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文档简介
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年青海市公务员考试《行测》试卷含答案带详解[2022-2023上岸资料](图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第壹套一.历年真题荟萃(共30题)1.反社会人格犯罪是行为人基于反社会型变态人格而实施的犯罪行为。行为人的特点是:①智力和精神上并无明显缺陷,没有妄想或其他思维障碍;②多数有劣迹前科,有多次、多类型的违纪、违法、犯罪行为;③行为冲动、缺乏深思熟虑和明确的动机;④没有悔过和自责的心理,在接受教养或服刑以后仍然照旧违法犯罪,难以自控。
根据上述定义,下列选项中行为人精神智力正常,其中最符合反社会人格犯罪特征的是:
A.陈某经常怀疑有人跟踪自己,某天下班后将走在自己后面的李某刺伤
B.林某多次上班迟到被领导当众呵斥,林某感觉受辱,将领导打成重伤
C.吴某有偷盗前科,某天下班遭遇抢劫,与劫匪搏斗中将劫匪打成残疾
D.王某街上闲逛,突然将陌生人郭某连刺两刀,随后将停在路边的汽车砸毁参考答案:D
解题思路:题干定义反社会人格犯罪是一种犯罪行为,分析其行为人的特点,再结合选项比较即可解题。反社会人格犯罪的定义要点:①智力和精神上并无明显缺陷,没有妄想或其他思维障碍;②多数有劣迹前科,有多次、多类型的违纪、违法、犯罪行为;③行为冲动、缺乏深思熟虑和明确的动机;④没有悔过和自责的心理,在接受教养或服刑以后仍然照旧违法犯罪,难以自控。
A项,陈某经常怀疑有人跟踪自己,属于有妄想,不符合要点①。
B项,林某感觉受辱,将领导打成重伤,属于有明确的动机,不符合要点③。
C项,遭遇抢劫,与劫匪搏斗中将劫匪打成残疾,属于有明确的动机,不符合要点③。
D项,王某街上闲逛,然后刺伤行人,砸毁汽车,属于行为冲动、缺乏深思熟虑和明确的动机,符合定义。
故本题选D。
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①智力和精神上并无明显缺陷,没有妄想或其他思维障碍;
②多数有劣迹前科,有多次、多类型的违纪、违法、犯罪行为;
③行为冲动、缺乏深思熟虑和明确的动机;
④没有悔过和自责的心理,在接受教养或服刑以后仍然照旧违法犯罪,难以自控。
第三步,辨析选项。
A项:经常怀疑有人跟踪自己,属于“妄想障碍”,刺伤李某也是因为怀疑,不符合定义;
B项:林某打伤领导是因为多次上班迟到被领导当众呵斥,林某感觉受辱,具有“明确的动机”,不符合定义;
C项:将劫匪打成残疾是因为遭遇抢劫,其行为具有“明确动机”,不符合定义;
D项:闲逛时,突然将陌生人郭某连刺两刀,属于“无明确动机”,对其他关键信息无明确体现,但也没有违背,符合定义。
因此,选择D选项。
解题思路:第一步:找出定义关键词。
“行为人基于反社会型变态人格而实施的犯罪行为”“①智力和精神上并无明显缺陷,没有妄想或其他思维障碍;②多数有劣迹前科,有多次、多类型的违纪、违法、犯罪行为;③行为冲动、缺乏深思熟虑和明确的动机;④没有悔过和自责的心理,在接受服刑以后仍然照旧违法犯罪,难以自控”。
第二步:逐一分析选项。
由前提条件“下列选项中行为人精神智力正常”可知各选项均满足关键词①。
A项:未涉及关键词②和④,“怀疑有人跟踪自己将李某刺伤”,属于有明确动机的行为,不满足关键词③,不符合定义,排除;
B项:未涉及关键词②和④,“多次被领导当众呵斥将领导打伤”,属于有明确动机的行为,不满足关键词③,不符合定义,排除;
C项:未涉及关键词④,满足关键词②,“因被抢劫将对方打成残疾”,属于有明确动机的行为,不满足关键词③,不符合定义,排除;
D项:未涉及关键词②和④,“突然将陌生人连刺两刀”,无明确动机,符合关键词③,符合定义,当选。
故正确答案为D。2.谎言:欺骗
A.谣言:抱怨
B.谗言:无知
C.佯言:委婉
D.诤言:劝诫参考答案:D
解题思路:分析题干词项间关系,谎言带有欺骗的属性,二者之间是特征关系。谎言是欺骗的话。
A项,谣言是没有事实存在而捏造的话,不是抱怨,与题干关系不一致。
B项,谗言是诽谤的话,不是无知,与题干关系不一致。
C项,佯言是说假话,不是委婉,与题干关系不一致。
D项,诤言是劝诫的话,与题干关系一致。
故本题选D。3.高油价时代,如何节油成为车主们关注的焦点,于是各种节能产品________,汽油清净剂、节油贴、节油丸、省油精等等________。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.应运而生层出不穷
B.供不应求五花八门
C.应接不暇举不胜举
D.琳琅满目屡见不鲜参考答案:A
解题思路:第一步,快速阅读文段,辨析第一空词语的含义,选择与文意相符的词语。第二步,验证第二空。第一空,句中说的是为满足车主们节油的需求,出现了各种节能产品。所填词语应含有“出现”义。“应运而生”旧指应天命而产生,现指适应时机而产生。“供不应求”指供应不能满足需求。“应接不暇”原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。“琳琅满目”形容美好的事物很多。与文意相符的只有“应运而生”。
第二空,文段中列举汽油清净剂、节油贴等,是为了说明各种节能产品种类之多、出新之快,用“层出不穷”恰当。
故本题选A。
解题思路:第一步,分析第一空。根据“于是”的因果关系可知,原文表达的是由于节油被关注,所以节能产品产生了。A项“应运而生”指顺应时机而产生,符合语境。B项“供不应求”指供给不足以满足需求,文段未体现供给与需求的关系,与语境不符,排除B项。C项“应接不暇”形容人或事繁多,应付不过来,主语多数情况下是人,与“节能产品”搭配不当,排除C项。D项“琳琅满目”指美好的事物很多,常与商品搭配,在此处不能与前文形成因果关系,不符合语境,排除D项。答案锁定A项。
第二步,验证第二空。汽油清净剂等产品层出不穷,表示不断出现,符合语境。
因此,选择A选项。
解题思路:本题考查成语辨析,都是常见常考的成语。A项“应运而生”是指顺应时机而产生,符合文中提到的“节油成为关注的焦点”这一个时机,保留;B项“供不应求”即供应不能满足需求,文中没有表明供求之间的关系,可排除;C项“应接不暇”是形容来人或事情太多,应付不过来,放在此处搭配不当,可排除;D项“琳琅满目”形容美好的事物很多,不符合语境,排除。故基本确定正确答案为A项。
以第二空做验证,“层出不穷”体现出不断出现的动态发展过程,符合文意。
故正确答案为A。
【出处】东方网:《汽车稳压节油器:是高科技还是大忽悠?》4.移位不同于易位。只要当本来应该出现在原型结构中某个位置的成分离开原来的位置,跑到结构中其他位置上去了,就是移位,移位后的成分一定可以充当这个结构的句法成分。而易位则是话语中临时追加或补正造成的,易位后的成分不能再分析为这个结构的句法成分。
根据上述定义,下列属于移位的是:
A.一只羊跑了→跑了一只羊
B.大伙笑得肚子都疼了→肚子都疼了,大伙笑得
C.他大概到家了吧→到家了吧,他大概
D.这地方太美了→太美了,这地方参考答案:A
解题思路:题干涉及移位和易位两个定义,但只考查移位一个,可重点关注这个定义。分析发现,移位的关键点为“本应出现在某个位置的成分跑到结构中的其他位置上去了”“移位后的成分可以充当句法成分”,在解题时应严格依据这些关键点分析选项。移位定义的关键信息:移位后的成分一定可以充当这个结构的句法成分。
