会计学习计划15篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——会计学习计划15篇会计学习筹划15篇

时间就宛如白驹过隙般的流泻，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，不妨坐下来好好写写筹划吧。相信大家又在为写筹划犯愁了？下面是我为大家整理的会计学习筹划，希望能够扶助到大家。

会计学习筹划1

对于学习的筹划

凡事预那么立，不预那么废。在别人迷茫的时候你已经对未来有了一个合理的规划，那么你就赢在了起跑线上了。会计证将要取消，给好多只具有会计证的应届生们来了个当头一棒，完全打乱了原本的人生规划。我在这里建议大家这时候理应有一个长远的学习规划。每天学点会计根基学识，坚持到?会计法?的完全明确，再变更目前的规划。到那时候你会察觉自己会有很大的进步，给自己制定一个筹划，每天规定学多少，然后隔一段时间对自己这段时间的学习举行自我检测一下，这时候你会察觉自己有很大的进步，长此以往会形成一个良性循环，逐渐的你会变得更加的有自信。学习的才能也会更强。

对于职业进展的筹划

无论是考证还是学习其实都是为了有一个更好的未来，所以不要由于会计从业的取消此后变更自己的人生方向，假设等到会计法发出明确通知公布会计证取消。那么会计行业的门槛将会变得更高，这样的处境对于每一个会计人来说既是机遇也是挑战。机遇是在这个时候你可以逼迫自己考取含金量更高的证书，给自己的人生一个更好的进展。挑战那么是假设会计行业的门槛变高了，而你的水平还是在原地，那么对于未来的有些挑战你将无法应对。给自己制定一个职业规划，假设想要进军会计行业，就从现在开头每天制定一个筹划，每天学点实务学识，为未来进军会计行业做好打定。

结果希望各位想要进军会计行业的考生能够对自己的未来有一个完备的规划。在会计行业取得更好的进展。

会计学习筹划2

今年的职称考试已过去几个月了，回想这次考试的过程，我觉得自己之所以能够顺遂的通过，很大程度上得益于科学的学习方法，我的学习感受。俗话说凡事预那么立，不预那么废，由于曾经尝过懒于筹划的苦，所以这次考试我为自己制定了细致的学习筹划。其主要内容有：

1、制定合理的学习进度筹划,举行全面、系统的复习。首先我把整个学习过程分为四个阶段：

第一个阶段是泛读阶段，自领取教材后到一月底这段时间内把三本书通读一遍，约莫了解一下教材的脉络和各章的主要内容；

其次个阶段是精读阶段，这个阶段约莫需要两个半月的时间，主要是按照每门课的章节来学习，重点掌管每章的概括内容，更加留神根基学识的掌管；然后乘热打铁实时做各章的习题，用理论联系实际来加强对教材的熟谙；

第三个阶段是稳定练习阶段，由于虽然通过了前面一个阶段的学习，对于教材已经根本掌管，但练习也仅仅是针对各个章节，而我们无论是在实际工作中还是面对考试，需要解决的多不是单一的问题，所以在前面一个阶段学习的根基上，对于整本书的内容理应举行融会贯串，多做一些针对性较强的综合练习题，通过练习做到举一反三，学会从不同的角度进一步掌管所学的东西；

结果一个阶段是总复习阶段，也就是冲刺阶段，由于中级考试的题量较多，时间对比紧迫，所以这段时间应着重针对应试作一些训练，适当作些模拟题，以便更好地适应考试。

2、讲究学习技巧,做到三门功课均衡进展。由于职称考试要求应考者全体课程的劳绩都要达成规定的分数线才算合格,因此我对三门功课都很重视。在学习过程中,我采用了三门课同时开头学习,交错举行的方法,即在每天不同的时间分别学习不同的课程。假设早晨看了财务管理,那么晚上就看经济法或会计实务。在学习一门课程中遇到难点,一时看不懂,或感觉疲乏时,采用这种交错的方法,会有意想不到的效果。为了提高学习的效率,我采用了针对不同的时段,分别记忆不同内容的方法，会计职称?我的学习感受?。由于早晨和夜晚人的记忆力对比好,又能保证学习的时间,因此我坚持每天早晨和晚上各花一个小时以上的时间来学习新的内容。工作的间隙和中午休息时间对比短,我就用来复习一些已经有些印象的内容,加深记忆,取得了不错的效果。我想科学的学习方法以及良好的临场发挥是我能通过这次考试的主要理由。以上仅是我个人的学习感受，希望对将要加入明年职称考试的挚友有所裨益。

