2022年考研考博-考博英语-西安电子科技大学考试名师押题精选卷I（带答案详解）试卷号26

住在富人区的她2022年考研考博-考博英语-西安电子科技大学考试名师押题精选卷I（带答案详解）（图片可根据实际调整大小）题型12345总分得分一.综合题(共50题)1.单选题

Dr.Johnsonwasgrantedanhonoredtitlein____ofhisvaluableworkforthecollege.

问题1选项

A.advancement

B.acquisition

C.announcement

D.acknowledgement

【答案】D

【解析】【选项释义】

A.advancement促进；推动B.acquisition（知识、技能等的）获得；得到

C.announcement（指行动）宣布；宣告D.acknowledgement（对事实、现实、存在的）承认；感谢；谢礼

【答案】D

【考查点】名词辨析。

【解题思路】句意：约翰逊博士被授予荣誉称号，以……他为学院所做的宝贵工作。根据逻辑，是由于约翰逊博士为学院做了贡献所以被授予荣誉称号，这个称号是用来感谢他的。因此选D。

【干扰项排除】A、B、C选项均无法与空格前后构成相应逻辑关系。

【句意】约翰逊博士被授予荣誉称号，以表彰他为学院所做的宝贵工作。

2.单选题

Inthe1920sdemandforAmericanfarmproductsfell,asEuropeancountriesbegantorecoverfromWorldWarIandinstitutedausterity(紧缩)programstoreducetheirimports.Theresultwasasharpdropinfarmprices.Thisperiodwasmoredisastrousforfarmersthanearliertimeshadbeen,becausefarmerswerenolongerself-sufficient.Theywerepayingformachinery,seed,andfertilizer,andtheywerealsobuyingconsumergoods.Thepricesoftheitemsfarmersboughtremainedconstant,whilepricestheyreceivedfortheirproductsfell.ThesedevelopmentsweremadeworsebytheGreatDepression,whichbeganin1929andextendedthroughoutthe1939s.

In1929,underPresidentHerbertHoover,theFederalFarmBoardwasorganized.Itestablishedtheprincipleofdirectinterferencewithsupplyanddemand,anditrepresentedthefirstnationalcommitmenttoprovidegreatereconomicstabilityforfarmers.

PresidentHoover’ssuccessorattachedevenmoreimportancetothisproblem.OneofthefirstmeasuresproposedbyPresidentFranklinD.Rooseveltwhenhetookofficein1933wastheAgriculturalAdjustmentAct,whichwassubsequentlypassedbyCongress.ThislawgavetheSecretaryofAgriculturethepowertoreduceproductionthroughvoluntaryagreementswithfarmerswhowerepaidtotaketheirlandoutofuse.Adeliberatescarcityoffarmproductswasplannedinanefforttoraiseprices.ThislawwasdeclaredunconstitutionalbytheSupremeCourtonthegroundsthatgeneraltaxeswerebeingcollectedtopayonespecialgroupofpeople.However,newlawswerepassedimmediatelythatachievedthesameresultofrestingsoilandprovidingflood-controlmeasures,butwhichwerebasedontheprincipleofsoilconservation.TheRooseveltAdministrationbelievedthatrebuildingthenation’ssoilwasinthenationalinterestandwasnotsimplyaplantohelpfarmersattheexpenseofothercitizens.Laterthegovernmentguaranteedloanstofarmerssothattheycouldbuyfarmmachinery,hybrid(杂交)grain,andfertilizers.

1.WhatbroughtaboutthedeclineinthedemandforAmericanfarmproducts?

2.ThechiefconcernoftheAmericangovernmentintheareaofagricultureinthe1920swas____.

3.TheAgriculturalAdjustmentActencouragedAmericanfarmersto____.

4.TheSupremeCourtrejectedtheAgriculturalAdjustmentActbecauseitbelievedthattheAct____.

5.ItwasclaimedthatthenewlawspassedduringtheRooseveltAdministrationwereaimedat____.

问题1选项

A.TheimpactoftheGreatDepression.

B.Theshrinkingofoverseasmarkets.

C.ThedestructioncausedbytheFirstWorldWar.

D.TheincreasedexportsofEuropeancountries.

问题2选项

A.toincreasefarmproduction

B.toestablishagriculturallaws

C.topreventfarmersfromgoingbankrupt

D.topromotethemechanizationofagriculture

问题3选项

A.reducetheirscaleofproduction

B.makefulluseoftheirland

C.adjustthepricesoftheirfarmproducts

D.beself-sufficientinagriculturalproduction

问题4选项

A.mightcausegreaterscarcityoffarmproducts

B.didn’tgivetheSecretaryofAgricultureenoughpower

C.wouldbenefitneitherthegovernmentnorthefarmers

D.benefitedonegroupofcitizensattheexpenseofothers

问题5选项

A.reducingthecostoffarming

B.conservingsoilinthelong-terminterestofthenation

C.loweringtheburdenoffarmers

D.helpingfarmerswithoutshiftingtheburdenontoothertaxpayers

【答案】第1题:B

第2题:C

第3题:A

第4题:D

第5题:B

【解析】1.【选项释义】

WhatbroughtaboutthedeclineinthedemandforAmericanfarmproducts?是什么导致了对美国农产品需求的下降？

A.TheimpactoftheGreatDepression.A.大萧条的影响。

B.Theshrinkingofoverseasmarkets.B.海外市场的萎缩。

C.ThedestructioncausedbytheFirstWorldWar.C.第一次世界大战造成的破坏。

D.TheincreasedexportsofEuropeancountries.D.欧洲国家出口的增加。

【答案】B

【考查点】推理判断题。

【解题思路】根据题干信息可定位到第一段第一句“20世纪20年代，随着欧洲国家开始从第一次世界大战中恢复，并开始实施紧缩计划以减少进口，对美国农产品的需求下降。（demandforAmericanfarmproductsfell）。”由此可知欧洲国家减少了进口，可推断海外市场变得萎缩。因此选B。