A项,“一只羊”发生了移位,从主语的位置跑到了宾语的位置,仍能充当句法成分,符合移位的定义。
B项,“大伙笑得”位置发生变化后,变成了临时追加的内容,不能再分析为原句子结构的句法成分,不属于移位,而是易位。
C项,“他大概”位置发生变化后,变成了临时追加的内容,不能再分析为原句子结构的句法成分,不属于移位,而是易位。
D项,“这地方”位置发生变化后,变成了临时追加的内容,不能再分析为原句子结构的句法成分,不属于移位,而是易位。
故本题选A。
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
多定义,考查“移位”,其关键信息如下:
①本来应该出现在原型结构中某个位置的成分离开原来的位置,跑到结构中其他位置;
②移位后的成分一定可以充当这个结构的句法成分。
第三步,辨析选项。
A项:一只羊跑了,是主谓结构。羊是主语,跑了是谓语。跑了一只羊,是动宾结构。羊从主语变成了宾语,发生了原位置到新位置上的变化,移位后的成分充当了句法成分,符合定义。
B项:大伙笑得,是话语中临时追加或补正造成的,当前结构中无法分析句法成分,只有恢复到原来正常的结构,即左边的句子,才能进行分析,属于易位,不符合定义。
C项:到家了吧,是话语中临时追加或补正造成的,当前结构中无法分析为句法成分,只有恢复到原来正常的结构,即左边的句子,才能进行分析,属于易位,不符合定义。
D项:这地方,是话语中临时追加或补正造成的,当前结构中无法分析为句法成分,只有恢复到原来正常的结构,即左边的句子,才能进行分析,属于易位,不符合定义。
因此,选择A选项。
解题思路:第一步,查找关键词。
定义关键词:“应该出现在原型结构中某个位置的成分离开原来的位置,跑到结构中其他位置上去了”“移位后的成分一定可以充当这个结构的句法成分”。
第二步,逐一分析选项。
A项:“一只羊跑了”,其中羊为主语,跑了为谓语。“跑了一只羊”,羊变成了宾语,出现了结构位置的变化,而移位后依然充当句法成分,与题干定义完全吻合,当选。B、C、D三项类似,均为易位,三者都是对话语的临时追加或补正,同时主语还是主语,没有出现变化,不能再分析这个结构的句法成分。
故正确答案为A。5.美国一项新研究发现,人体生理反应的节奏跟昼夜交替一致,一旦这个节奏被破坏,人们免疫系统的抗病能力就会降低。
如果以下各项为真,最能削弱上述观点的是:
A.坐飞机到不同时区易产生头疼反胃等时差综合征
B.熬夜易使胃酸分泌过多而诱发胃溃疡病症
C.长跑运动后立即大量饮水容易破坏体内代谢平衡而致病
D.免疫系统先天缺陷病人,即使正常饮食患病概率也很高参考答案:D
解题思路:本题要求选择最能削弱题干论断的选项,需明确题干的论点和论据。题干的论点和论据都较为明显,抓住“人体生理反应的节奏打破”和“人免疫系统的抗病能力降低”之间的关系,再结合选项比较即可解题。题干论点:人体生理反应的节奏跟昼夜交替一致,一旦这个节奏被破坏,人们免疫系统的抗病能力就会降低。
A项,时差说明节奏被破坏,产生头疼反胃说明人的抗病能力降低,加强了题干观点。
B项,熬夜说明节奏被破坏,诱发胃溃疡说明人的抗病能力降低,加强了题干观点。
C项,长跑运动后立即大量饮水说明节奏被破坏,破坏体内代谢平衡而致病说明人的抗病能力降低,加强了题干观点。
D项,指出即使人的生理反应节奏不被破坏,因为有免疫系统先天缺陷,患病概率也很高,即免疫系统的抗病能力也会降低,削弱了题干的观点。
故本题选D。
解题思路:第一步,确定题型。
根据提问方式中的“削弱”,确定为削弱论证。
第二步,找论点和论据。
论点:人体生理反应的节奏跟昼夜交替一致,一旦这个节奏被破坏,人们免疫系统的抗病能力就会降低。
论据:无。
第三步,辨析选项。
A项:增加论据。到不同时区说明节奏被破坏,头疼反胃体现了免疫系统的抗病能力降低,具有加强作用。
B项:无关选项。熬夜说明节奏被破坏,但胃溃疡病症是由胃酸分泌过多诱发的,并非免疫系统的抗病能力低导致的,论题不一致,排除。
C项:无关选项。长跑运动后立即大量饮水容易破坏体内代谢平衡而致病,不能说明时间节奏被破坏,论题不一致,排除。
D项:增加反向论据。“正常饮食”说明时间节奏没破坏,“患病概率也很高”说明人的抗病能力降低了,即使没破坏节奏,人的抗病性也降低了,具有削弱作用。
因此,选择D选项。
解题思路:第一步:找出论点和论据。
论点:人体的生理反应一旦被破坏,免疫力就会下降。论据:人体生理反应的节奏与昼夜交替一致。
第二步:逐一分析选项。
A项,坐飞机到不同时区易产生头疼反胃等时差综合症。到不同时区会导致昼夜变化,继而引发人体生理反应发生变化,导致免疫力下降产生综合症,说明不遵守昼夜交替节奏,就会引发病症,加强了题干论证,排除;B项,说明人体生理反应与昼夜交替的节奏一致,若不遵守交替节奏,便会引发病症,加强了题干论证,排除;C项,说明在特殊条件下“运动后”,运动对“代谢平衡”的影响,与人体新陈代谢无关,排除;D项,免疫系统先天缺陷病人并非没有遵守昼夜交替节奏,即没有打乱人体的生理反应。说明人体的生理反应没被破坏,免疫力也下降了,削弱了题干论证,当选。
故正确答案为D。6.①员工一般通过深层扮演和表层扮演这两种方式来实现情绪劳动
②情绪劳动是指员工为了给顾客提供更为优质的服务而表达出组织所需情绪的行为
③此时员工的情绪体验并没有改变,改变的只是对其服务对象的情绪表达
④从本质上来说,深层扮演是员工改变自己情绪体验的过程
⑤情绪劳动对组织而言有更多的积极效应,对员工个人来说则消极影响更多
⑥表层扮演是员工通过掩饰、夸大或抑制等方式来调整自己的情绪表达
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A.②③①④⑥⑤
B.②①④⑥③⑤
C.⑤②③①④⑥
D.⑤①④⑥②③参考答案:B
解题思路:本题考查语句排序。第一步,快速浏览6个句子并观察选项,可根据首句特征排除错误选项。第二步,可通过抓关键词、关键句、逻辑关系确定分句间顺序。文段主要围绕“情绪劳动”展开,“是什么”一般放在段首,故关于“情绪劳动”定义的②应为首句,排除C、D。③由“此时”开头,前文应有相关内容,放在②后则无法衔接,排除A。故本题选B。
解题思路:第一步,观察选项特征,确定首句。②句是情绪劳动的定义,引出“情绪劳动”话题,⑤句是对情绪劳动的影响的解释。根据行文逻辑,先引出话题再进行具体阐释,故②句更适合做首句,排除C项和D项。
第二步,对比A项和B项差异,判断②后面接①还是③。①句论述实现情绪劳动的方式,与②句话题一致,可以相连。③句由代词“此时”引导,故前句应为某个时刻,而②句为情绪劳动的定义,②③不能相连,排除A项。
因此,选择B选项。
解题思路:从选项中确定首句,对比②⑤两句,②句介绍了“情绪劳动”这一概念的含义,为常作首句的“下定义”句式,而⑤句是对“情绪劳动”影响的具体介绍,相比之下②句更适合作为首句,通过定义开启下文,故排除C、D两项。再观察A、B两项,A项②后为③,根据③句内容,“此时”应指代某个时刻,而②句中没有出现此意,构不成指代,故排除A项。
故正确答案为B。
【出处】《情绪调节提升劳动者深层扮演能力》7.近因原则是保险人对于承保范围的保险事故作为直接的、最接近的原因引起的损失,承担保险责任,而对于承保范围以外的原因造成的损失不负赔偿责任。按照该原则,承担责任并不取决于时间上或空间上的接近,而是取决于导致保险标的损失的风险事故是否在承保范围内,如果存在多个原因导致保险损失,其中最直接、最有效、起决定作用的原因,以及不可避免会产生事故作用的原因就是近因。
根据上述定义,下列原因不属于近因的是:
A.张某夜间打猎不慎摔伤,在等待救援时受凉感冒引发肺炎导致死亡,其死亡原因是摔伤