会计学习筹划3

学习?财务会计?这门课程已经有一个月了，但我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开头。这门课程像一盏照明灯，也像一本书中的一个“引言〞，它向我们表示了会计学科的“概貌〞。

在学习中我察觉，会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要知道意思就可以了，但这样是很难达成学习要求的。由于他是一个技术很强的课程，主要阐述会计核算的根本业务方法。所以对于他的学习，要按教材章节依次，循环渐进地举行，只要弄懂了每一种方法，才能掌管方法之间的联系，才能掌管整个方法体系。对于以后的学习来说，也是心里有“数〞。对于会计这个专业来说，有些人总是持有质疑的态度，认为现在学习会计专业的人多，自己怎么可能是芸芸众生中的优先权呢？但是我们不能忽略，虽然会计这个专业目前学的人好多，但精通的人不多，所谓人无我有，人又我精，这样的硬道理大家都理应懂得，所以在学习中间别想的太多了，把握这

个学习机遇才是最重要的。

对于会计学这门课，从一开头我们就体会到了学习的艰辛，可是艰辛的同时，也磨练着我们的意志。理应趁自己年轻，努力学习吧！这样才可以为以后找工作加大自己告成的筹码。“世上无难事，只怕有心人〞“事在人为〞。我们会努力、尽心的去做事吧!我想大家经过初步的学习能领会客观的熟悉会计这个学科的概貌，能看到他的进展前途。

我们小组是筹划每个周末开一次小会议，每个人都把这一个星期感到畏难的学识点挑出来，一起议论，一起斟酌。搞不懂得课后找老师寻求扶助。互帮互助为了攀上颠峰。我们会团结向上，勇往直前的！加油！

会计学习筹划4

如何制定适合自己的会计从业资格考试学习筹划

大量会从攻略都强调了筹划的重要性，但我认为筹划的可行性才是最重要的。在这里要指点大家，千万不要人云亦云，按照那些机械的并不适合你的攻略筹划备考。由于每个人的根基不一样，学识点布局也不一样，制作出一套最适合你的会计从业备考筹划才是明智之举。那么，如何才能制作属于你的独家会从考试攻略呢?

选适合你的复习资料

首先你的选适合你的考试复习资料。不要抱幸运心理不看复习资料，老天是确定不会眷顾你只出你会的题的，所以选一些适合你的考试复习资料分外重要。要针对自己的薄弱点，譬如?会计根基?弱就重点强化会计根基，上元题库里的历年真就能遇到好多原题，重点是针对薄弱项，网上资料一般分类得都很细，找你需要的那片面学习练习就好了。

查漏补缺很重要

我们在复习的时候往往会犯这样的错误，大体的学识点都掌管了，但是还有一些零散的学识点不去花精力复习，而这些细小的学识点往往导致我们在上元从业资格考试的考场上失分。因此，查漏补缺分外重要

不要看完一套复习资料就觉得自己完全复习好了，大量资料只是将重要内容罗列起来，细小的学识点轻易成为漏网之鱼，只有不放过每一个学识点，我们才能做到在考场上胸有成竹。供给一个小建议，可以把学识点做成一个目次，这样复习起来就不会乱了。建立一个自己的笔记

大量人在会从考试前大量练题，那么题海战术毕竟有没有用呢?这个要看各人。假设你只是练题，却不关注自己的错题，那么你下次遇到还是会错，做题的效率就大大降低了。那么如何才能提高自己的效率呢?答案是错题集。

把做错的题整理到一起，反复练习，这样下次遇到类似题型就不会再错了。这样的题海战术才是真正有效果的。同样的道理，你不太理解的学识点或者重要学识点也可以罗列起来，考前几天复习就轻松了，重点关注这些内容就可以了。建立一个你自己的笔记，这比买的复习资料有用。

选适合你的复习资料，然后找你弱项的学识点针对强化，做好自己的独家笔记整理，层层突破，这样你还怕你的会计从业资格考试会不通过吗?不是全体的攻略都适合你，适合你的攻略才是最正确攻略!

