六年级下册道德与法治期末检测卷【精选题】

六年级下册道德与法治期末检测卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列做法正确的是（

）。A.雷雨交加时在大树下避雨B.山区发生山洪时，去野外露营C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部D.泥石流发生时，站在原地不动2.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（

）。A.小刘讥讽学习差的同学B.小周嘲笑身有残疾的同学C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛3.下列关于和平的说法不正确的是（

）。A.世界人民爱好和平B.和平是世界的潮流C.和平已经来到，可以忘记战争4.自然灾害预警信号黄色表示（

）。A.一般B.较重C.严重D.特别严重5.古埃及文明发源于（

）。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲6.瓦特发明了（

），从此人类进入了工业社会。A.电B.蒸汽机C.汽车7.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（

）。A.月球B.地球C.火星D.金星8.关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是（

）。

A.采用了当时世界上最先进的远洋航海技术

B.曾七次下“西洋”

C.首次实现了人类环绕地球一周的航行

D.改变了人类对整个世界和人类自身的看法9.下列不属于人与自然和谐相处的一项是（

）。A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.森林－村寨－梯田－水系D.乱砍滥发，开荒种地10.下列说法不正确的是（

）。A.尊重自己还表现在维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。B.人类居住的地球，为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。C.中国是联合国安全理事会常任理事国，肩负重大国际责任。D.煤炭、石油、天然气是可再生能源。二.填空题(共10题，共40分)1.（

），听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过（

），都有一定的反思能力。2.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（

）、（

）的抗灾精神。3.

中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重（

）的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。4.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（

）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。5.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（

）、减少（

）的重要手段。6.按照地理范围，国际组织可以分为（

）和（

）。按照职能范围，国际组织可以分为（

）和（

）。7.（

）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。8.礼仪是（

）的，我们用它来表示相互之间的（

）。不同的文化会有不同的（

）。9.反思（

）能进行，在（

）下反思尤为重要。10.被别人尊重让我们感到愉快、（

）、（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（

）2.妈妈指着清洁工阿姨对我说：“如果你不好好读书，将来就会像她一样扫马路。（

）3.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（

）4.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。（

）5.反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。（

）6.陆地表面高低起伏，形态多样。（

）7.对于不同文化，我们应该包容和开放。（

）8.目前来说，局部战争频率和规模逐渐上升。（

）9.金砖国家是亚洲范围内级别最高的经济合作机制。（

）10.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（

）四.连线题(共2题，共18分)1.请将相关内容连起来。2.连线。第一个有文字可考的古代都城遗址

殷墟亚马孙平原

殷墟古巴比伦

楔形文字《世界遗产名录》

《汉谟拉比法典》世界上第一部比较完整的成文法典

世界最大的平原五.简答题(共3题，共22分)1.循环经济包括哪些？2.小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。3.国际组织有什么作用？六.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共20分)1.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？2.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？八.综合题(共1题，共12分)1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?（3）人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.A6.B7.B8.C

9.D10.D二.填空题1.反思；反思2.不屈不挠；团结互助3.联合国4.以牙还牙5.人的行为；自然灾害危害6.世界性国际组织；区域性国际组织；一般性国际组织；专门性国际组织7.宽容8.约定俗成；尊重；礼仪9.时时；特定情况10.满足；充满价值感三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.2.五.简答题1.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。2.让吊床远离小树的建议.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。我的建议：在公园添加一些醒目告示牌，以提醒大家“让吊床远离小树”。在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。加强公园巡视的力度，随时提醒违规游人。3.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要作用。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。2.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不