B.王某的保险车辆遭受暴雨浸泡汽缸进水,他强行启动车辆时发动机受损,受损原因为暴雨
C.暴风雨致电线杆倒塌,电线短路引起火花引燃仓库,库存商品燃烧殆尽,损失原因是暴风雨
D.船舶进水,所载皮革进水腐烂,腐烂恶臭致使邻舱的烟草变质,烟草受损原因是船舶进水参考答案:B
解题思路:本题要求选择不属于近因的一项。题干定义近因是一种原因,分析其判断标准,再结合选项比较即可解题。近因定义的关键信息:最直接、最有效、起决定作用的原因,以及不可避免会产生事故作用的原因。
A项,死亡原因包含摔伤、肺炎多个原因,摔伤是起决定性作用的原因,符合定义。
B项,起决定性作用的原因是强行启动发动机,暴雨并不必然导致发动机受损,不符合定义的关键信息。
C项,暴风雨、电线杆倒塌、电线短路产生的火花都属于不可避免会产生事故作用的原因,其中暴风雨属于起决定性作用的原因,符合定义。
D项,船舶进水、皮革腐烂属于不可避免会产生事故作用的原因,其中船舶进水属于起决定性作用的原因,符合定义。
故本题选B。
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。
第二步,找关键信息。
多定义,考查“近因”,其关键信息如下:
①最直接、最有效、起决定作用的原因;
②不可避免会产生事故作用的原因。
第三步,辨析选项。
A项:夜间打猎时摔伤是“起决定作用的原因”,如果没有最初的摔伤就不用等待救援,也不会受凉感冒,也就不会得肺炎,符合定义;
B项:发动机受损的直接原因为强行启动车辆,如果没有强行启动,即使汽缸进水,发动机也不会受损,暴雨不是“最直接、起决定作用的原因”,不符合定义;
C项:暴风雨、电线杆倒塌、电线短路产生的火花都属于“不可避免会产生事故作用的原因”,其中暴风雨属于“起决定作用的原因”,如果没有暴风雨,就不会产生后面一连串的事故,符合定义;
D项:船舶进水、皮革腐烂属于“不可避免会产生事故作用的原因”,其中船舶进水属于“起决定作用的原因”,如果船舶没有进水,皮革就不会腐烂,烟草就不会变质,符合定义。
因此,选择B选项。
解题思路:第一步:找到题干定义关键词。
定义关键词:最直接、最有效、起决定作用的原因,以及不可避免会产生事故作用的原因就是近因。
第二步:逐一分析选项。
A项:张某打猎摔伤,等待救援时感冒受凉引发肺炎,肺炎是摔伤引发的必然性结果,也就是说没有摔下来的话也就不会引发肺炎,因此摔伤属于决定性的原因,即近因,符合定义,排除;
B项:驾驶员启动汽车时没有检查汽车进气管有无进水,而是强行启动发动机,导致发动机受损,因此强行启动发动机才是事故的近因,不符合定义,当选;
C项:仓库火灾起决定性因素的是暴风雨,暴风雨属于近因,符合定义,排除;
D项:烟草受损起决定性因素为船舶进水,船舶进水属于近因,符合定义,排除。
本题为选非题,故正确答案为B。8.古文明一般形成于中纬度大河沿岸的内陆地区,适宜的气候,肥沃的土壤条件较适宜于人类活动。而随着科学技术的发展,这些要素逐渐被弱化,人类活动已经从内陆转向沿海,出现了现代沿海向内陆的经济梯度。对比古文明与现代沿海文明的环境差异,其中最核心的是交通和可接近性对相关环境要求的改变。但高速公路和铁路等陆上交通的发展,又使内陆地区发展进入新机遇。
根据文段,可以得出的结论是:
A.不同时期文明对环境要素的要求不同
B.环境要素是某一时期文明形成至关重要的要素
C.科学技术的发展能改变某一时期文明对环境要素的要求
D.交通能够在不同时期给某一区域的发展带来新机遇参考答案:D
解题思路:本题考查对文段主旨的把握,解答本题需要梳理文段行文思路。本文为分总结构,具体论证—得出结论—补充论述。文段首先指出古文明受气候、土壤等条件的影响。接着指出,随着科学技术的发展人类活动的范围由内陆转向沿海。然后通过对比古今文明的环境差异,得出结论:最核心的是交通和可接近性对相关环境要求的改变。最后补充说明,随着高速公路和铁路等陆上交通的发展又促进了内陆的发展。故文段强调的是交通对于区域发展的重要性,只有D项提到了这一关键词,当选。
A项,“要求不同”说法有误。B项,“至关重要的因素”表述过于绝对。C项,由“科技发展”不是文段论述重点。
故本题选D。
解题思路:第一步,分析文段。第一句论述了古文明的形成过程中自然环境因素的重要性,第二句通过“而”说明了科技发展削弱了自然环境因素对社会发展的作用,第三句进一步论述前一句的内容,指出最核心的是“交通和可接近性对相关环境要求的改变”,尾句的“高速公路和铁路等陆上交通的发展”具体说明了“交通”带来的积极作用。文段重点在于“而”后面的内容,强调了科技发展弱化了文明对要素的要求。
第二步,对比选项。D项是对文段主要内容的同义替换。
因此,选择D选项。
解题思路:文段第一句话讲述古文明形成受到环境要素的影响。接下来阐述随着科学技术的发展,这些要素逐渐被弱化,且人类活动转向了沿海,形成这种差异最核心的要素之一是交通。尾句通过转折词“但”引出“高速公路和铁路等陆上交通的发展,又使内陆地区发展进入新机遇”,由沿海和内陆这两个部分的对比可以看出,曾经交通这一因素让内陆的发展渐渐落后于沿海地区,而当今内陆交通的发展又为其提供了新的机遇,故文段意在强调交通十分重要,给人们带来新的机遇。D项表述与原文相符,当选。
A、B两项:“环境要素”对应“但”转折之前的内容,非重点,排除。
C项:对应文段第二句话,即“科学技术的发展弱化环境要素”,非重点,文段重在强调“交通”这一要素,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《黄河沿岸人地关系与发展》9.唐卡是极富藏族文化特色的一种绘画形式,自吐蕃王朝兴起至今已有1300多年的历史,是雪域高原的文化瑰宝。它的题材除宗教外,还有历史和民俗内容,故又被称为了解西藏的“百科全书”。所以,想要了解西藏的历史,除了正襟危坐地阅读严谨但略显呆板的史书外,你还可以选择一种惬意和愉悦的方式——欣赏唐卡,与众多的古人对话,想象曾经的历史事件,体味藏族人丰富的精神世界,了解独特的藏族民俗,这是一个让历史变得立体可感的过程。
这段文字意在说明:
A.唐卡可以给大家提供一种惬意轻松的了解西藏的方式
B.唐卡中记录了独特的藏族民俗和曾经的历史事件
C.唐卡是了解西藏文化和历史的“百科全书”式的绘画形式
D.唐卡是极富藏族文化特色且历史悠久的一种绘画形式参考答案:A
解题思路:本题考查对文段主旨的把握。快速阅读文段可知,文段为分总结构,具体论述—总结评价,“所以”之后为文段论述的重点,重点归纳此部分内容。文段先说唐卡是一种极富藏族文化特色的绘画形式,它的题材广泛,被称为了解西藏的“百科全书”。然后由“所以”得出结论,想要了解西藏及其历史,可以通过欣赏唐卡这样一种惬意的愉悦的方式来进行,A项表述与此相符。B、C、D三项均为部分内容。故本题选A。
解题思路:第一步,分析文段。文段首先介绍唐卡的价值、题材及重要性,接着通过结论引导词“所以”引出文段的重点,即“要想了解西藏的历史……你还可以选择一种惬意和愉悦的方式——欣赏唐卡”。文段重点在“所以”之后的递进关联词“还”之后,即唐卡为了解西藏历史提供了一种惬意和愉悦的方式。
第二步,对比选项。A项是对文段重点的同义替换。
因此,选择A选项。
解题思路:文段首先介绍了唐卡的价值和题材,通过总结词“因此”对前两句进行总结,强调它为了解西藏的“百科全书”,随后通过第二个总结词“所以”对前文进行总结,引出文段重点,即“要想了解西藏的历史······你还可以选择一种惬意和愉悦的方式——欣赏唐卡”,后文“与众多的古人对话······可感的过程”则是对“所以”后的内容进行解释说明,故文段强调唐卡是一种惬意、愉悦的了解西藏的方法。A项是对文段主旨句的同义替换,当选。