会计学习筹划5

我是这样安置学习的：

每月30天计算，只能有22天左右的学习时间，我所在单位工作不是太忙，我有单独的办公室，上午看一个半小时的书，然后去做该做的工作；中午不回家，在单位邻近吃一份盒饭，还能看将近一个小时的书；下午看一个半小时的书，其余时间做工作；晚上从20：00到23：00为我的学习时间，在晚上的学习时间可能有30分钟时间未运用到学习上，也就是两个半小时的学习吧，合计一天6.5个小时，一个月下来为140个小时左右。

时间再长就感到太累。又不能不工作，总感到时间不够用，各位考友，可发表一下你们的高见，相互学习，相互进步。

下面说一下生活问题：我每天早晨起床跑步15分钟，感受精神状态比原先好多了，再长时间睡眠就承受不了了；每天晚上11点到早上6：30分睡眠有点不太足，一夜从来不醒，一醒就天亮了，睁着眼睛20分钟缓解睡意后就得起床，时间真是紧啊!但感觉挻充实的。多吃青菜、多喝水；上班的时候困了，就闭眼5到10分钟，效果不错；假设真累了，双休日的某一天就大睡一觉到8：00，真安逸!

我的跟踪：这么多的考友发表不同的、一致的观法都有各自的道理，有的人机灵、有的人理解才能特强、有的人记忆力特好、有的人全日忙于工作却在不懈的学习注会、有的人有充沛的时间学习、有的人一到晚上9：00之后就犯困，这都是天性；有的人考了几年一门未过，有的人一次五科全过，有的人三年过完；有的人实现的CPA的目标却未做相关的工作，在行政单位工作一个月拿着一千多块照样幸福生活。

生活就是一个百味瓶，你追求什么？需要什么？拿我来说，我需要的是学识，我需要注册会计师考试的过程，我现在有充沛的时间来加入考试，不求实现CPA能达成什么层次，至少是对我专业素质的认可，在山穷水尽的时候可以改善一下自已的生活。

作为一个正常的人，我们要始终不渝的追求进步，既使通过了CPA我们还是要不断的学习，丰富自已、充实自已、完善自已，让崭新的血液始终流入我们的身体，这样我们才不会被社会所淘汰，才能做一名社会有用的人。

说一下看不进去书的方法：举我一实例来说，去年考注册我老早就开头看书，但如何看都是粗枝大叶，三天打渔、两天晒网，如有私事正好找借口不看了之；直到考前不到1个半月才开头看，真的是每天不低于6.5小时，不知当时是如何看下去的(可能是感到内疚吧，在内心说自已真是一个不守信用的人，说到做不到；另外有好几个人知道我报了注册，万一考了个二三特别，如何面对亲朋好友)结果53、57，经济法57分我认为能过的，感觉良好，我总结了一下自已，字写的太草，可能在后面大题上被多扣一两分很正常(有的考友说一手工整的字能增加两三分我相信，平常要留神噢)，从那以后，我更加坚强了自已，注册考试也不是太难，我是一个正常的人为什么不能通过，我给自已列出了一个三年工作学习生活筹划，此筹划已在我恼海里深深的记忆了，无时不回味，无时不指点自已，要言而有信。今年我真正是从三月份开头看书的，开头时强制自已去看，看不懂，我开头看的是会计的所得税，例题都看不懂，很受打击，一个不经意，看了张志凤老师的同步辅导，如梦初新醒，看懂了，感到很有成就感，真是收获了一个喜悦，收获了一个信仰，至此坚持了一个多月。4.9日到北京出差来回近10天，刚回来也看不进去，我在冬奥上看了别的学友的学习态度、方法，过了一两天就又回到了原来的学习状态。暂且就说到这，不知对各位老友可有扶助？

会计学习筹划6

一、学习时间的规划

年后学习的时间规划分为两大阶段，过渡阶段和备考阶段。过渡阶段是指假期刚刚终止，重新进入备考状态的前几天。这几天对大家来说都是一个对比难熬的时期，好多小伙伴们还未走出春节的空气，还没有完全把心收回到学习中去，那么在这一时期的学习怎样来安置呢？对过渡时期给大家几点建议：

1、将中心放在复习较为根基的学识和较为简朴的科目上去，譬如看一看经济法，复习一下初/中级会计实务的根基章节等。

2、将有效学习的时间尽可能的延长，譬如第一天工作日你专心看书的时间只有一个小时，那么其次天你就尽可能的延长到两个小时。

3、将年前已经学习的学识举行一遍复习稳定。年前学习的学识可能经过一个假期就忘掉，假设持续赶进度学习就会严重影响效率，所以为起到承上启下的作用，需要在这个过渡时期对之前所学学识举行一遍复习。