【干扰项排除】

A选项“大萧条的影响。”，大萧条使得美国对农产品需求下降更严重，而不是导致美国农产品需求下降的原因，该选项属于本末倒置；

C选项“第一次世界大战造成的破坏。”，文中提到“欧洲国家开始从第一次世界大战中恢复和制定紧缩计划减少进口”，是欧洲国家开始在一战后进行恢复导致他们进口产品减少，而不是一战造成的破坏使美国农产品需求下降，该选项属于过度推断；

D选项“欧洲国家出口的增加。”，文中提到“欧洲国家开始从第一次世界大战中恢复和制定紧缩计划减少进口”欧洲国家减少了进口，但是文中没有说欧洲国家增加出口，该选项属于无中生有。

2.【选项释义】

ThechiefconcernoftheAmericangovernmentintheareaofagricultureinthe1920swas____.20世纪20年代，美国政府在农业领域最关心的是____。

A.toincreasefarmproductionA.增加农业生产

B.toestablishagriculturallawsB.制定农业法律

C.topreventfarmersfromgoingbankruptC.防止农民破产

D.topromotethemechanizationofagricultureD.推进农业机械化

【答案】C

【考查点】推理判断题。

【解题思路】根据题干信息可定位到第二段“它确立了直接干预供求关系的原则（theprincipleofdirectinterferencewithsupplyanddemand），并代表了第一个为农民提供更大经济稳定性的国家承诺。”由此可推断政府采取直接干预农业供求矛盾，原则上为农民提供更大的经济稳定性，即预防农民破产。因此选C。

【干扰项排除】

A选项“增加农业生产”，根据文章可知，这段时期农产品需求下降，农产品价格下降，因此政府不可能要增加农业生产，该选项与原文意思相反，属于反向干扰；

B选项“制定农业法律”，政府制定法律的目的是为农民提供更大的经济稳定性的国家承诺，保护他们不破产，该选项属于本末倒置；

D选项“推进农业机械化”，文章第一段提到“这一时期对农民来说比以前更糟糕，因为农民不再自给自足。他们购买机器、种子和肥料，也购买消费品。农民购买的产品价格保持不变，而他们收到的产品价格却下降了。”，也就是说他们购买的机器价格不变但是农产品价格下降，因此政府不会推行农业机械化，该选项与原文意思相反，属于反向干扰。

3.【选项释义】

TheAgriculturalAdjustmentActencouragedAmericanfarmersto____.农业调整法案鼓励美国农民____。

A.reducetheirscaleofproductionA.减少他们的生产规模

B.makefulluseoftheirlandB.充分利用他们的土地

C.adjustthepricesoftheirfarmproductsC.调整农产品价格

D.beself-sufficientinagriculturalproductionD.农业生产实现自给自足

【答案】A

【考查点】推理判断题。

【解题思路】根据题干信息可定位到第三段“这项法律赋予农业部长通过与农民自愿达成协议来减少产量的权力，这些农民收取费用让他们停止使用自己的土地（taketheirlandoutofuse）。”由此可知该法案减少农民的权力，让他们停止使用自己的土地，由此可推断该法案让农民减少生产规模。因此选A。

【干扰项排除】

B选项“充分利用他们的土地”，文章没有体现，该选项属于无中生有；

C选项“调整农产品价格”，文中提到“故意造成农产品短缺是为了提高价格。”指的是通过农民减少产量导致价格上升，而不是农民自己调整农产品价格，该选项属于过度推断；

D选项“农业生产实现自给自足”，文章没有体现，该选项属于无中生有。

4.【选项释义】

TheSupremeCourtrejectedtheAgriculturalAdjustmentActbecauseitbelievedthattheAct____.大法院驳回了农业调整法案，因为它认为该法案____。

A.mightcausegreaterscarcityoffarmproductsA.可能会导致更严重的农产品短缺

B.didn’tgivetheSecretaryofAgricultureenoughpowerB.没有给农业部长足够的权力

C.wouldbenefitneitherthegovernmentnorthefarmersC.对政府和农民都没有好处

D.benefitedonegroupofcitizensattheexpenseofothersD.以牺牲他人为代价使一部分公民受益

【答案】D

【考查点】推理判断题。

【解题思路】根据题干信息可定位到最后一段“最高法院宣布这项法律违宪，理由是征收一般税是为了支付给一个特殊群体。”以及“罗斯福政府认为，重建国家的土地符合国家利益，而不仅仅是牺牲其他公民的利益来帮助农民的计划（wasnotsimplyaplantohelpfarmersattheexpenseofothercitizens）。”由此可知该法案是针对一部分人的，牺牲其他公民利益来帮助农民，因此推断是牺牲他人使一部分公民受益。因此选D。

【干扰项排除】

A选项“可能会导致更严重的农产品短缺”，文中没有提及，该选项属于无中生有；

B选项“没有给农业部长足够的权力”，文中提及“这项法律赋予农业部长通过与农民自愿达成协议来减少产量的权力”，说明农业部长有足够的权力，该选项与原文意思相反，该选项属于反向干扰

C选项“对政府和农民都没有好处”，文中提及“罗斯福政府认为，重建国家的土地符合国家利益，而不仅仅是牺牲其他公民的利益来帮助农民的计划。”，说明该法案对农民是有好处的，该选项属于反向干扰。

5.【选项释义】

ItwasclaimedthatthenewlawspassedduringtheRooseveltAdministrationwereaimedat____.据称，罗斯福政府时期通过的新法律旨在____。