B、C、D三项:均对应总结词“所以”之前的内容,非重点,排除。
故正确答案为A。10.科学家最近成功破译白鳍豚全基因组图谱。科学家的努力当然是可贵的,30多年前中国科学家就开始了对白鳍豚的研究,其成果当然不止一张“全基因组图谱”。但其对于保护这些可怜的物种究竟起到了多大的作用,恐怕还不敢断言,而且我们更多的是从白鳍豚身上找到可以“利用”的特点。如果科学家的研究不能成为保护这些生命的力量,如果有朝一日我们只能对着一个个浸泡在福尔马林里的标本来谈论它们的习性,用基因图谱来证明它们的存在,这不是科学的善意,而是人类的罪恶。
这段文字意在强调:
A.白鳍豚全基因组图谱得以成功地破译
B.白鳍豚全基因组图谱解开生命的密码
C.科学研究应对保护物种负起应有责任
D.应该反思人类活动对物种犯下的罪恶参考答案:C
解题思路:本题考查对文段主旨的把握,解答本题需要梳理文段行文思路。本文为转折结构,“但”之后为论述的重点。文段首先指出科学家成功破译了白鳍豚全基因组图谱,然后以“但”进行转折,说明其成果对于物种保护的作用有限,最后连用两个假设句式说明科学研究在保护物种方面应起到的作用。C项表述符合文意,当选。
A、B两项均未涉及转折后内容,非文段重点,排除;D项脱离了“科学研究”这一范畴,排除。
故本题选C。
解题思路:第一步,分析文段。文段首先提出“科学家的最新研究——白鳍豚全基因组图谱”这一话题。接着肯定了“白鳍豚研究的成果很多,不止一张全基因组图谱”。之后通过转折词“但”话锋一转,指出“对白鳍豚的研究对保护物种起到的作用还不敢断言”,也就是说“这种科学研究对物种没有起到很大的保护作用”。最后通过“如果……那么这是人类的罪恶”反面论证引出观点,即“科学家的研究应该成为保护这些生命的力量”。
第二步,对比选项。D项为文段观点的同义替换。
因此,选择D选项。
解题思路:作者介绍了科学家成功破译白鳍豚全基因组图谱这一事实,并以此为引子提出自己的观点:这些科学研究对于物种的保护作用有多大还不敢断言,而更多的是从白鳍豚身上找到可以“利用”的特点。尾句强调如果科学研究不能为物种提供保护,那么这是人类的罪恶。可见作者意在强调科学研究应以保护为前提,应负起保护物种的应有责任。C项表述正确,当选。
A、B两项围绕白鳍豚这个引子设计选项,并非文段重点,排除;
D项“犯下罪恶”出现在反面论证当中的结果部分,并且文段的前提是“如果对着标本来谈论习性”才会导致人类犯下罪恶,故该结果并没有真正发生,属于假设变现实,排除。
故正确答案为C。
【文段来源】《白鳍豚全基因组图被破译似哀伤的“祭文”》11.孔子文化节不仅是一场文化盛宴,更是对“郁郁乎文哉”的文明盛象的具体呈现。从最初的“孔子诞辰故里游”到今天的“孔子文化节”,变化的不只是名称,更是不断饱满的文化________和不断厚植的文化________。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.涵养继承
B.素养传承
C.内蕴沉积
D.内涵积淀参考答案:D
解题思路:第一步,快速阅读文段,第一空考查的是近义词辨析,通过辨析备选词语的用法,排除错误选项。第二步,辨析第二空词语的含义和用法,选择与文意最相符的一项。第一空,“素养”指一个人的修养,适用对象为人。句中说的是从“孔子诞辰故里游”到“孔子文化节”,文化“内涵”的充实,排除B。
第二空,“继承”是动词,不能做名词,一般说“继承文化”,不能用作“文化继承”,排除A。“沉积”与“文化”搭配不当,排除C。“文化积淀”为习惯表述。
故本题选D。
解题思路:第一步,分析第一空。根据文段“更是不断饱满的文化”可知,文段论述的对象是“文化”。A项“涵养”指养成的正确的待人处事的态度;B项“素养”是指平日的修养。二者多形容人,不用于修饰“文化”,且与“饱满”搭配不当,排除A项和B项。
第二步,分析第二空。根据“厚植”可知,该空搭配“文化”,强调文化的加深、积累。C项“沉积”指沉淀、堆积、聚积,多形容具体事物,不能搭配“文化”,排除C项。D项“积淀”指所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等),且“文化积淀”为固定搭配。
因此,选择D选项。
解题思路:第一空考查词语辨析。“涵养”指能控制情绪的功夫。“素养”是指平日的修养,二者多用于人,主体不对,且与“饱满”不搭,故排除A、B两项。“内蕴”是指事物内部蕴含的东西,内蕴丰富;“内涵”指内在的涵养或富含的哲理。二者都可与“不断饱满”相搭配。
第二空考查词语的辨析以及固定搭配。“文化积淀”为固定搭配,同时C项“沉积”是动词,意为沉淀、堆积、聚积;“积淀”可作名词使用,意为积累沉淀(的思想、文化等),故“积淀”更为恰当,故排除C项。
故正确答案为D。
【出处】光明网:凌国华《孔子文化节:各美其美,大美与共》12.研究表明,进入雷云的宇宙射线,使得雷云中的空气产生电离,进而便在周围产生出许多悬浮的自由电子,已在云层中的电场,则使自由电子带有更高的能量。当空气中的现有电子和水分子碰撞时,释放出更多的电子,研究者将其称之为高能量微粒的雪暴,最终产生一次“逃逸崩溃”,这种放电过程就是人们所认为的闪电。
下列说法与原文不符的是:
A.闪电因宇宙射线而产生
B.雪暴放电过程产生闪电
C.闪电因云朵碰撞而产生
D.电子与水分子碰撞引起闪电参考答案:C
解题思路:本题考查对细节信息的理解与推断。抓住选项中的观点,根据文段中对应内容,对这些观点进行判断。A项,由首句“进入雷云的宇宙射线,使得……产生电离,进而……产生……最终产生……”可知,说法正确。
B、D两项,由“当空气中的现有电子和水分子碰撞时,释放出更多的电子,研究者将其称之为高能量微粒的雪暴,最终产生一次‘逃逸崩溃’,这种放电过程就是人们所认为的闪电”可推出。
C项无中生有,文中未提到云朵碰撞。
故本题选C。
解题思路:第一步,通读原文,将选项与原文一一对应。
第二步,对比选项。A项对应“进入雷云的宇宙射线,使得……进而……”,可知闪电的产生从宇宙射线开始,符合文意。B项对应“……研究者将其称之为高能量微粒的雪暴……这种放电过程就是人们所认为的闪电”,可知闪电的产生与“雪暴”有一定关系,符合文意。C项“云朵碰撞”在文段中没有出现,不符合文意。D项对应“当空气中的现有电子和水分子碰撞时……这种放电过程就是人们所认为的闪电”,可知闪电的产生与“电子和水分子碰撞”有一定关系,符合文意。
因此,选择C选项。
解题思路:由文段可知,闪电由宇宙射线引起,是因“电子和水分子的碰撞”而产生,C项偷换概念成“云朵”,故与原文不符,当选。A项,由“进入雷云的宇宙射线,使得······,进而······自由电子”可知,该项表述符合文意,排除;B、D两项表述与原文相符,根据“当空气中现有的电子和水分子碰撞时,会释放出更多的电子,研究者将其称之为高能量微粒的雪暴······这种放电过程就是人们所认为的闪电”可知,均排除。
本题为选非题,故正确答案为C。
【出处】《更多证据表明闪电由宇宙射线引起而非云层碰撞》13.沧桑:白发
A.博学:眼镜
B.稚嫩:乳牙
C.鲁莽:健壮
D.清纯:酒窝参考答案:B
解题思路:分析题干词项间关系,白发是沧桑的一种象征,二者之间是象征关系。白发象征着沧桑。
A项,眼镜不是博学的象征,与题干关系不一致。
B项,乳牙象征着稚嫩,与题干关系一致。
C项,鲁莽不是健壮的象征,与题干关系不一致。
D项,酒窝不是青春的象征,与题干关系不一致。
