中考作文指导：讲究开头课件

欢迎光临欢迎光临妙笔生花话开头本讲话题妙笔生花话开头本讲话题龙、狮视“首”而舞。好的开头，往往为全文定调。或直接点题，或娓娓导入；或奇峰突起，或泉水淙淙；或击战斗的鼓点，或作抒情的小曲。好的文章开头，能让评卷老师刮目相看，起到先声夺人、首发制人的积极效果。更重要的是，它能迅速打开你正文的思路，为你的即席写作提供盎然的意兴。本讲适用文体以记叙文主。写在前面的话龙、狮视“首”而舞。写在前面的话清人方东树：“诗文以起为最难，妙处全在此，精神全在此。”高尔基：“最难的是开头，就是第一句话，如同在音乐上一样，全曲的音调都是它给予的，平常得好久去寻找它。”清人方东树：“诗文以起为最难，妙处全在此，精神全在此。”高尔本讲要点什么是“好”的开头？开“好”头有哪些方式与技巧？本讲要点什么是“好”的开头？一、什么是“好”的开头？把脉“病态”开头“好”开头应具备哪些特点开“好”头的基本要求考场作文开头策略一、什么是“好”的开头？把脉“病态”开头(一)把脉“病态”开头装腔作势语辞罗嗦离题太远粗俗寡彩错字病句缺乏思想偏好论不懂开头强开头胸无全局少技巧练笔偏少文笔涩根基不牢缺检点删削藏润改(一)把脉“病态”开头装腔作势缺乏思想偏好论删(二)“好”开头应具备

哪些特点起要精美。“凤头”(文字少、文辞美)起要明快。“文章最要令人一望而知其宗旨所在，才易动人。”

“牵一发而动全身”。起要奇陡。“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。”“起句当如爆竹。”“破题要突兀高远，如狂风卷浪，势欲滔天。”(二)“好”开头应具备

(三)开“好”头的基本要求时如风筝，线在手中。时如舞剑，意指沛公。时如春江，一泻汪洋。时如爆竹，凌空炸响。胸有全局，高屋建瓴。文有常规，文无定法。没有最好，只有更好。勤自揣摩，运用臻妙。四字诀：精明奇秀八句诀(三)开“好”头的基本要求时如风筝，线在手中。四字诀：精明奇(四)考场作文开头策略开头要注意点题开头要对应主体开头要讲究修辞开头要量化字数

(四)考场作文开头策略开头要注意点题1.开头要注意点题写应试作文，时间紧，难作充分准备，因而我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章，尤应如此。点题的句子应在开头一段的后半部分。因为我们有些同学在点了题后，又容易扯到不相干的话题上去，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。

1.开头要注意点题写应试作文，时间紧，难作充分准备，因而我下面我们来看一些成功的开头：1、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（《合作》）2、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（《成长的脚印》）

3、在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。（《品味语文》）下面我们来看一些成功的开头：2.开头要对应主体文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧密联系。因而，我们写作文开头时，要注意能对应主体，或以主旨上统率全篇，或以线索挈领下文，或以时地背景引出场面。《诠释“掌声”》开头：掌声是一种鲜活的语言，它表达了无穷无尽的意义。为自己鼓掌，那是一种自信；为失败而鼓掌，那是一种鼓励；为英雄鼓掌，那是一种钦佩；为祖国的强大而鼓掌，那是一种喜悦……简评：文章开头就是总纲，主体段落则紧扣以上四句话，撷取现实生活中较为典型的四组“鼓掌”的画面，对掌声的作用和意义作进一步具体诠释，进而得出最后的结论收束全篇。

2.开头要对应主体文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧3.开头要讲究修辞开头要讲究“美”。美有浓妆之美，亦有淡抹之美。“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。”“淡”指开头以简明准确的朴素言辞表达思想，重在合度。“浓”指开头以优美的词藻表达思想，重在典雅。修辞包括运用一定的修辞方法，也包括注意语体的恰当，切入角度的巧妙，以及遣词造句的规范。3.开头要讲究修辞开头要讲究“美”。美有浓妆之美，亦有淡抹4.开头要量化字数