A.reducingthecostoffarmingA.降低农业成本

B.conservingsoilinthelong-terminterestofthenationB.从国家长远利益出发，保护土壤

C.loweringtheburdenoffarmersC.减轻农民负担

D.helpingfarmerswithoutshiftingtheburdenontoothertaxpayersD.帮助农民而不将负担转嫁给其他纳税人

【答案】B

【考查点】事实细节题。

【解题思路】根据题干信息可定位到最后一段“然而，新的法律立即通过，达到了同样的结果，休养土壤和提供防洪措施，但这些是基于土壤保护的原则（basedontheprincipleofsoilconservation）。”由此可知新法律旨在保护土壤，因此B选项正确。

【干扰项排除】

A选项“降低农业成本”，文章没有提及，该选项属于无中生有；

C选项“减轻农民负担”，文中没有提及，该选项属于无中生有；

D选项“帮助农民而不将负担转嫁给其他纳税人”可以定位到第三段倒数第二句“罗斯福政府相信重建国家的土地符合国家利益，而不仅仅是以牺牲其他公民为代价帮助农民的计划。”可知罗斯福政府时期通过的新法律确实将负担转接给其他纳税人了，所以文章在第三段第五句才提到“最高法院宣布这项法律违宪，理由是征收一般税是为了支付给一个特殊群体。”，D选项中的“不将负担转嫁给其他纳税人”和原文相悖，属于反向干扰。

3.单选题

Shecutherhairshortandtriedto____herselfasaman.

问题1选项

A.decorate

B.disguise

C.fabricate

D.fake

【答案】B

【解析】【选项释义】

A.decorate装饰；装潢B.disguise假扮；装扮；伪装

C.fabricate编造；捏造D.fake伪造；冒充

【答案】B

【考查点】动词辨析。

【解题思路】句意：她把头发剪短，试图……成男人。根据句意，她把头发剪短目的是伪装成男人的样子。因此选B。

【干扰项排除】

A选项decorate“装饰；装潢”，不符合语境；

C选项fabricate“编造；捏造”，指捏造虚假信息以欺骗他人，题目中指的是改变造型而不是捏造虚假信息；

D选项fake“伪造；冒充”，指使假的看起来是真的，尤指为了欺骗某人，题目说的是女人把头发剪短假扮男人，并不是使假的看起来是真的，且这里不存在欺骗的意思，因此该选项不符合语境。

【句意】她把头发剪短，试图化装成男人。

4.单选题

Anenquiringmindcancatch____toanewideaquickly.

问题1选项

A.on

B.uр

C.at

D.out

【答案】A

【解析】【选项释义】

A.on在……之上B.up向上

C.at在D.out向外

【答案】A

【考查点】固定搭配。

【解题思路】固定搭配catchonto表示“理解；明白”。由句意“善于探究的人能很快……一个新观点。”可知，该搭配符合句意，译为：善于探究的人能很快理解一个新观点。因此选A。

【干扰项排除】B、C、D选项均不符合搭配。

【句意】善于探究的人能很快理解一个新观点。

5.单选题

Herarduouseffortshadsappedherenergy.

问题1选项

A.monotonous

B.strenuous

C.autonomous

D.spontaneous

【答案】B

【解析】【选项释义】

A.monotonous单调乏味的；毫无变化的B.strenuous紧张的；费力的；艰苦的

C.autonomous自治的；自主的D.spontaneous自发的；非筹划安排的

【答案】B

【考查点】形容词辨析。

【解题思路】根据句意：她的艰苦努力耗尽了她的精力。划线词arduous意为“努力的；费力的”。B选项strenuous“紧张的；费力的；艰苦的”与之意思相近。选B。

【干扰项排除】A、C、D选项均不符合句意。

【句意】她的艰苦努力耗尽了她的精力。

6.单选题

Packingallthegoodswilltake____days.

问题1选项

A.anotherten

B.otherten

C.thetenmore

D.theotherten

【答案】A

【解析】【选项释义】

A.anotherten另十天B.otherten另十天

C.thetenmore另十天D.theotherten另十天

【答案】A

【考查点】语法结构。

【解题思路】句意：包装所有货物需要……天。根据选项可知，这里指包装货物还需要另外十天。anothertendays表示另外十天，another用作形容词的基本意思是“另一个的”符合语法结构。因此选A。

【干扰项排除】

other用在the或形容词性物主代词之后时，与单数名词连用表示“(两个中的)另一个”这里指另一个十天，因此不能用other，所以排除B、D选项；在本句中tendays为一个整体，不能将其拆开，因此不能选C。

【句意】把所有货物装箱还要花10天时间。

7.单选题

Theexposuretoforeignculturesgraduallyledtothe____ofpeople’swayoflifeinthiscountry.

问题1选项

A.distribution

B.disintegration

C.disorder

D.destruction

【答案】B

【解析】【选项释义】

A.distribution分配；分布B.disintegration分裂；解体

C.disorder骚乱；动乱D.destruction摧毁；毁灭

【答案】B

【考查点】名词辨析。

【解题思路】句意：对外国文化的接触逐渐导致了这个国家人民生活方式的……。根据逻辑，接触外国文化会逐渐导致本国人们生活习惯的变化，从而慢慢解体。因此选B。

【干扰项排除】

A选项distribution“分配；分布”，不符合语境；

C选项disorder“骚乱；动乱”，指大群人的暴力行为，不符合语境；

D选项destruction“摧毁；毁灭”，指毁坏某物的行为或被毁灭的过程，而题目中强调的是结果，该选项不符合语境。

【句意】外来文化的接触逐渐导致了这个国家人们生活方式的解体。

8.单选题

Isuggestweputtheschemeintoeffect,foritisquite____.

