o

-11

§-9-

46+37=83

46

+♦7

83

43-25=18

43

-25

rr

38+15=53

38

+h5

53

【点评】本题解题关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。

二、在横线里填“&叱”或“o（每小题12分洪12分）

3.【分析】根据100以内加法、减法的运算法则计算出结果，再进行比较即可。

解：49-37=12

49-27=22

12<22

53-36=27

54-36=28

27<28

34+29=53

29+34=53

53=53

38+57=95

28+57=85

95>85

29+30=59

30+29=59

59=59

53+9=62

30+30=60

62>60

49-37<49-2753-36<54-3634+29=29+34

38+57>28+5729+30=30+2953+9>30+30

故<,V,=,>,=,>o

【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算以及整数大小的比较，关键是先计

算出结果，再进行比较。

三、我会填（每空1分，共19分）

4.【分析】根据整数数位顺序表进行解答即可.

解：一个数从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；

故个，十，百.

【点评】解答此题的关键是熟练掌握整数数位顺序表.

5.【分析】根据整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没

有，就在那位上写0,即可写出此数。

解：由4个十和7个一组成的数是47；个位是3,十位是6的数是63。

故47,63。

【点评】本题主要考查整数的数位顺序和整数的写法。

6.【分析】根据数位顺序表，从右到左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、……,

相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、……，据此找到对应的而数字即

可得出答案。

解：88是两位数，左边的“8”表示8个十，右边的“8”表示8个一。

故两，8、十，8、一。

【点评】此题主要考查了数位顺序表的应用，以及对万以内数的组成的掌握。

7.【分析】根据相邻的两个整数相差1,可知：与90相邻的两个数是90-1和90+1；据此

解答即可.

解：90-1=89,90+1=91；

故89,91.

【点评】解答此题应明确：相邻的两个整数相差1.

8.【分析】根据题意，3捆就表示3个十，6枝表示6个一，这个数是由3个十和6个一组

成的是36。

解：由3个十和6个一组成的数是36。

故36。

【点评】本题考查了两位数的组成及意义。

9.【分析】（1）数列规律：每次递增5,据此解答即可；

（2）数列规律：每次递减20,据此解答即可。

解：（1）30+5=35

40+5=45

25、30、35、40、45、50；

（2）60-20=40

40-20=20

100、80、60、40、20、0»

故35；45；40；20,,

【点评】解答此题的关键是，根据所给出的数列的数的特点，找出规律，再根据规律解

决问题。

10.【分析】最大的两位数，十位上最大是9,个位上最大是9,这个数是99,99比100

小1.

解：最大的两位数是99,它比100小1.

故99,1.

【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是判断个位和十位上的最大数是多少.

四、判断。（对的打“J”，错的打“r”）（每小题1分，共4分）

11.【分析】根据题意，两个两个数就是指依次往后加2,那么38往后数2个，就用38+2

=40,因此原题说法错误。

解：38+2=40,与原题答案不一样，因此原题说法。

故。

【点评】解答此题还可以利用数数的方法解答，38往后数两次就是往后数两个数，就是

39、40,正好数两次，从而进行判断。

12.【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。

解：35的个位是5,表示5个一，十位是3,表示3个十。原题说法正确。

故

【点评】本题考查了两位数的组成及意义。

13.【分析】根据题意，3个十是30,2个一用数字2表示，30与2合起来就是32。

解：30+2=30

因此3个十和2个一合起来是32,原题说法正确。

故

【点评】本题考查了数的组成及意义。

14.【分析】根据100以内数的认识和比大小即可解答。

解：86比60大。

故。

【点评】本题主要考查100以内数的认识和比大小的灵活运用。

五、动手操作，写写画画。（11分）

15.【分析】14格减去8格还剩6格，画图并列式计算即可。

14-8=6

故6。

【点评】本题考查整数的减法，解决本题的关键是明确题意，并能画图表示。

16.【分析】四条边都相等且每个内角都是90°的四边形是正方形；对边相等且每个内角

都是90。的四边形是长方形，据此作图即可.

解:

二日日工

【点评】本题考查了学生根据正方形、长方形的定义在点子图上画图的能力.

17.【分析】根据长方形、平行四边形、圆、正方形及三角形的特征分类数数即可。

解:

1------

5314\

个个个个个

故5,3,1,4,U

【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别，解题的关键是根据长方形、平行四边

形、圆、正方形及三角形的特征分类。

六、它们分别看到的是什么，连一连。（4分）

18.【分析】根据图示，小狗看到的是大树在前，房子在后；蜜蜂看到的是房子正面，可以

看到门；蜗牛看到房子侧面，可以看到圆形的窗户；鸭子看到房子的后面。

解：解答如下：

【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思

维能力。

七、我能行（2分）。

19.【分析】25比27少一些，40比27多得多，只有29是比27多一些，据此解答即可。

解:

29朵25朵40朵

O

【点评】本题考查物体多少的比较.

八、看图列式计算。（4分）

20.【分析】（1）根据加法的意义，求一共有多少，把左右两边的个数相加即可。

（2）用一共的数量减去右边的数量，即可求出左边有多少颗。

解:（1）34+20=54（根）

（2）78-5=73（棵）

【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题

的关键。

九、解决问题（18分）

21.【分析】用妈妈给丽丽口罩的数量减去还剩下的数量，即可求出丽丽用去了几个。