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文档简介

一、教学知识与技过程与方情感、态度与价二、教学重点、难三、教学技术与学习 四、教学（一）导1.引师：开始新课之前，（：校园焦师：就像说的）感受预防校园意外事学生行为规范和自我2.““““ ）师：知道倡议书吗（二）合作探究 师：根据的发现，提出三个探究任 师：两人为合作小组，共同探究，按要求。师：在合作学习过程中，要有良好的惯，做以养成学生良好的学生自主学习理解“倡让学生合作，自主选择感的任务，按“学合作探究共同完成任成良好的合作（三）学习应 通过的示范，都已经掌握了修改、 （四）展示、交流、（五）总师技能、情感态度方面

结合“进行交流的，“学习发学生和发散思学生将所学的技能进解决生活中实际问题教师引导学生介绍完成作品的思维过程和生按制作要求进行评成。倡导大家做一名文明(学生修改稿：201912 □ □ □ □在合作学习中认真了他人的观点。是□□看 □同伴帮 □学习资源□很重 □一 □不重□网络发 □读给大家 □贴在校园橱窗

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