针对备考阶段的建议：

经过几天的过度，当我们的生活作息步入了正轨，我们就顺遂进入了备考阶段。备考阶段对比漫长，直至考试终止。在这一阶段，我们可以将它分成几个小阶段，譬如报名前阶段、学习新教材阶段、复习阶段、冲刺阶段等。小阶段可以根据自己的学习习惯、喜好、学习方法自由划分，但是最重要的是每个小阶段都要有合理的学习筹划和任务目标，度过每个阶段后都要完成该阶段的任务，达成这个阶段的学习目标。譬如在报名前阶段，我的任务目标是完成我的预习筹划，将旧教材学识点举行整理预习。在学习新教材阶段我都有我每天的任务和时间的规划，这样才能将时间规划好，达成高效学习。

二、每天的学习安置

在过渡阶段，每天的学习时间不做固定的安置，只有一点：尽可能的延长有效学习时间，每天最好达成2~3个小时。

在备考阶段，每天的学习安置如下：

固定学习安置：每天晚上的7：30到11：00左右〔共三个半小时，可根据自身处境调整〕大致调配为：单科精读学习两个小时、做练习题一个小时、回想复习学识点半个小时；周末两天整，可以分时段，反复举行精读、练习和复习。

自由学习安置：早上6：00起床学习到7：30；午休中的一个小时；上下班在公交、到地铁上的2~3小时。不要小看了这些挤出来的时间，加起来每天有近5个小时呢，早上起床后的时间可以用来温习学识点，午休时间做一些小练习，长期的积累，积少成多。

以上是针对上班族学员们的一份学习筹划表，针对全职学员时间对比充裕，可自行安置，建议全职学员每天的学习时间能达成6个小时。

三、学习进度的筹划

关于学习进度的筹划，学员们可以根据每个科目的难以程度、考试难度和相关的学习资料举行安置。

可以为你供给一个框架，扶助你来对细节举行安置：

1、在20xx年会计职称考试报名之前对20xx年的旧教材举行全面预习。

2、在新教材出版后举行新教材的精读筹划，以重点章节为主。概括的重点章节总结以及学习方法可参考链接中的其他文章以及相关资料。

3、对教材举行全面性的复习，稳定学识点，抓住重点难点。进度可根据时间和学习效率自行安置。

结果祝全体考生20xx年连忙有证，马到告成！让我们一起努力。

会计学习筹划7

注会书本厚度总共1627页，其中税法696页(18章)，公司战略与风险管理334页(12章)，经济法597页(15章)，假设每天2小时，每小时阅读15页，那么将3本书看完一遍需要阅读54天时间。

网校根基班课件估计税法45小时，公司战略与风险管理22小时，经济法45小时，假设每天听课2小时，那么将3本书的根基班课件听完一遍需要听课53天。

做练习，听完根基班课件之后开头做练习，听完一章做一章的习题，只做客观题，预计每章客观题做45分钟，对答案、错题斟酌、上网答疑等用时15分钟每章。这样，每章练习1小时，3本书共计45小时，每天学习2小时，共需要练习23天。

以上学习筹划在20xx年1月31日之前务必完成。

20xx年2月1日至2月8日(春节期间)将注会税法教材复习一遍，重点复习教材中的重点和难点内容，为春节后的注税学习打根基。

春节后至注税考试前，全力以赴备考注税的税一、税二、税代。注税考试后，全力以赴备战注会的税法、公司战略与风险管理、经济法。

注会考试的细致学习筹划如下所述:

注会第一阶段学习筹划(即日起至春节前)

一、税法(共安置54天)

1、总体安置

先将税法书本看完，完后再听根基班课件。看书过程中标出重点和难点，听课时加以留心反复的听讲，直至完全理解。

2、看书(23天时间)

看书时间:保证至少每天2小时看书时间。

看书速度:保证至少每小时15页，至少每天30页。

看书目的:争取尽可能多的理解课本内容，对于不理解的内容用标记标出来(如使用问号或五角星或划红线)，以便上课时重点听课理解。

3、听课(22天时间)

在将整本书看完之后开头听根基班课件，听课安置如下:

听课时间:保证每天至少2小时听课时间。

听课方法:对于浅显易懂的课本内容可以适当调快讲课速度(如1.1倍速或1.2倍速，以能够听懂为准)。对于看书时标出的重点和难点内容加以留心的听课学习，这些内容可以用正常速度或者慢速听课，必要时可以反复多听2遍，直至听懂为止。

4、练习(9天时间)

每听完1章根基班课件就做完相应的客观题，筹划每章练习45分钟，对答案、错题斟酌、上网答疑等用时15分钟每章，每章共用时1小时。练习过程中标出重点和难点题目，以备考前强化复习。