故本题选B。14.红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承,对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行,是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强,在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛,易于开发,具有广泛的适应性和针对性,是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值,大力传承与弘扬红色文化,_______________。
填入画横线部分最恰当的一句是:
A.构建社会主义核心价值观教育的全新模式
B.对培育社会主义核心价值观具有重要意义
C.把社会主义核心价值体系融入国民教育中
D.引领国民认同并践行社会主义核心价值观参考答案:B
解题思路:本题考查前后文语句的衔接呼应。由设空位置可知,填入句子可能是文段的总结句。解题关键在于理清行文结构,抓住主旨观点。文段第一句说的是红色文化是社会主义核心价值体系的内在组成部分,第二句说红色文化资源在价值观教育方面有极好的说服力,第三句说红色文化资源的分布广和易开发,是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。三句话从不同的方面介绍了红色文化对于社会主义核心价值体系的重要作用。B项符合词语,填入衔接恰当。
A项“全新模式”、C项“国民教育”、D项“引领国民认同并践行”文段均为提及,排除。
故本题选B。
解题思路:第一步,定位原文,分析横线处的上文语境。横线处在文段末尾,应是对全文意思的总结。文段首先指出红色文化是社会主义核心价值体系的组成部分,接着说明红色文化在价值观教育方面的作用,最后强调红色文化是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。由此可见,整个文段强调的是红色文化对构建社会主义核心价值观的重要意义。
第二步,对比选项。D项中“培育社会主义核心价值观”可以说是对“社会主义核心价值体系建设”的同义替换。A项、B项和C项中的“全新模式”“引领国民”“国民教育”前文均未提及,话题不一致。
因此,选择D选项。
解题思路:横线在文段尾句,应总结上文内容。前文指出红色文化是社会主义核心价值体系的内在组成部分,红色文化资源是社会主义核心价值体系建设的文化基础、资源和素材。故前文论述了红色文化与社会主义核心价值体系的关系,并强调了红色文化对社会主义核心价值观的重要意义,对应B项。
故正确答案为B。
【文段来源】《红色文化:推进核心价值观教育的有效载体》15.设有编号为1、2、3、…、10的10张背面向上的纸牌,现有10名游戏者,第1名游戏者将所有编号是1的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态,接着第2名游戏者将所有编号是2的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态,……,第n名(n≤10)游戏者,将所有编号是n的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态,如此下去,当第10名游戏者翻完纸牌后,那些纸牌正面向上的最大编号与最小编号的差是:
A.2
B.4
C.6
D.8参考答案:D
解题思路:由题意得,第1名游戏者将所有纸牌翻为正面朝上,此后编号1的纸牌不再翻动,则正面向上纸牌最小编号为1。当纸牌翻动次数为奇数时纸牌最终正面朝上,即纸牌编号的约数个数为奇数。开始时背面向上,某张牌被翻动奇数次后正面向上。考虑1-10每个数字的约数个数。1被翻动1次,2、3、5、7都被翻动2次,4、9都被翻动3次,6、8、10都被翻动4次。可见正面向上的最大的数是9,最小的数是1,相差是8。
解题思路:第一步,本题考查约数倍数问题,用枚举法解题。
第二步,翻成正面向上,需要翻奇数次。利用枚举法,最大编号由最大值10开始代入,最大数字10的约数有1、2、5、10,共被翻四次,排除;9的约数有1、3、9,共被翻三次,符合。
第三步,最小编号由1开始代入,最小数字1的约数只有1,符合正面向上。故最大编号与最小编号差是9-1=8。
因此,选择D选项。
解题思路:第1张纸牌,只能是1的倍数,所以只被第1名游戏者翻转1次,并且保持到最后一直是正面向上,正面向上最小编号纸牌可以确定是1。第10张纸牌是1、2、5、10的倍数,所以会被第1、2、5、10名游戏者翻转4次,最后是背面向上,不符合题目要求;第9张纸牌是1、3、9的倍数,所以会被第1、3、9名游戏者翻转3次,最后是正面向上,所以正面向上最大编号纸牌是9,正面向上的最大编号与最小编号差是9–1=8。
故正确答案为D。16.树根:根雕:工艺品
A.纸张:风筝:春天
B.黏土:唐三彩:古董
C.消费:借贷:信用
D.泥沙:混凝土:建筑参考答案:B
解题思路:分析题干词项间关系,树根是根雕的原材料,二者之间是材料关系,根雕是一种艺术品,二者之间是种属关系。树根经过加工可以制成根雕,根雕是一种工艺品。
A项,纸张经过加工可以制成风筝,风筝不是春天,与题干关系不一致。
B项,黏土经过加工可以制成唐三彩,唐三彩是一种古董,与题干关系一致。
C项,借贷的钱可以用来消费,借贷需要信用支撑,与题干关系不一致。
D项,泥沙经过加工可以制成混凝土,混凝土不是建筑,与题干关系不一致。
故本题选B。17.近年来,我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视,教材内容不能与时俱进,一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前,教师首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。
这段文字意在强调:
A.音乐教育应注重作品的道德教化
B.教师应以培养孩子真善美为己任
C.音乐教育以强调树德立志为主旨
D.音乐教育的内容、主旨都需转变参考答案:A
解题思路:本题考查对文段主旨的把握,解答本题需要梳理文段行文思路。本文是指出问题—给出对策的结构,对策为文段论述的重点。文段首先介绍了我国中小学音乐教育存在的问题,然后具体说明音乐教师应该如何进行正确的音乐教学——注重道德教育。对策是文段论述的重点,A项为其的同义转述,当选。
B项脱离了“音乐教育”这一主题;D项表述笼统,未指出如何转变;C项具有迷惑性,但音乐教育的主旨非文段重点,文段强调的是如何落实这一主旨的问题。
故本题选A。
解题思路:第一步,分析文段。文段首先指出“近年来,我国中小学音乐教育存在的问题”,即“……忽略了音乐教育的主旨首先应当是‘树德立志’”,之后提出如何解决现存的问题,即“教师首先应该理解其中所表现的道德思想……作为音乐教师当以此为己任……”。文段是“提出问题—解决问题”的结构,对策是重点,即教师在音乐教学中首先应理解作品所表现的道德思想,再对学生的身心进行正面教育。
第二步,对比选项。A项是对策的同义替换。
因此,选择A选项。
解题思路:文段首句从“不重视”“内容不能与时俱进”“忽略‘树德立志’”这几个方面提出目前我国音乐教育存在的不足之处。后文阐述如何应对这一问题,即重视道德思想,对学生进行正面教育,对应A项。
B项:“教师”概念扩大,文段强调的是“音乐教师”,排除。
C项:仅说明音乐教育的主旨是什么,非重点,且非文段的对策转述,排除。
