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文档简介
教育改变国家社会的命运战后经济状况。日本战败时的经济处于极为严重的状况之中。战后，日本的经济陷于瘫痪和濒临崩溃的边缘。1946年，工矿业生产仅及战前的26%，钢产量只相当于战前的8%，农业生产尚待恢复。由于经济衰退，粮食和工业品匮乏，物价飞涨，人民生活陷于十分困难的境地。如今，知识更新的速度越来越快，知识倍增的周期越来越短。20世纪60年代，知识倍增的周期是8年，70年代减少为6年，80年代缩短成3年，进入90年代以后，更是1年就增长1倍。人类真正进入了知识爆炸的时代。理解今天的教育，明天的科技，后天的生产力。直面我国的教育：1、我国的教育成就2、我国严峻的教育形势同一片天空王致中，17岁,在贵州以背煤为生。
一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币。阅读材料，回答问题：1、上述材料，说明我国的教育存在什么问题？2、你想到了什么？直面我的教育：1、我国的教育成就2、我国严峻的教育形势擦亮你的第三只眼成果分享：加入WTO给我国教育带来的机遇和挑战我们中学生该如何面对？自己再累也要读书，工作再忙也要读书，收入再少也要买书，住房再挤
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