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文档简介
⑦校企合作作开展技技能竞赛赛:20009年年--220122年连续续四次承承办了全全区数控控加工、电电工电子子技能大大赛,每每次都获获得团体体第一名名和最佳佳组织奖奖,以赛赛促学,以以赛促教教成果分分丰硕。(四)校内内实训基基地及其其内涵建建设成效效显著1)建设内内容:新新建成111个电电工电子子、自动动化、钳钳工、焊焊工、数数控等实实训室;;改扩建建机械加加工、数数控、机机电工电电子等方方面的实实训室116个,校校内实训训基地建建设增量量达到550%以以上。2)取得成成效:完完成规划划的111个实训训室,同同时在原原有的基基础上改改扩建实实训室116个。使使校内实实训室设设备布局局合理,实实训功能能完善,制制定了实实训室管管理制度度,设备备运行制制度和安安全操作作制度,并并进行了了实训文文化内涵涵建设;;(五)形成成了两先先两后,逐逐层递进进的教师师培养模模式采取国内外外培养,理理论实践践相结合合的方式式,培养养了高校校教学名名师1名名,专业业带头人人3名,骨骨干教师师12名名,专业业群内共共有311名教师师参加了了省级以以上培训训,教师师培训受受益面答答98%%。(六)技术术服务成成绩突出出利用是专业业师资建建设成就就,面向向神华宁宁煤汝箕箕沟煤矿矿,太西西洗煤厂厂,远大大蓝山可可建集团团进行职职工技能能培训和和技能竞竞赛选手手培训;;和西北北电监局局西夏鉴鉴定所合合作进行行电工特特种作业业证培训训鉴定;;与中宁宁赛马水水泥公司司合作进进行职工工培训和和电效能能节能改改造,面面向中宁宁职教中中心等中中职学校校开展师师资培训训和学生生维修电电工技能能培训鉴鉴定,开开展生态态移民培培训,科科技大篷篷车设计计等社会会服务,年年创收115万元元以上。(七)教学学做一体体化教学学改革取取得突破破按照“多能能并重,学学做一体体校企融融通”的人才才培养方方案要求求,制定定实施了了新的人人才培养养方案,建建设了111个教教学做一一体化教教室,组组织实施施了机电电设备认认识、机机械零部部件的手手工制作作,自动动化设备备的组装装与维护护等8门门课程的的教学做做一体化化教学,编编制了部部分工作作页,学学生学习习方式发发生了改改变,有有过去的的灌输式式被动学学习,到到任务驱驱动式自自主学习习,学生生为主体体,教师师为主导导的学习习形式深深入人心心,学生生反映良良好。(八)校中中厂建设设成效好好引进银川新新长机数数控机械械有限公公司进驻驻基地,建建成了校校中厂,企企业投入入设备5500元元万元,年年产值近近8000万元,并并参与了了机械机机电实训训基地设设备搬迁迁与安装装调试,接接收教师师顶岗实实习,接接受学生生教学实实习,同同时企业业人员全全程参与与机电一一体化骨骨干专业业建设,企企业与机机电系合合作进行行了现代代制造技技术教学学平台建建设和机机电系企企业文化化进校园园建设,工作开展扎实有效。(九)利用用优势资资源,承承办全区区技能大大赛利用骨干专专业建设设的优质质成果资资源积极极开展技技能竞赛赛活动,220099年20112年连连续四次次承办了了全区数数控加工工、电工工电子技技能大赛赛,每次次都获得得团体第第一名和和最佳组组织奖,以以赛促学学,以赛赛促教成成果分丰丰硕。积积极为区区内中高高职院校校培训技技能竞赛赛选手,组组织参观观基地建建设成果果,以赛赛促学,以以赛促教教成果分分丰硕。(十)院校校间交流流合作成成效显著著与内蒙古乌乌海职业业技术学学校,宁宁夏建设设职业技技术学院院,宁夏夏职业技技术学院院、宁夏夏民族职职业技术术学院,银银川科技技职业技技术学院院,西北北机械技技师学院院,宁夏夏交通技技师学院院、中宁宁、青铜铜峡、中中卫职教教中心等等中高职职院校开开展了对对口交流流合作,互互相参观观,技能能竞赛选选手、师师资培训训,建设设成果参参观等,指指导区内内10余余所中职职学校进进行中职职千所示示范校建建设和高高技能人人才培训训基地建建设,相相互学习习,相互互促进,共共享建设设成果。专业建设主主要项目目建设成成效比较较图如下下:七、项目建建设体会会与展望望通过两年的的建设,机机电一体体化技术术专业及及专业群群在人才才培养模模式、课课程体系系构建、教教学方法法等方面面取得了了突出的的成绩,同同时也存存在一些些不足之之处。主要表现在在以下几几个方面面:在校企合作作开展学学生顶岗岗实习的的工作中中,依然然存在学学校热、企企业冷的的现象。当当企业有有用人需需求时会会接受学学生顶岗岗实习,当当企业无无用人需需求时,就就不会接接受学生生顶岗实实习。主主要原因因是没有有相关促促进校企企合作的的法规,政政府引导导作用只只停留在在号召层层面。由于学校聘聘请的企企业兼职职教师同同时是企企业的骨骨干力量量,企业业兼职教教师到学学院任教教有一定定的难度度,企业业兼职教教师参与与教学的的机制还还有待进进一步完完善;专业教师数数量与不不断扩大大的学生生规模还还不能完完全适应应,教师师的教学学任务繁繁重,深深入企业业参与科科研、生生产和指指导学生生顶岗实实习力度度还有待待进一步步加强。专业实训教教学场地地、设备备还不能能完全满满足教学学做一体体化教学学的需求求。今后我们将将围绕提提升职业业教育服服务地方方经济发发展能力力目标,抓抓住国家家大力发发展职业业教育的的契机,继继续深化化校企合合作机制制、完善善工学结结合人才才培养模模式。进进一步优优化课程程结构,结结合生产产实际、创创新教育育教学内内容,全全力推进进以“教、学学、作”一体化化教学改改革为重重点的教教学改革革,不断断提高人人才培养养质量,提提高学生生就业层层次和企企业用人人满意度度,把机机电一体体化技术术专业及及专业群群打造成成专业特特色鲜明明、人才才培养质质量高、社社会服务务能力强强、社会会影响力力大的骨骨干专业业。在未未来的几几年里,将将增建220000m2的机机电一体
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