问题1选项

A.eligible

B.sustainable

C.probable

D.feasible

【答案】D

【解析】【选项释义】

A.eligible有资格的；合格的B.sustainable（对自然资源和能源的利用）不破坏生态平衡的;合理利用的

C.probable很可能发生（或存在）的D.feasible可行的；行得通的

【答案】D

【考查点】形容词辨析。

【解题思路】句意：我建议我们把这个计划付诸实施，因为它相当……。根据逻辑，前面讲建议计划付诸于现实，那么可知这个计划应该是可行的所以才要实施该计划。因此选D。

【干扰项排除】A、B、C选项均无法与空格前后构成相应逻辑关系。

【句意】我建议实施这个计划，因为它是相当可行的。

9.单选题

Riversareoften____bywastefromfactories.

问题1选项

A.contemned

B.defiled

C.intruded

D.exposed

【答案】B

【解析】【选项释义】

A.contemned蔑视；侮辱B.defiled污染

C.intruded闯入；打扰D.exposed揭露；揭发

【答案】B

【考查点】动词辨析。

【解题思路】句意：河流经常被工厂排出的废物……。根据句意，工厂排出的废物应该是有害的有污染性的，因此会污染河流。因此选B选项defiled“污染”，表示河流被废物污染。

【干扰项排除】A、C、D选项均不符合句意。

【句意】河流经常被工厂排出的废物污染。

10.翻译题

即使在麦哲伦号航天器（Magellan）还未看穿金星（Venus）的云层覆盖之前，天文学家（astronomer）便很有把握地相信金星上没有水。金星的表面很热，至少有450摄氏度。它的温度超过了水星（Mercury），你也许认为水星会比金星热，因为它离太阳更近。然而，水星没有保温的大气层。

金星大气层中的二氧化碳（Carbondioxide）把太阳的热量保留了下来。这和温室能够保存太阳的热量好让植物生长类似。太阳的光线能够穿过云层到达金星表面，但其热量却无法逃逸。天文学家们懂得,水在如此炽热的环境下是无法以液体的形式存在的。然而，它附近的两颗行星——地球和火星（Mars）——却存在着水或冰。金星过去是否也曾有过水？

麦哲伦号航天器发回的照片没有提供曾有水存在的迹象。金星的表面有很多像河一样的长长的纹路，有些长达数百公里。但这些纹路似乎是熔岩（meltedrock）造成的，而不是水造成的。

金星上没有古海洋的迹象，也没有山峦被水冲刷的痕迹。一位天文学家说，金星太热，水星太冷，而地球恰好适合水的存在。

【答案】EvenbeforetheMagellanspacecraftsawthroughVenus’scloudcover,astronomerswereconfidentthatVenushadnowater.ThesurfaceofVenusisveryhot,atleast450degreesCelsius.It’shotterthanMercury,whichyoumightexpecttobehotterthanVenusbecauseit’sclosertotheSun.Mercury,however,hasnoinsulatingatmosphere.

TheCarbondioxideinVenus’atmospheretrapsthesun’sheat.Thisissimilartohowagreenhousepreservesthesun’sheattoallowplantstogrow.Thesun’srayscanpassthroughthecloudstoreachthesurfaceofVenus,butitsheatcannotescape.Astronomersknewthatwatercouldnotexistasaliquidinsuchhotconditions.However,twonearbyplanets,EarthandMars,havewaterorice.DidVenusoncehavewater?

PhotosfromtheMagellanspacecraftprovidenoevidencethatwatereverexisted.ThesurfaceofVenusislinedwithlongriverlines,somehundredsofkilometerslong.Buttheselinesseemtobecausedbylava,notwater.

Therearenosignsofanancientocean,ormountainswashedawaybywater.OneastronomersaysVenusistoohot,Mercuryistoocold,andEarthisjustrightforwater.

11.翻译题

这些书都没有解释这一现象。

【答案】Noneofthesebooksexplainthephenomenon.

12.单选题

“I’venevermetahumanworthcloning,”sayscloningexpertMarkWesthusinfromhislabatTexasA&MUniversity.“It’sastupidendeavor.”That’saninterestingchoiceofadjective,comingfromamanwhohasspentmillionsofdollarstryingtoclonea13-year-olddognamedMissy.Sofar,heandhisteamhavenotsucceeded,thoughtheyhaveclonedtwocowsandexpecttocloneacatsoon.

TheyjustmightsucceedincloningMissysoon—orperhapsnotforanotherfiveyears.Itseemsthereproductivesystemofman’sbestfriendisoneofthemysteriesofmodernscience.

Westhusin’sexperiencewithcloninganimalsleaveshimupsetbyallthistalkofhumancloning.InthreeyearsofworkontheMissyproject,usinghundredsuponhundredsofdog’seggs,theA&MteamhasproducedonlyadozenorsoembryoscarryingMissy’sDNA.Nonehavesurvivedthetransfertoasurrogatemother.Thewastageofeggsandthemanyspontaneouslyabortedfetusesmaybeacceptablewhenyou’redealingwithcatsorbulls,heargues,butnotwithhumans.“Cloningisincrediblyinefficient,andalsodangerous,”hesays.

Evenso,dogcloningisacommercialopportunity,withaniceresearchpayoff.EversinceDollythesheepwasclonedin1997,Westhusin’sphonehasbeenringingwithpeoplecallinginhopesofduplicatingtheircatsanddogs,cattleandhorses.“Alotofpeoplewanttoclonepets,especiallyifthepriceisright,”saysWesthusin.CostisnoobstacleforMissy’smysteriousbillionaireowner;he’sputup$3.7millionsofartofundA&M’sresearch.

