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文档简介

第一部分(第一自然段)：写想到即将告别校园。老师和同学，心中涌起深深的眷恋之情。第二部分(第二至七自然段)：写我们不会忘记母校，更不会忘记敬爱的老师。这部分分成三层：

第一层(第二自然段)写“我”还清楚地记得，六年前的一切是那样诱人，表达了作者对老师、对同学难以割舍的情怀。第二层(第三至五自然段)写六年的学习生活，就像一幅五彩斑斓的画卷，我们不会忘记给予我们精神财富的母校，表现了对学校生活的热爱。第三层(第六、七自然段)写回顾六年的成长历程，我们更加难忘敬爱的老师。第三部分(第八、九自然段)：写我们怀着美好的理想，向着蓝天飞翔，等到我们也成为祖国的栋梁，再来母校相聚，再来看望我们的老师。这是对全文的总结，同学们立志成才，回报老师，对母校、对老师怀着深深的眷恋。为什么深深眷恋美丽的校园？

为什么深深眷恋五彩斑斓的学习生活？

为什么深深眷恋朝夕相处的老师和同学？我们初入校园，看到了

的操场、

的教室、

的同学、

的老师和

的课本。6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。

校园这样美丽，可明天就要毕业了，你想对母校说什么？

6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。

6年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！

体会排比句式的效果。

在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！

在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

赞赞敬爱的老师老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

老师像细细的春雨，滋润着我们的心田。

老师像和煦的阳光，照耀着我，温暖着我。

老师像一座桥梁，引领着我们到达知识的彼岸。

老师像一支红烛，燃

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