考场作文有时间的限制，用在写作文上的时间一般不会宽裕，多写何益？考场作文有字格的限制，写多了势必影响正文的展开和发挥，多写有害!开头一般以3-5行为宜。从程序上说，平时应该熟悉一些开头常用的技巧与程式，懂得开头与正文、结尾的关系；写作时应该学会拟草稿或腹稿，经由稿纸把关，消除别字病句，通过修辞润饰，再誊写到试卷上。有的人甚至应该拟2-3个开头方案，择优录用。4.开头要量化字数考场作文有时间的限制，用在写作文上的时间二、开“好”头有哪些

方式与技巧？开头的两式七招二、开“好”头有哪些

(一)开头的两式七招两式七招凤冠式无冕式点题挈领点心题记结局倒叙交待时地揭开序幕声形渲染烘托情境议论记叙描写(一)开头的两式七招两式七招凤冠式点题挈领议论第一招点题挈领这一招式的最大好处是入题快。“点题”是扣题切入文章，实际上又是一种文章角度的“限定”，即表示自己这篇文章将从“某个”立意方向、或“某个”选材范围切入。“挈领”就是形成正文层次展开的“题眼”或“总纲”。“纲举目张”，水到渠成。这一招式往往配合铸句使用。第一招点题挈领这一招式的最大好处是入题快。我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。朱自清《绿》我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。朱自清《背影》秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝这“秋”，这故都的秋味。郁达夫《故都的秋》我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。朱自清《SARS袭来时，我们看到了医护人员身上金子般的品德，所有人都在为他们喝彩。然而，我们是否忽略了我们身边很多同样值得喝彩的人呢？《喝彩》生活里充满了美，它就在你双眸闪动的春光里，就在你手中擎着的秋叶里。《我想唱首歌》一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。

《我想唱首歌》在现实生活中，使我感动的事实在太多了，但我不为一件漂亮的衣服所感动，不为能住上豪华的房子所感动，不为金钱所感动，不为名利所感动……能感动我的只有世间那点点滴滴的真情。《点滴真情令我感动》SARS袭来时，我们看到了医护人员身上光阴荏苒，不知不觉中自己已出落成花季少女。“母爱如海，父爱如山。”我是在幸福中长大的，这些剪贴的照片就足以做证。《剪贴幸福》爱，是人类最美好的字眼。它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒……可是爱，可是爱究竟在哪儿呢？我苦苦地寻觅着……

《学会爱》我的生活是一片泛着碧花的海洋，而我的心愿则是被海风吹起的浪花中最绚烂的一朵。那就是－－做一个生活的强者。《我的心愿》别以为只有坐在教室里，听老师滔滔不绝地讲课，那才是课堂，其实，生活中处处都有大大小小、形形色色的课堂。《这也是课堂》光阴荏苒，不知不觉中自己已出落成花季少女。“母爱如海，父爱如进入初中后，书成了我最爱的食物，让我每时每刻都想啃它。不过，这啃归啃，也得讲究一下口味!除了在学校“一日三餐”，在家里我还备有“自助餐”呢!《我的“自助餐”》我是一个成绩平平、长相平平的人，很少有人感觉到我的存在，然而在我的父母心中，我永远都扮演一个最重要的角色。《角色》血浓于水的感情，不用甜言蜜语来维持，只需要朴素之间的尊重。《尊重，永远的感情》感谢那片永不飘落的梧桐叶，它让我找到了生活的真谛。《感谢那片梧桐叶》曾经独自走出失败的阴影，独自享受成功的喜悦，可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作，那份特有的感觉……