D项:音乐教育的主旨不需要改变,文段表述为忽略了树德立志的主旨,重视即可,不需要改变,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《传播正能量,严肃音乐义不容辞》18.爆胎:事故:保险
A.旱灾:减产:补贴
B.前卫:时尚:流行
C.能源:电力:生产
D.论坛:交流:学术参考答案:A
解题思路:分析题干词项间关系,爆胎引发事故,二者之间是因果关系,事故需要保险赔偿。爆胎会造成事故,可以通过保险减少损失。
A项,旱灾会造成减产,可以通过补贴减少损失,与题干关系一致。
B项,前卫、时尚和流行是近义词关系,与题干关系不一致。
C项,电力是一种能源,可以用来生产,与题干关系不一致。
D项,论坛可以用来交流学术,与题干关系不一致。
故本题选A。19.含羞草是很奇妙的:你碰它一下,它的叶子会合拢起来,又垂下去,像害羞似的。这其中,因为“害羞”的程度不一样,预示的天气也不一样:如果被触动的含羞草,叶子很快合拢、下垂,之后需经过相当长的时间才能恢复原态,则说明天气将艳阳高照,晴空万里;反之,叶子受触后收缩缓慢、下垂迟缓,或叶子稍一闭后即张开,则预示着风雨即将来临。
上述文字意在说明:
A.含羞草的生长习性
B.含羞草能预测天气
C.含羞草的奇妙之处
D.天气会影响含羞草参考答案:B
解题思路:本题考查对文段主旨的把握,解答本题需要梳理文段行文思路。文段为总分结构,引出话题—提出观点—具体论证,选择与观点句表意一致的一项。文段首先描述了含羞草被触碰合拢的奇妙景象,引出含羞草含羞程度预示着天气的差别,然后具体介绍了不同天气与含羞草害羞的关系。
A、C两项明显不是文段论述的重点,排除。文段着重说明了含羞草叶子合拢、下垂的变化与天气的关系,含羞草的变化是先于天气变化的,故“含羞草能预测天气”比“天气会影响含羞草”更加符合文意。故本题选B。
解题思路:第一步,分析文段。文段先讲含羞草是很奇妙的,然后通过“这其中”引出文段重点,即因为“害羞”的程度不一样,预示的天气也不一样,最后具体论述含羞草不同的状态预示着不同的天气。主旨句为“因为‘害羞’的程度不一样,预示的天气也不一样”。
第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。
因此,选择B选项。
解题思路:文段首句以介绍含羞草的奇妙机理作为铺垫,随后引出重点“因为‘含羞’的程度不一样,预示的天气也不一样”。冒号后面通过两种形态对这一中心句进行具体的解释说明。可见文段意在说明的是含羞草预示天气的能力,B项当选。
A项:“生长习性”是指生物生长过程中所需要的适宜的温度、湿度、水分、土壤等因素,反推文段中并未提及,排除。
C项:“奇妙之处”为文段第一句话意思的表述,非重点,且表述不明确,排除。
D项:表述错误,文段强调的重点为“含羞草能够预示天气”,并非“天气会影响含羞草”,排除。
故正确答案为B。
【出处】《植物预测天气拾趣》20.当我们在承受某些心理痛苦——比如孤独、社会孤立、自我怀疑、负面情绪、觉得人生无意义时,怀旧可以起到应对机制的作用。这些烦恼使大脑开始筛选自己的记忆库,总结出一些有特定叙事特色的片段。我们通过怀旧,让过去的成功经历和亲密的人际关系重新浮出水面,那些时候我们的生活有安全感也有秩序。心理学家解释道:“你在向自己重申‘我做过很棒的事情’,也希望这句话能预测未来的发展。‘虽然我现在不甚确定,但看看我的过去,就知道我是个可爱的人。我命中注定要成就大事。’”
下列说法与原文不符的是:
A.怀旧会让我们逃避现实
B.怀旧是我们前进的动力
C.怀旧有情感缓冲的作用
D.怀旧能使我们变得乐观参考答案:A
解题思路:本题考查对细节信息的理解与推断。抓住选项中的观点,根据文段中对应内容,对这些观点进行判断。A项,“逃避现实”讲的是怀旧的消极作用,文段主要介绍了怀旧的积极作用,消极作用未涉及。
B项,由文段心理学家的解释可知,说法正确。
C项,由“比如孤独、社会孤立、自我怀疑、负面情绪、觉得人生无意义时,怀旧可以起到应对机制的作用”可推出。
D项,由“我们通过怀旧,让过去的成功经历和亲密的人际关系重新浮出水面,那些时候我们的生活有安全感也有秩序”可推出。
故本题选A。
解题思路:第一步,通读原文,将选项与原文一一对应。
第二步,对比选项。A项“逃避现实”原文中没有提及,不符合文意。B项对应“我命中注定要成就大事”,可体现“前进的动力”,符合文意。C项对应“我们的生活有安全感也有秩序”,可体现“情感缓冲”,符合文意。D项对应“当我们在承受某些心理痛苦……怀旧可以起到应对机制的作用”,可知“怀旧可以应对一些消极的心理,从而使我们变得乐观”,符合文意。
因此,选择A选项。
解题思路:文段主要介绍怀旧能够对某些心理痛苦起到应对机制的作用,让人的情感得到缓冲,产生积极的心理暗示。可见作者对于“怀旧”持有积极态度,重点阐述怀旧对于心理调适的重要作用。B项“前进的动力”、C项“情感缓冲”、D项“变得乐观”都表意积极,只有A项中的“让我们逃避现实”的感情色彩偏消极,与文段不一致。
本题为选非题,故正确答案为A。
【文段来源】《80后,我们怀旧怀的是什么?》21.从社会角度看,“无校籍管理”对时下家长和学生的“名师”“名校”崇拜情结有纠偏作用,能够有效________择校热的升温,减轻民众的经济负担和心理压力。
填入画横线部分最恰当的一项:
A.遏制
B.扼制
C.控制
D.抑制参考答案:A
解题思路:第一步,快速阅读文段,分析选项可知,本题考查近义词辨析。第二步,辨析词语的侧重点,选择与“升温”搭配恰当的一项。“遏制”侧重于阻止、制止;“扼制”侧重于把守、控制;“控制”侧重于把持、操纵;“抑制”侧重于控制、约束,常用于思想感情方面。句中说的是阻止择校热的升温,选“遏制”恰当。故本题选A。
解题思路:第一步,分析语境。由“‘无校籍管理’对时下家长和学生的‘名师’‘名校’崇拜情节有纠偏作用”中的“纠偏作用”可知,第一空填入的词应含有“控制住”的意思,感情色彩偏消极。
第二步,辨析选项。A项“遏制”侧重控制住之意,意思和程度轻重都符合语境。B项“扼制”侧重把守之意,比如,扼制通往内河的航道,不符合语境,排除B项。C项“控制”感情色彩是中性的,排除C项。D项“抑制”是压下去,控制的意思,多与内心情感方面的内容搭配,排除D项。
因此,选择A选项。
解题思路:本题考查相近词语的辨析。“扼制”更突出用强力控制,对象比较具体,且程度较重,如“扼制住内河航道,粉碎敌人向纵深推进的图谋”,与文段中“择校热升温”这一现象搭配不当,故可排除B项。“控制”搭配范围较广,且语义程度较轻,常指控制在一定范围之内,而并无制止使之停下来之意,故排除C项。“抑制”意为压抑、控制,常搭配感情或价格上涨的趋势等,故排除D项。
A项“遏制”为常考词,重在制止、阻止、控制,常搭配某种势头,与文意相符。
故正确答案为A。
【出处】人民网:《教师“无校籍管理”值得期待》22.我国著名语言学家罗常培说过:语言文字是一个民族文化的结晶。这个民族过去的文化靠着它来流传,未来的文化也仗着它来________。我们可以从诸多汉字现象中,如汉字的造字、构词,汉字词义的形成和________中找寻中国文化形成与发展的理据。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.推动变革
B.提升演进
C.弘扬变迁
D.推进演变参考答案:D
解题思路:第一步,快速阅读文段,第一空词语搭配的是“文化”,通过词语的用法排除错误选项。第二步,第二空考查近义词辨析,结合文意选择最恰当的一项。第一空,“提升”与“文化”搭配不当,排除B。
第二空,由“和”可知,填入词语应与“形成”构成递进关系,且能够形容“汉字词义”。