Contrarytosomemediareports,Missyisnotdead.TheownerwantsatwintocarryonMissy’sfinequalitiesaftershedoesdie.Theprototypeis,byallaccounts,athletic,good-naturedandsuper-smart.Missy’smasterdoesnotexpectanexactcopyofher.Heknowsherclonemaynothavehertemperament.Inastatementofpurpose,Missy’sownerandtheA&Mteamsaytheyare“bothlookingforwardtostudyingthewaysthatherclonesdifferfromMissy.”

Besidescloningagreatdog,theprojectmaycontributeinsightintotheoldquestionofnaturevsnurture.Itcouldalsoleadtothecloningofspecialrescuedogsandmanyendangeredanimals.

However,Westhusiniscautiousabouthiswork.Heknowsthatevenifhegetsadogpregnant,theoffspring,shouldtheysurvive,willfacetheproblemsshownatbirthbyotherclonedanimals:abnormalitieslikeimmaturelungsandheartandweightproblems.“Whywouldyoueverwanttoclonehumans,”Westhusinasks,“whenwe’renotevenclosetogettingitworkedoutinanimalsyet?”

1.By“stupidendeavor”(Para.1),Westhusinmeanstosaythat____.

2.WhatdoesthefirstparagraphtellusaboutWesthusin’sdogcloningproject?

3.BycloningMissy,MarkWesthusinhopesto____.

4.Welearnfromthepassagethatanimalclonesarelikelytohave____.

5.Itcanbeseenthatpresentcloningtechniques____.

问题1选项

A.animalcloningisnotworththeeffortatall

B.animalcloningisabsolutelyimpractical

C.humancloningshouldbedoneselectively

D.humancloningisafoolishundertaking

问题2选项

A.Itssuccessisalreadyinsight.

B.Itsoutcomeremainsuncertain.

C.Itisdoomedtoutterfailure.

D.Itisprogressingsmoothly.

问题3选项

A.studythepossibilityofcloninghumans

B.searchforwaystomodifyitstemperament

C.examinethereproductivesystemofthedogspecies

D.findoutthedifferencesbetweenMissyanditsclones

问题4选项

A.abadtemper

B.immunedeficiency

C.defectiveorgans

D.anabnormalshape

问题5选项

A.stillhavealongwaytogobeforereachingmaturity

B.havebeenwidelyusedinsavingendangeredspecies

C.provideinsightintothequestionofnaturevs.nurture

D.haveprovedquiteadequateforthecloningofhumans

【答案】第1题:D

第2题:B

第3题:D

第4题:C

第5题:A

【解析】1.【选项释义】

By“stupidendeavor”(Para.1),Westhusinmeanstosaythat____.威斯胡森说的“愚蠢的努力”（Para.1)的意思是____。

A.animalcloningisnotworththeeffortatallA.动物克隆根本不值得努力

B.animalcloningisabsolutelyimpracticalB.克隆动物是绝对不现实的

C.humancloningshouldbedoneselectivelyC.克隆人应该有选择地进行

D.humancloningisafoolishundertakingD.克隆人是一项愚蠢的事业

【答案】D

【考查点】推理判断题。

【解题思路】根据出处提示词Paragraph1与题干信息可定位到第一段第二句“这是愚蠢的尝试。”向前定位到第一段第一句“我从未遇到过值得克隆的人（I’venevermetahumanworthcloning）”可推断这个愚蠢的努力指的就是克隆人。因此选D。

【干扰项排除】

A选项“动物克隆根本不值得努力”，文中说的是克隆人而不是克隆动物，属于曲解原文；

B选项“克隆动物是绝对不现实的”，文中提到成功克隆牛和猫，该选项与原文意思相反，属于反向干扰；

C选项“克隆人应该有选择地进行”，文中没有提及，该选项属于无中生有。

2.【选项释义】

WhatdoesthefirstparagraphtellusaboutWesthusin’sdogcloningproject?关于威斯胡森的狗克隆计划，第一段告诉了我们什么？

A.Itssuccessisalreadyinsight.A.它的成功已经在望。

B.Itsoutcomeremainsuncertain.B.其结果仍不确定。

C.Itisdoomedtoutterfailure.C.这注定要彻底失败。

D.Itisprogressingsmoothly.D.进展顺利。

【答案】B

【考查点】推理判断题。

【解题思路】根据出处提示词Paragraph1与题干信息可定位到第一段“到目前为止，他和他的团队还没有成功（heandhisteamhavenotsucceeded），尽管他们已经克隆了两头牛，并希望很快克隆一只猫。”由此可知狗克隆计划还没有取得成功，可推断这项计划结果仍不确定。因此选B。

