学雷锋标兵评选方案

学雷锋标兵评选方案学雷锋标兵评选方案学雷锋标兵评选方案资料仅供参考文件编号：2022年4月学雷锋标兵评选方案版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：惠州市华侨中学“学雷锋标兵”评选方案三月份是学雷锋活动月，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，表彰先进，树立典型，营造良好的校风，培养少先队员高尚的道德情操，德育处少先队将进行一次全校性的“学雷锋小标兵”的评选活动，现将有关事项通知如下：一、评选对象：全体学生二、评选标准：

1、对开展学雷锋活动态度端正，行动积极，在学习和实践雷锋精神方面有突出事迹，比如：长期帮助残疾人、孤寡老人、困难军烈属或其他弱势群体等。2、热爱集体，热心为集体服务，事迹突出。从身边小事做起，长期坚持为集体、为他人做好事。

3、以雷锋为榜样，发扬“钉子”精神，刻苦学习文化知识，自强不息，奋发向上。

4、尊敬师长，关心同学，礼貌待人，作风正派，自觉遵守校规、校纪，在同学中能起模范带头作用。三、评比办法活动以班级为单位进行，每班推荐1名“学雷锋标兵”，班内做好事较多的可以推荐2名，班级内要举行民意测评，班内有半数以上投票通过方可上报。要求有300字左右的事迹材料，填写好“学雷锋标兵推荐表”统一上交到谢群老师处，由团委、德育处少先队大队统一进行评比，最终每个年级评选10名学生，全校共评选出30名“学雷锋标兵”。在学雷锋活动结束后对评选进行表彰。四、要求：1、要坚持条件，严格把关，保证质量，做到公开、公平、公正。2、要加强对学雷锋标兵的宣传，通过评选活动，促进良好班风、学风建设。3、请各班认真填写“学雷锋标兵推荐表”，推荐表于4月224、由于名额有限，各班级对班上涌现出来的其他优秀学生也要给予一定的表彰和鼓励，调动同学们参与活动的热情。惠州市华侨中学德育处惠州市华侨中学团委惠州市华侨中学大队部二0一二年三月惠州市华侨中学“学雷锋标兵”推荐表班级姓名性别照片班级职务特长爱好主要事迹此处只填写简要事迹（300字以内），详细材料请另附。班主任意见年级长意见签名：年月日学校意见签章：年月日备注惠州市华侨中学“卫生之星”评选方案为保证学生健康成长，促进学生良好卫生习惯的形成，增强学生热爱学校、热爱班集体的荣誉感，形成人人讲卫生、人人爱班级的良好氛围，践行“善言善行”系列活动之“讲卫生从我做起”主题活动，将在全校学生中开展“卫生之星”评选活动。具体如下：一、评选对象：全体学生

二、评选标准和要求

1.不带零食进校园，不吃零食、不买零食。

2.不随地吐痰，不乱扔垃圾，课桌内无杂物，课桌上东西摆放整齐，课桌底下周围无垃圾。3、热爱劳动，积极参加校内外劳动，坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。能组织同学共同做好班级卫生保洁工作4、关注学校环境卫生，能提醒、监督他人“讲卫生”，在校园内看到纸屑、杂物能主动清理或捡起，对有损于环境卫生的现象敢于批评、劝阻或举报。5、勤俭朴素，自己能做的事自己做，主为家庭做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果。

二、评选办法1、严格按条件评选，达到“弘扬先进、树立典型，激发学生积极上进、主动进取”的目的。2、各班采用民主评议的办法产生候选人，应事先经班委认定后进行全班投票决定。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由全体学生举手表决确定，得票数者才可被推荐为“卫生之星”，并填写“卫生之星”推荐表。3、各班选举推荐2名“卫生之星”，并在第12周周一（4月30日前）填写好“卫生之星”推荐表统一上交谢群老师处，由团委、德育处、少先队大队进行评选，每个年级评选出10名，全校共评选出30名“卫生之星”。在“讲卫生从我做起”主题活动结束后对评选给予表彰。惠州市华侨中学德育处惠州市华侨中学团委惠州市华侨中学大队部二0一二年四月惠州市华侨中学“卫生之星”推荐表班级姓名性别照片班级职务特长爱好主要事迹此处只填写简要事迹（300字以内），详细材料请另附。班主任意见签名：年月日年级长意见签名：年月日学校意见签章：年月日备注惠州市华侨中学“文明礼仪之星”评选方案为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，根据开学初学校提出的“善言善行”系列活动之“文明礼仪伴我行”主题活动特制定本“校园文明礼仪之星”评选活动方案。一、评选范围：全体学生二、评选标准：

1.进校规范：礼仪到位，问好声音响亮、有礼。

2.礼貌待人：遇见老师微笑问好，讲普通话、用文明语。同学之间友好相处，会谦让、多宽容、讲诚信。

3.举止规范：进出办公室等讲文明、有礼貌，说话和气。上下楼梯靠右走，注意礼让。

4.学习习惯：课前准备井然有序，上课遵守纪律、积极举手发言，无作业不做和拖拉现象，作业能认真独立完成、正确率高。

5.卫生习惯：认真做好个人卫生，保持桌椅整洁。不乱扔纸屑杂物，看见垃圾主动捡起。

6.离校规范：排队守纪律、道别有礼貌、离校不闲逛，不在校园周边小铺买零食。

7.校外表现：在家能孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动；在社区和公共场所能爱护公物、讲究卫生、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。

8.品行养成：胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新。三、评选办法：由全班学生根据评选条件自行打分和同学评议后，经班委认定后推荐候选人进行全班投票。各班评选出3-5名“班级文明礼仪之星”，并推荐2名“校园文明礼仪之星”，并填写“校园文明礼仪之星”推荐表，由学校团委、德育处、大队部对推荐学生进行评选认定，全校共评选出10名学生授予“校园文明礼仪之星”称号。四、注意事项及所交材料：１、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。2、推荐表各项目要填写完整、真实。3、上交全班同学填写的《文明礼仪记录表》4、所有材料截止日期为第14周周五（5月25日前上交到谢群老师处）。五、奖励办法：学校将对获得文明礼仪之星称号的学生通报表扬，并张贴照片后在网站和橱窗公布，对校园文明礼仪之星将颁发证书。惠州市华侨中学德育处惠州市华侨中学团委惠州市华侨中学大队部二0一二年四月惠州市华侨中学校园“文明礼仪之星”推荐表班级姓名性别照片班级职务特长爱好主要事迹此处只填写简要事迹（300字以内），详细材料请另附。班主任意见签名：年月日年级长意见