“变革”指改变事物的本质(多就社会制度而言),用来形容“汉字词义”不恰当,排除A。“变迁”指(情况或阶段)变化转移,多指时间上的,也不能形容“汉字词义”,排除C。“演变”指发展变化,填入符合文意。
故本题选D。
解题思路:第一步,分析第一空。根据文段“过去的文化靠着它来流传,未来的文化也仗着它来……”可知,该空搭配的对象为“文化”。B项“提升”与“文化”搭配不当,排除B项。
第二步,分析第二空。所填词语应与前文的“汉字词义”搭配,且与横线后的“中国文化发展”对应。A项“变革”指改变事物的本质,多形容社会制度等宏观事物,与“汉字词义”搭配不当,排除A项。C项“变迁”的搭配对象通常为人事、时代、环境等,与“汉字词义”同样搭配不当,排除C项。D项“演变”指长时间变化发展,体现了发展的含义,符合语境。
因此,选择D选项。
解题思路:第一空,根据文段“过去的文化靠着它来流传,未来的文化也仗着它来……”可知,为相同句式表并列,故横线处应与“流传”语义相近,强调随着时间一代代地传下去。B项“提升”指向较高的水平发展,与“流传”无法对应,排除。
第二空,填入的词语应与前文的“词义”搭配。A项“变革”指改变事物的本质,多用于形容社会制度等宏观事物,与“词义”搭配不当,排除。C项“变迁”指事物的变化转移,如社会变迁、时代变迁,多用于宏观的变化,与“词义”搭配不当,排除。D项“演变”指变化发展,与“词义”搭配恰当,当选。
故正确答案为D。
【出处】光明日报:每个汉字背后都是一部历史——访《中国汉字听写大会》解说专家郦波23.自然界的各种物种之间,都有着________的联系,共同编织着错综复杂的生物链条。每一根链条的断裂,都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡,进而可能招致一些未知的灾难。生活在这个________的世界,每一个物种都有着它独有的________,不要等到它成了稀有物种才想着去保护。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.千头万绪休戚与共意义
B.千丝万缕互利共荣价值
C.唇齿相依互惠共赢属性
D.密不可分弱肉强食贡献参考答案:B
解题思路:第一步,快速阅读文段,第一空词语修饰的是“联系”,由此排除错误选项。第二步,第二空备选词语中有一个词义与其他明显不同,优先判断这一词语。第三步,分析文意,选择与文意最相符的一项。第一空,“千头万绪”不能用于形容联系,排除A。
第二空,文段强调的是物种间的紧密关系,“弱肉强食”与语境不符,排除D。
第三空,由“不要等到它成了稀有物种才想着去保护”可知,“价值”更能体现每个物种存在的意义。
故本题选B。
解题思路:第一步,分析第一空。根据“共同编织着错综复杂的生物链条”可知,该空应体现“事物间联系密切”的含义。A项“千头万绪”比喻事情的开端头绪非常多,也形容事情复杂纷乱,与“联系”搭配不恰当,排除A项。
第二步,分析第二空。根据“每一根链条的断裂……进而可能招致一些未知的灾难”可知,这里强调物种之间相互影响。D项“弱肉强食”比喻弱的被强的吞并,不符合语境,排除D项。
第三步,分析第三空。根据“不要等到它成了稀有物种才想着去保护”可知,每一个物种都是珍贵的。B项“价值”有用途或积极作用的意思,符合语境。C项“属性”指的是事物所具有的不可缺少的性质,不符合语境。
因此,选择B选项。
解题思路:第一空,横线处搭配“自然界各种物种之间的联系”。B项“千丝万缕”多形容相互之间种种密切而复杂的联系;D项“密不可分”形容关系紧密,不可分割;C项“唇齿相依”比喻关系极为密切,相互依靠,均符合文意。A项“千头万绪”比喻事情的开端、头绪非常多。也形容事情复杂纷乱,与“联系”搭配不当,排除。
第二空,对应前文物种之间有着紧密联系,横线处应表达出联系紧密之意。B项“互利共荣”指互相对对方都有利,双方都可以取得成功和荣誉,
C项“互惠共赢”指互惠互利,共赢发展,均符合文意,保留。D项“弱肉强食”比喻弱的被强的吞并,与文意不符,排除。
第三空,根据后文“保护”可知,横线处应该体现出保护的价值、意义。C项“属性”指本质特性,与文意不符,排除。
故正确答案为B。24.在不同的时期,约有7000种植物和几百种动物被人类当作食物。物种的丧失将使食物的多样性减少,使人类仅仅依赖个别几种主要的食物,从而打破人们均衡的饮食结构。此外,随着森林、田野中物种的丧失可能导致某些病原体的增加,而这些病原体是有机体感染疾病的元凶。一些最有可能灭绝的动物、植物和微生物,实际上是传染病传播的“缓冲区”,它们在人类受到感染之前,代人类承担了许多疾病的侵袭。
下列说法与原文不符的是:
A.特有物种能够缓冲传染病的传播
B.生物多样性的丧失影响人类健康
C.物种的丧失危及人类食品的安全
D.物种多样性与疾病感染关系微妙参考答案:C
解题思路:本题考查对细节信息的理解与推断。抓住选项中的观点,根据文段中对应内容,对这些观点进行判断。A项,由“一些最有可能灭绝的动物、植物和微生物,实际上是传染病传播的‘缓冲区’,它们在人类受到感染之前,代人类承担了许多疾病的侵袭”可推出。
B项,由“物种的丧失将使食物的多样性减少,使人类仅仅依赖个别几种主要的食物,从而打破人们均衡的饮食结构”可推出。
C项,由“物种的丧失将使食物的多样性减少,使人类仅仅依赖个别几种主要的食物,从而打破人们均衡的饮食结构”可知,“物种的丧失危及人类食品的安全”推断过度。
D项,分析文段可知,物种多样性减少会使某些病原体的增加,且某些物种的减少正是因为抵御传染病,D项说法正确。
故本题选C。
解题思路:第一步,通读原文,将选项与原文一一对应。
第二步,对比选项。A项对应“一些最有可能灭绝的动物、植物和微生物,实际上是传染病传播的‘缓冲区’”,可知A项中的“特有物种”是“一些最有可能灭绝的动物、植物和微生物”的同义替换,符合文意。B项对应“随着森林……而这些病原体是有机体感染疾病的元凶”,可知物种的丧失会导致有机体感染疾病的元凶增加,即会影响人类健康,符合文意。C项“人类食品的安全”原文中没有提到,属于无中生有,不符合文意。D项对应最后两句,可知物种丧失会导致病原体增加,而且一些最有可能灭绝的动物、植物和微生物是传染病传播的“缓冲区”,由此可知物种多样性与疾病感染关系微妙,D项符合文意。
因此,选择C选项。
解题思路:文段为并列关联词“此外”引导的并列结构,分别介绍了物种丧失所导致的两方面危害,也就是使食物多样性减少和导致某些病原体增加。文段中并未提到“危及人类食品的安全”这一内容,故
C
项无中生有,当选。
A
项:根据“一些最有可能灭绝的动物、植物和微生物,实际上是传染病传播的‘缓冲区’”可知,表述正确;
B
项:文段中的“打破人们均衡的饮食结构”和“病原体的增加”,均属于影响人类健康的范畴,表述正确;
D
项:根据“而这些病原体……代人类承担了很多疾病的侵袭”可知,表述正确。
本题为选非题,故正确答案为
C。
【文段来源】《中国自然保护区6年零增长
多种特有生物待保护》25.有关研究表明,手机比电脑更伤人,因为手机屏幕小,玩手机时注意力更投入,目不转睛,因此更伤眼。使用电脑时,人们的肢体还能活动活动,可是“手机控”往往很少活动,这对身心健康更为不利。
如果以下各项为真,最能削弱上述论断的是:
A.电脑在使用过程中,显示屏会发出电磁、电离辐射
B.科学研究表明使用手机与脑瘤和癌症的发病率无关
C.电脑背景光比手机更容易引起使用者视力下降和头痛
D.长期使用电脑人群容易患鼠标手、颈椎病等“电脑病”参考答案:C