【干扰项排除】

A选项“它的成功已经在望。”，由推断可知，该计划的结果不确定，并不是成功在望，该选项属于反向干扰；

C选项“这注定要彻底失败。”，由推断可知，该计划的结果是不确定的，并没有说注定失败，该选项属于过度推断；

D选项“进展顺利。”，文中提到“到目前为止，他和他的团队还没有成功”由此可知进展并不顺利，因此该选项属于反向干扰。

3.【选项释义】

BycloningMissy,MarkWesthusinhopesto____.通过克隆米西，马克•威斯胡森希望能____。

A.studythepossibilityofcloninghumansA.研究克隆人类的可能性

B.searchforwaystomodifyitstemperamentB.找到改变它性情的方法

C.examinethereproductivesystemofthedogspeciesC.检验这种狗的生殖系统

D.findoutthedifferencesbetweenMissyanditsclonesD.找出米西和它的克隆之间的区别

【答案】D

【考查点】事实细节题。

【解题思路】根据题干信息可定位到倒数第三段“都很期待研究她的克隆体与米西的不同之处（herclonesdifferfromMissy）”因此选D。

【干扰项排除】

A选项“研究克隆人类的可能性”，文章没有提及，该选项属于无中生有；

B选项“找到改变它性情的方法”，文章没有提及，该选项属于无中生有；

C选项“检验这种狗的生殖系统”，文章没有提及，该选项属于无中生有。

4.【选项释义】

Welearnfromthepassagethatanimalclonesarelikelytohave____.我们从文章中了解到，动物克隆可能会有____。

A.abadtemperA.坏脾气

B.immunedeficiencyB.免疫缺陷

C.defectiveorgansC.有缺陷的器官

D.anabnormalshapeD.畸形

【答案】C

【考查点】推理判断题。

【解题思路】根据题干信息可定位到最后一段“他知道，即使他让一只狗怀孕，如果它们的后代存活下来，也将面临其他克隆动物出生时出现的问题：不成熟的肺和心脏以及体重问题等异常。”不成熟的肺和心脏都是器官出现问题，可推断动物克隆可能会出现有缺陷的器官。因此C选项正确。

【干扰项排除】

A选项“坏脾气”，文中没有提及，该选项属于无中生有；

B选项“免疫缺陷”，文中没有提及，该选项属于无中生有；

D选项“畸形”，文中没有提及，该选项属于无中生有。

5.【选项释义】

Itcanbeseenthatpresentcloningtechniques____.由此可见，目前的克隆技术____。

A.stillhavealongwaytogobeforereachingmaturityA.在达到成熟之前还有很长的路要走

B.havebeenwidelyusedinsavingendangeredspeciesB.已被广泛用于拯救濒危物种

C.provideinsightintothequestionofnaturevs.nurtureC.提供了对先天与后天问题的洞察

D.haveprovedquiteadequateforthecloningofhumansD.已经证明足以克隆人类

【答案】A

【考查点】推理判断题。

【解题思路】根据文章第一段“到目前为止，他和他的团队还没有成功”以及第三段讲到“克隆极其低效，而且危险（Cloningisincrediblyinefficient,andalsodangerous）”和最后一段提到克隆动物出现器官上的问题可知目前的克隆技术还不成熟。因此选A。

【干扰项排除】

B选项“已被广泛用于拯救濒危物种”，文中倒数第二段提到“它还可能导致克隆特殊救援犬和许多濒危动物。”由此可知还未被广泛用于拯救濒危物种，该选项属于反向干扰；

C选项“提供了对先天与后天问题的洞察”，文中倒数第二段提到“除了克隆一只大狗，这个项目还可能有助于洞察先天与后天的老问题。”文中只是说有可能有助于，并未说提供了，该选项属于过度推断；

D选项“已经证明足以克隆人类”，文章最后一段最后一句提到“当我们在动物身上还没有接近成功的时候，你为什么会想要克隆人类呢？”由此可知，目前的克隆技术并不能克隆人类，该选项属于反向干扰。

13.单选题

I’venotevenreadthefirstchapter____finishedthewholenovel.

问题1选项

A.ratherthan

B.muchmore

C.aswellas

D.muchless

【答案】D

【解析】【选项释义】

A.ratherthan而不是B.muchmore更加；多得多

C.aswellas也；和……一样D.muchless更不用说；不及

【答案】D

【考查点】词组辨析。

【解题思路】句意：我甚至还没读完第一章……看完整本小说。根据逻辑，小说第一章都没有看完，可推断更不用说看完整本小说了。因此选D。

【干扰项排除】A、B、C选项均无法与空格前后构成相应逻辑关系。

【句意】我连第一章都没看完，更别说读完整部小说了。

14.翻译题

Inthelate1960sintegratedcircuit,tinytransistorsandotherelectricalcomponentsarrangedonasinglechipofsilicon(硅),replacedindividualtransistorsincomputers.Integratedcircuitsbecameminiaturized(使小型化),enablingmorecomponentstobedesignedintoasinglecomputercircuit.

【答案】

20世纪60年代末，安装在一块硅片上的集成电路、微型晶体管和其他电子元件取代了计算机中的单个晶体管。集成电路小型化使人们将更多组件设计成一个单一的计算机电路。

15.单选题

Forthepasttwoyears,Ihavebeenworkingonstudents’evaluationofclassroomteaching.Ihavekeptarecordofinformalconversations（1）some300studentsfromat（2）twenty-onecollegesanduniversities.Thestudentsweregenerally（3）anddirectintheircomments（4）howcourseworkcouldbebette（5）.Mostoftheirremarkswerekindly（6）—withtoleranceratherthanbitterness—andfrequentlyweresoftenedbythe（7）thatthestudentswerespeaking（8）some,notall,instructors.Nevertheless,（9）thefollowingsuggestionsandcommentsindicate,studentsfeel（10）withthingsastheyareintheclassroom.

Professorsshouldbe（11）fromreadinglecturenotes.“Itmakestheir（12）monotonous.”

Iftheyaregoingtoread,whynot（13）outcopiesofthelecture?Thenwe（14）needtogotoclass.Professorsshould（15）repeatinginlecturesmaterialthatisinthetextbook.“（16）we’vereadthematerial,wewantto（17）itorhearitelaboratedon,（18）repeated.”“Alotofstudentshatetobuya（19）textthattheprofessorhaswritten（20）tohavehislecturesrepeatit.”