《合作》进入初中后，书成了我最爱的食物，让我每时每刻都想啃它。不过，配合铸句因为阅卷者常通过开头觅索文章主旨，考察文章是否切题及考生语言基本功高下。因此，开头点题布纲的文句最好加以铸炼，这样一方面展示切题无误，便于快捷入题张开正文，另一方面通过华彩照人的文句显示语言基本功，可谓一举多得。“铸”可翻新，可仿写，可造句；“句”指成语、俗语、歌词、广告语、对联、诗词等。配合铸句因为阅卷者常通过开头觅索文章主旨，考察文章是否切题及1.铸警句，起点高远。如：知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。

《学无止境》2.巧博喻，形象开阔。如：像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。《一丝甘醇沁心田》1.铸警句，起点高远。如：知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷3.作排比，造势磅礴。盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。

《待人和善》4.巧设问，引人深思。团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？《今夜星光灿烂》3.作排比，造势磅礴。盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我5.借抒情，楚楚动人。

“不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了。”有了果实这深情的述说，似乎这个季节便不再盛有那么多伤感和无助。秋天，它把春华夏荣凝结在累累果实中，仿佛在告诉世人：成长过程中无论快乐抑或痛苦，都会转化为人生的财富。

《风雨中的美丽》6.设情境，渲染气氛。又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回……拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思绪在脉络中延伸……

学生习作5.借抒情，楚楚动人。“不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我第二招“点心”式题记“题记”也是可以经常用一用的东西。“题记”一般用在正文之前，也有用在正文之后的称“后记”。“题记”称为“点心”一方面是因为它往往寓示文章的题旨，另一方面它所精选的文句往往有言简意丰、典雅上口的特点，可以激发读者阅读的情趣。也提供一些例子：第二招“点心”式题记“题记”也是可以经常用一用的东西。如果有一天，你的母亲提起你小时候不经意间做过的一件小事，请你不要惊异于她的记忆。在母亲面前，没有奇迹。－－题记

考场作文《一个真实的故事》杏花春雨的水韵小桥流水的风采你是深闺中的淑女啊九百年的尘埃如何能掩饰你与生俱来的美丽－－题记考场作文《美在江南》如果有一天，你的母亲提起你小时候不经意间做过的一件小事，请你有一种情感，它不像友情那样脆弱，也不似爱情那样热烈而短暂，那便是亲情。－－题记

考场作文《懂你》

就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记

《把黎明的美丽带给曾失落的我》有一种情感，它不像友情那样脆弱，也不似爱情那样热烈而短暂，那第三招结局倒叙倒叙式开头是先交待事情的结局，后叙述事情的经过，以激发读者的兴起，增强文章的可读性。倒叙性开头往往在文章开篇便造成悬念。收出“奇”制胜之效。它大致可分为三类：回忆型；追因型；解谜型。请看下面的例子:第三招结局倒叙倒叙式开头是先交待事情的结局，后叙述事情的经来城里念书两个多月了，我还没有回过家。回家看看的念头不是没有，只是一想想父亲那可怕的面孔，想起他出门时那几句不冷不热的话，我总是止住了脚步。

《风雨中，我理解了父亲》上中学后，武侠小说似乎有一股特殊的“魔力”，像鸦片一样迷失了方向。我终日萎靡不振，成绩逐渐下降。老师和同学的劝告，我一点儿也听不进去，但不久前的一件事，却悄悄地把我从迷雾中拉了出来。

《母亲送来一本“武侠书”》来城里念书两个多月了，我还没俗语说：“水养人，书养心。”热爱文学的我对书实在是情有独钟。我喜欢倚在书架旁，嗅着金檀木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境；我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店，品味那一份智慧赐予的字根表。我对书的这种挚爱，源于父亲。