解题思路:本题要求选择最能削弱题干论断的选项,需明确题干的论点和论据。题干的论点和论据都较为明显,抓住“手机伤人”和“电脑伤人”之间的比较,再结合选项比较即可解题。题干论点:手机比电脑更伤人。论据:因为手机屏幕小,玩手机时注意力更投入,目不转睛,因此更伤眼。使用电脑时,人们的肢体还能活动活动,可是“手机控”往往很少活动,这对身心健康更为不利。
A项,只说明电脑伤人,未涉及手机伤人,二者之间缺乏对比,无法得知谁更伤人,属于不明确项。
B项,只说明手机与脑瘤和癌症的发病率无关,但未涉及手机和其他疾病的关系,同时也未涉及电脑和其他疾病的关系,属于无关项。
C项,电脑背景光比手机更容易引起使用者视力下降和头痛,说明电脑比手机更伤人,削弱了题干结论。
D项,只说明电脑伤人,未涉及手机伤人,二者之间缺乏对比,无法得知谁更伤人,属于不明确项。
故本题选C。
解题思路:第一步,确定题型。
根据提问方式中的“削弱”,确定为削弱论证。
第二步,找论点和论据。
论点:手机比电脑更伤人。
论据:手机屏幕小,玩手机时注意力更投入,目不转睛,因此更伤眼。使用电脑时,人们的肢体还能活动活动,可是“手机控”往往很少活动,这对身心健康更为不利。
第三步,辨析选项。
A项:无关选项。该项说明的是电脑有辐射,但是没有说手机有没有辐射,所以不能说明电脑与手机谁更伤人,论题不一致,排除。
B项:增加反向论据。电脑背景光比手机更容易引起使用者视力下降和头痛,说明电脑比手机更伤人,具有削弱作用。
C项:无关选项。该项说明手机和脑瘤和癌症的发病率无关,但是电脑和发病率有无关系未提及,所以不能说明手机与电脑谁更伤人,论题不一致,排除。
D项:无关选项。该项说明电脑对人有伤害,但是没说到手机对人有没有伤害,所以不能说明手机和电脑谁更伤人,论题不一致,排除。
因此,选择B选项。
解题思路:第一步:找出论点和论据。
论点:手机比电脑更伤人。
论据:手机屏幕小,玩手机时注意力更投入,目不转睛,因此更伤眼。使用电脑时,人们的肢体还能活动活动,可是“手机控”往往很少活动。
第二步:逐一分析选项。
A项,仅说明电脑会产生电磁、电离辐射。只是说明电脑不好,但是没有和手机进行比较,手机是否会产生此类辐射与辐射是否对人体有害均无阐述,无法看出手机是否更伤人,不能削弱,排除;B项,仅说明使用手机与癌症发病率的关系,说明手机有其他害处,但是未提到电脑,无法削弱论点,属无关选项,排除;C项,将手机与电脑对比,说明相比手机,电脑更易使人视力下降和头痛,削弱论证,当选;D项,仅说明电脑产生的另类病症,手机是否会产生此类病症并未表明,不能削弱,排除。
故正确答案为C。26.目前我国正大力推进文化体制改革,特别是对国内的动漫产业和影视剧通过内容管控的方式促进其发展,下列不属于行政手段的是:
A.规定各级电视台每日播出境外各类影视节目时间
B.设立专项经费用于鼓励本土作家创作优秀剧本
C.国家出台“限娱令”规范娱乐节目播出类型
D.每年引进的境外动漫作品同类题材数量设置上限参考答案:B
解题思路:解答本题需熟悉行政手段的概念。行政手段的显著特征就是发布行政命令、指示等,且具有强制性。显然A、C、D三项都属于行政手段。此外,考生需注意辨析行政手段、经济手段和法律手段的区别。行政手段是国家通过行政机构,采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施,来调节和管理经济的手段。A、C、D三项都属于行政手段,B项属于经济手段。故本题选B。
解题思路:第一步,本题考查行政手段并选错误项。
第二步,行政手段,是国家通过行政机构,采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施,来调节和管理经济的手段。B项中“设立专项经费鼓励作家创作”不属于强制性的,而是属于经济手段。
因此,选择B选项。
解题思路:行政手段,是国家通过行政机构,采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施,来调节和管理国家各项事务的手段。A、C、D三项均符合行政手段的定义,排除。B项属于运用经济手段,而非强制性手段,不属于行政手段,当选。
本题为选非题,故正确答案为B。27.近年来,男护士在医院中的比例越来越高。他们帮助女护士________了不少繁重的工作,也为患者家属减轻了不少________。现在医院的男护士在普通病房工作的比较少,一般都是在手术室和重症监护室________比较耗费体力的工作。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.担负分担负担
B.担负负担分担
C.分担担负负担
D.分担负担担负参考答案:D
解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,观察选项可知,本题考查近义词的用法,通过习惯搭配确定答案。从词性来分析,“分担”和“担负”为动词,“负担”为名词。第二空应填入一个名词,排除A、C。第一空,“帮……分担……”为习惯搭配,故本题选D。
解题思路:第一步,分析第一空。根据“帮助女护士……了不少繁重的工作”可知,此空有“帮着做”的意思。A项和B项的“担负”指肩挑背负,引申为承受,承担,不符合语境,排除A项和B项。C项和D项的“分担”指担负一部分,符合“帮着做”的意思。
第二步,分析第二空。根据“为患者家属减轻了不少……”可知,此空与“减轻”构成动宾搭配,应该填入名词。C项“担负”是动词,不符合语境,排除C项。D项“负担”指承受的压力或担当的责任,可用作名词,符合语境。
第三步,验证第三空。D项“担负”与“耗费体力的工作”搭配恰当。
因此,选择D选项。
解题思路:本题考查的是词语固定搭配。通过观察选项可知,选项设计形式为“担负”“分担”“负担”三个词以不同的先后顺序排列形成四个不同的选项,此种题型难度不高。
第一空语境强调“帮助女护士……”可见此处填入的词语应表示“代别人担负一部分工作之意”,“分担”搭配更为恰当。“担负”仅指“承担”,并无帮别人之意。故排除A、B两项。
第二空与“减轻”搭配,需要填入名词;第三空需要填入动词。“负担”为名词,“担负”为动词,故排除C项
故正确答案为D。
【出处】广州日报:《女人话:咪靠我撑起成片天》28.著作:书:丛书
A.成语:词语:词汇
B.树:树木:森林
C.裙子:衣服:服装
D.人:人群:人民参考答案:A
解题思路:分析题干词项间关系,著作是书的一种,二者是种属关系,丛书由书组成,二者是组成关系。著作是书的一种,丛书是指由很多书汇编成集的一套书。
A项,成语是词语的一种,词汇是很多词语的汇总,与题干关系一致。
B项,树是树木的一部份,树木是组成森林的一部份,与题干关系不一致。
C项,裙子是一种衣服,衣服和服装是全同关系,与题干关系不一致。
D项,很多人构成人群,人民是特指的一部分人群,与题干关系不一致。
故本题选A。29.下列情形符合法律规定的是:
A.甲乙二人自由恋爱,因两人均年满20周岁,经双方父母同意,两人可以结婚
B.丙12岁,玩火酿成火灾,造成重大财产损失,但丙不承担失火罪的刑事责任
C.丁6岁,春节收到红包若干,其母认为丁尚年幼,红包里的钱应归监护人所有
D.19岁的大学生戊,认为父母有义务支付他的教育费及生活费至其独立工作为止参考答案:B
解题思路:解答本题需熟悉民法典、刑法相关知识。关于公考中法律常识的考查,往往会涉及到年龄问题,如选举权年龄、民事行为能力年龄、刑事责任能力年龄、当选国家主席年龄、结婚年龄、退休年龄等。以上内容需考生重点注意。
A项错误。根据《中华人民共和国民法典》第一千零四十七
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