问题1选项

A.involving

B.counting

C.covering

D.figuring

问题2选项

A.best

B.least

C.length

D.large

问题3选项

A.reserved

B.hard-working

C.polite

D.frank

问题4选项

A.over

B.at

C.on

D.of

问题5选项

A.presented

B.submitted

C.described

D.written

问题6选项

A.received

B.addressed

C.made

D.taken

问题7选项

A.occasion

B.truth

C.case

D.fact

问题8选项

A.on

B.about

C.at

D.with

问题9选项

A.though

B.whether

C.as

D.if

问题10选项

A.dissatisfied

B.unsatisfactory

C.satisfied

D.satisfactory

问题11选项

A.interfered

B.interrupted

C.discouraged

D.disturbed

问题12选项

A.voices

B.sounds

C.pronunciation

D.gestures

问题13选项

A.hold

B.leave

C.drop

D.give

问题14选项

A.couldn’t

B.wouldn’t

C.mustn’t

D.shouldn’t

问题15选项

A.refuse

B.prohibit

C.prevent

D.avoid

问题16选项

A.Once

B.Until

C.However

D.Unless

问题17选项

A.remember

B.argue

C.discuss

D.keep

问题18选项

A.yet

B.not

C.and

D.or

问题19选项

A.desired

B.revised

C.required

D.deserved

问题20选项

A.about

B.how

C.but

D.only

【答案】第1题:A

第2题:B

第3题:D

第4题:C

第5题:A

第6题:C

第7题:C

第8题:B

第9题:C

第10题:A

第11题:C

第12题:A

第13题:D

第14题:D

第15题:D

第16题:A

第17题:C

第18题:B

第19题:C

第20题:D

【解析】1.【选项释义】

A.involving涉及；包括B.counting计算

C.covering遮盖；覆盖D.figuring计算

【答案】A

【考查点】上下文语义。

【解题思路】空格处上文意思为：过去两年里，我一直在研究学生对课堂教学的评价。空格处所在句子句意为：我记录了来自21所学院和大学的……300名学生的非正式谈话。由上文可知，这项研究是关于学生对课堂教学的，因此空格处意为“涉及21所高校的大约300个学生的非正式谈话”。

【干扰项排除】B、C、D选项均不符合上下文语义。

【句意】我记录了来自21所学院和大学的大约300名学生的非正式谈话记录。

2.【选项释义】

A.best最好的；最出色的B.least最小的；最少的

C.length长；长度D.large大的；大规模的

【答案】B

【考查点】固定搭配和句间逻辑。

【解题思路】固定搭配atleast意为“至少”。句意为：我保存了……21所学院和大学约300名学生的非正式谈话记录。根据逻辑，这里指的是这个研究涉及到了很多学生，至少来自21所大学和学员。atleast符合句间逻辑。因此选B。

【干扰项排除】

A选项atbest“最多”，该句中强调至少有来自21所大学和学员的学生的谈话记录，该选项不符合句间逻辑；

C选项atlength“最后；终于”，不符合句间逻辑；

D选项atlarge“一般大多数”，不符合句间逻辑。

【句意】我保存了至少21所学院和大学约300名学生的非正式谈话记录。

3.【选项释义】

A.reserved内向的；寡言少语的B.hard-working工作努力的；辛勤的

C.polite有礼貌的；客气的D.frank坦率的；直言不讳的

【答案】D

【考查点】句间逻辑。

【解题思路】空格处单词由and连接，与direct“直率的”并列。因此根据句间逻辑要选择与此意相近的词。对比选项，D选项frank“坦率的；直言不讳的”符合逻辑。因此选D。

【干扰项排除】A、B、C选项均不符合句间逻辑。

【句意】学生们的评论一般都是坦率和直接的。

4.【选项释义】

A.over在……上面；从……上方B.at在

C.on在……之上D.of……的

【答案】C

【考查点】固定搭配。

【解题思路】固定搭配commentonsth“对……的评价”。

【干扰项排除】A、B、D选项均不符合固定搭配。

【句意】对于如何更好地呈现课程作业，学生们的评论通常是坦率和直接的。

5.【选项释义】

A.presented（以某种方式）展现；显示；表现B.submitted提交；呈递（文件、建议等）

C.described描述；形容D.written书写

【答案】A

【考查点】上下文语义。

【解题思路】上文讲到这项研究是关于学生对课堂教学的，下文提到学生对课程的具体意见。由此可知，空格处表示关于学生对于如何更好地呈现课程作业的评价是直接坦率的。因此选A。

【干扰项排除】B、C、D选项均不符合上下文语义。

【句意】对于如何更好地呈现课程作业，学生们的评论通常是坦率和直接的。

6.【选项释义】

A.received得到；收到；遭受B.addressed演说；演讲

C.made进行；布置，准备D.taken拿；带

【答案】C

【考查点】固定搭配。

【解题思路】固定搭配makeremarks意为“对……做出评价或评论”。

【干扰项排除】A、B、D选项均不符合固定搭配。

【句意】他们的大部分评论都是善意的。

7.【选项释义】

A.occasion（某事发生的）时刻；时候B.truth事实；真相

C.case具体情况；事例D.fact事实；真相

【答案】C

【考查点】上下文语义。

【解题思路】根据上文可知“在同学们谈到某些教师时，其评论言辞的犀利程度常常被弱化了”指的就是在这种情况下，评论被弱化。因此选C。

【干扰项排除】

A选项occasion“（某事发生的）时刻，时候”，主要指场合；时刻;重大活动；盛典，不符合语境；

B、D选项均不符合上下文语义。

【句意】他们的大多数评论都是善意的——带着宽容而不是怨恨——而且经常因为学生们谈论的是……一些，而不是所有的教师。

8.【选项释义】

A.on在……之上；向B.about关于

C.at在D.with和……在一起；具有

【答案】B

【考查点】句间逻辑。

【解题思路】句意：学生们谈论的是……一些，而不是全部的教师。根据逻辑，学生们应该是谈论关于老师的一些事情。因此选介词about表示“关于”的意思。

【干扰项排除】A、C、D选项均不符合句间逻辑。

【句意】学生们谈论的是关于一些教师的事情，而不是全部的教师。

9.【选项释义】

A.though虽然；尽管B.whether是否

C.as正如；如同D.if如果

【答案】C

【考查点】上下文语义。

【解题思路】句意：然而，……下面的建议和评论表明，学生对他们在教室里的事情感到不满意。下文就讲学生们对教室事情不满意的具体事情。该句与上下文衔接，因此选C选项as表示“正如”。