《我·父亲·书》天阴阴的，不一会儿便下起了倾盆大雨。我静静地站在雨中，任它湿透了我的头发，流到脸颊上，分不清到底是雨水还是泪水……

《委屈》俗语说：“水养人，书养心。”热爱文学的我对书实在是情有独钟。早晨，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像发现了新大陆似的。学生习作妈妈用一种异样的眼光盯着我，没头没脑地问：“你们班编座号了吗？”“编了。”我漫不经心地回答。《“6号”的故事》上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现了一张不大的纸条，仔细一看，是卡男的字：“想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你……这一生只想和你在一起！信还没有读完，她的脸已经红透了。四下里望望，还好，没人看到这尴尬的一幕。《都是歌词惹的祸》早晨，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我第四招交待时地这是记叙文常见而易学的开头方法。它的最大特点是从容，似乎是顺乎自然地娓娓道来，其实往往暗藏悬念，并留有相当的余地，便于下文的展开。这种开头方法讲究的是“平中见奇”、“平中见巧”。提供一些例子，请细心揣摩。第四招交待时地这是记叙文常见而易学的开头方法。我是一部XL3164型全自动激光数码彩屏摄像机，产于公元3076年的联邦地球，我正在进行一项重大的记录工作。

考场作文《生命的萌芽》一九四六年的中秋。

茹志鹃《百合花》我准备叙述的故事，发生在距离西西里约莫七十海里的一座小岛。

［意］亚米契斯《卡尔美拉》我是一部XL3164型全自动激光数码彩屏摄像机，产于公元30城里有两个画画的先生，一个是陆小和，一个是覃怡斋。聂鑫森《贤人图》阎家山有个李有才，外号叫“气不死”。

赵树理《李有才板话》我们到了那有名的“天涯海角”。

茅盾《海南杂忆》四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。叶圣陶《记金华双龙洞》城里有两个画画的先生，一个是陆小和，一个是覃怡斋。第五招揭开序幕显然，“揭开序幕”是为了便于作者能从一个更有利的角度切入正文。它给人的最大的感觉是饶有趣味，而且不蔓不枝，简捷明快。运用这种方法一定要注意语言的简洁。提供几个例子：第五招揭开序幕显然，“揭开序幕”是为了便于作者能从一个更有一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分的惬意。刚立了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外散散步，我痛痛快快地应允了。我理了进烦乱的思绪，推门走了出去。《蝴蝶翅里的感动》公元2103年的一个夜晚，人们正沉醉于惬意的酣睡之中，一场意外的灾难却突如其来－－世界上所有的书籍和资料，竟然在一夜之间不翼而飞了。

《书国的罢工》(科幻童话)冬天，可爱的小松鼠躲在妈妈温暖的怀里。“妈妈，春天什么时候来呀？”“过了冬天，春天就会来的，那时到处是一片绿色。”妈妈高兴地告诉小松鼠。

《寻找春天》(童话)一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新第六招声形渲染这是直接启动情节的一种良好的方法。它运用的是描写的技法。“声音启动”是先描写声响或人物对话,牵引读者进入特定的情境，以取得“未见其人，先闻其声”的效果；“动作启动”是在开头描写人物的动作(过程之中)，产生悬念效果，引人入胜并使情节集中；“心理启动”是先写人的心理活动，再引出人物及情节，从而一开头便吸引住读者。注意揣摩以下例子。第六招声形渲染这是直接启动情节的一种良好的方法。“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼；……”村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足了气，“噗”地一声把茸毛吹去。

［日］壶井荣《蒲公英》“阿阿，木叔!新年恭喜，发财发财!”“你好，八三!恭喜恭喜!”“唉唉，恭喜!爱姑也在这里……”“阿呵，木公公!……”

鲁迅《离婚》从门到窗子是七步，从窗子到门是七步。

伏契克《二六七号牢房》“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼；……”村里的孩子们一面唱，警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里提着一个小包，穿过高声的方块。他身后跟着一个火红头发的巡警，端着一个筛子，里面盛满了没收来的醋栗。契诃夫《变色龙》我愈来愈明显的感觉到，我周围的各种各样的人，仿佛正在为我编织一张无形的网。

青森林《鱼》我不由得停下了脚步。宗璞《紫藤萝瀑布》警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里提着一个小包，穿过高声的方第七招烘托情境“景物描写”在记叙文中的用处很多。它除了可以交待故事发生的时间、天气、场所等因素，还可以暗寓象征意义，烘托人物活动发展的氛围，或以景