【干扰项排除】A、B、D选项均不符合上下文语义。

【句意】尽管如此，正如下面的建议和评论表明，学生对他们在教室里的事情……。

10.【选项释义】

A.dissatisfied不满意的；不高兴的B.unsatisfactory不令人满意的

C.satisfied满意的D.satisfactory令人满意的

【答案】A

【考查点】上下文语义和搭配。

【解题思路】空格处下文讲述学生对教室的事情有意见的细节。因此这里暗示的就是他们对教室的事情感到不满意。并且在句中，主语是学生，学生对教室的事情是感到不满意的，因此选A。

【干扰项排除】

B选项unsatisfactory“不令人满意的”，该处是学生对教室的事情感到不满，而不是学生是令人不满的，该选项不符合语境；

C、D选项均不符合上下文语义。

【句意】尽管如此，正如下面的建议和评论表明，学生对他们在教室里的事情感到不满意。

11.【选项释义】

A.interfered妨碍；干涉B.interrupted打断；中断

C.discouraged使泄气；使灰心；阻碍；制止D.disturbed打扰；妨碍

【答案】C

【考查点】上下文语义。

【解题思路】空格处下文讲到：这会让他们的声音单调的。并且下文继续提到，如果他们继续阅读，为什么不发讲课的复印件呢？由此可知，这里作者认为不应该鼓励教授读课堂笔记。是阻止他们读课堂笔记。因此选C。

【干扰项排除】

A选项interfered“妨碍；干涉”，指以一种激怒他人的方式介入并试图影响一种与你无关的情况，与原文语境不符；

B选项interrupted“打断；中断”指说或做某事使某人停止他们正在说或做的事，而该处的意思是要阻止教授们继续读课堂笔记，而不是打断他们，该选项不符合上下文语义；

D选项disturbed“打扰；妨碍”，指在某人试图工作或睡觉时打扰某人，根据上下文语义，这里应该表示让教授停止读笔记而不是打扰他们，该选项不符合上下文语义。

【句意】不应该鼓励教授读课堂笔记。

12.【选项释义】

A.voices声音；说话声；歌唱声B.sounds声音

C.pronunciation发音；读音D.gestures手势

【答案】A

【考查点】上下文语义。

【解题思路】空格处上文意思为：不应该鼓励教授读课堂笔记。空格处所在句子句意为：这使他们的……变得单调乏味。读笔记会让教授的声音变得单调。voice主要指人发出的声音，符合语境。因此选A。

【干扰项排除】

B选项sounds“声音”，sound作“声音”，“响声”讲时,可以指人或动物发出的声音，或物体碰撞的声音。这个词的使用范围很大。这里特指人发出的声音，对比选项，voice更适合；

C、D选项均不符合上下文语义。

【句意】这让他们的声音变得单调。

13.【选项释义】

A.hold持有；拥有B.leave离开；留下

C.drop投；丢；躺倒D.give给

【答案】D

【考查点】上下文语义和固定搭配。

【解题思路】固定搭配：giveout意为“分发”。空格处所在句子句意为：如果他们要阅读，为什么不把讲稿……出去呢？根据上文可知，这些教授读讲稿会让人感到乏味，因此为什么不把讲稿分发到学生手中呢？giveout符合上下文语义，因此选D。

【干扰项排除】

A选项hold“持有；拥有”，holdout意为“坚持；伸出”，不符合上下文语义；

B选项leave“离开；留下”，leaveout意为“遗漏；省去”，不符合上下文语义；

C选项drop“投；丢；躺倒”，dropout意为“退出；退学”不符合上下文语义。

【句意】如果他们要阅读，为什么不把讲稿分发出去呢？

14.【选项释义】

A.couldn’t不能B.wouldn’t不会

C.mustn’t禁止严禁D.shouldn’t不应该；不应

【答案】D

【考查点】上下文语义。

【解题思路】should可代表有强烈的个人感情色彩，且表将来发生的事情的可能性。空格处下文句意为：教授应该避免在讲课材料中重复。该句同样用了should。空格处所在句子与下文句子相衔接，因此这里应该用shouldn’t。

【干扰项排除】A、B、C选项均不符合上下文语义。

【句意】那我们就不用去上课了。

15.【选项释义】

A.refuse拒绝；回绝B.prohibit（尤指以法令）禁止

C.prevent阻止；阻碍D.avoid避免；防止

【答案】D

【考查点】固定搭配和上下文语义。

【解题思路】固定搭配avoiddoingsth意为“避免做某事”。根据下文：……我们读材料，我们希望……它或是听到详尽地说明，而不是简单地重复。所以空格处所在句子句意应该为：教授在讲课时应该避免重复课本上的内容。D选项avoid符合固定搭配和上下文语义。因此选D。

【干扰项排除】

A、B选项均不符合上下文语义；

C选项prevent阻止；阻碍，固定用法为preventfromdoingsth，该选项不符合搭配。

【句意】教授在讲课时应该避免重复课本上的内容。

16．【选项释义】

A.Once一旦B.Until直到……为止

C.However然而；可是D.Unless除非

【答案】A

【考查点】句间逻辑。

【解题思路】句意：……我们读材料，我们希望……它或是听到详尽地说明，而不是简单地重复。根据逻辑，应该是一旦我们读材料我们希望……而不是……。A选项符合逻辑。

【干扰项排除】B、C、D选项均不符合句间逻辑。

【句意】