二、公司战略与风险管理(共安置28天)

1、总体安置

先将公司战略与风险管理书本看完，完后再听根基班课件。看书过程中标出重点和难点，听课时加以留心反复的听讲，直至完全理解。

2、看书(11天时间)

看书时间:保证至少每天2小时看书时间。

看书速度:保证至少每小时15页，至少每天30页。

看书目的:争取尽可能多的理解课本内容，对于不理解的内容用标记标出来(如使用问号或五角星或划红线)，以便上课时重点听课理解。

3、听课(11天时间)

在将整本书看完之后开头听根基班课件，听课安置如下:

听课时间:保证每天至少2小时听课时间。

听课方法:对于浅显易懂的课本内容可以适当调快讲课速度(如1.1倍速或1.2倍速，以能够听懂为准)。对于看书时标出的重点和难点内容加以留心的听课学习，这些内容可以用正常速度或者慢速听课，必要时可以反复多听2遍，直至听懂为止。

4、练习〔6天时间〕

每听完1章根基班课件就做完相应的客观题，筹划每章练习45分钟，对答案、错题斟酌、上网答疑等用时15分钟每章，每章共用时1小时。练习过程中标出重点和难点题目，以备考前强化复习。

三、经济法〔共安置48天〕

1、总体安置

先将经济法书本看完，完后再听根基班课件。看书过程中标出重点和难点，听课时加以留心反复的听讲，直至完全理解。

2、看书〔20天时间〕

看书时间：保证至少每天2小时看书时间。

看书速度：保证至少每小时15页，至少每天30页。

看书目的：争取尽可能多的理解课本内容，对于不理解的内容用标记标出来〔如使用问号或五角星或划红线〕，以便上课时重点听课理解。

3、听课〔20天时间〕

在将整本书看完之后开头听根基班课件，听课安置如下：

听课时间：保证每天至少2小时听课时间。

听课方法：对于浅显易懂的课本内容可以适当调快讲课速度〔如1.1倍速或1.2倍速，以能够听懂为准〕。对于看书时标出的重点和难点内容加以留心的听课学习，这些内容可以用正常速度或者慢速听课，必要时可以反复多听2遍，直至听懂为止。

4、练习〔8天时间〕

每听完1章根基班课件就做完相应的客观题，筹划每章练习45分钟，对答案、错题斟酌、上网答疑等用时15分钟每章，每章共用时1小时。练习过程中标出重点和难点题目，以备考前强化复习。

注会其次阶段学习筹划〔注税考试终止后〕

1、20xx年6月20日-30

复习公司战略与风险管理教材中的重点和难点内容，温习应试指南中客观题中以前做错的题目和重点、难点题目，同时练习应试指南中相应的主观题，同样要标出主观题中的重点和难点题目，供考前重点温习。

2、20xx年7月1日-15

复习经济法教材内容，重点复习教材中的重点和难点内容，同时温习应试指南中客观题中做错过的题目和重点难点题目，主要任务是理解并强化记忆教材内容。

3、20xx年7月16日-21

复习税法，主要是练习重点章节的主观题，增消营关税、土地增值税、企税、个税。

4、7月22日-7月31日

反复、强化复习公司战略与风险管理教材内容，同时练习应试指南后面的跨章节综合题。

5、8月1日-8月10日

反复、强化复习经济法教材内容，同时练习应试指南后面的跨章节综合题。时间有多余就练习一下应试指南中重点章节后面的主观题。

6、8月11日-8月20日〔假设觉得经济法和公司战略与风险管理不是很熟谙，可以将这些时间分一些给那两门课程〕

反复、强化复习税法教材内容，同时练习应试指南后面的跨章节综合题。

7、8月21日-9月7日

做模拟试题，每天1套，每科6套。

8、9月8日-9月10日

再次欣赏一下教材内容，复习一下以前的重点难点题目，尤其是错题。

会计学习筹划8

一、课程名称

?根基会计?

二、课程目标

1、在全面学习的根基上，切实理解会计的根本概念、根本原理;

2、能够运用复式记账原理纯熟处理经济业务;

3、能根据供给的实物单据切实填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表;

三、课程特点

根基性、模范性、实用性。

四、教学方法

采用理论联系实际的教学方法，在讲授理论学识的根基上根据会计实务操作性强的特点，对片面操作性强的章节举行相关的实操教学;如?根基会计?中的填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等内容，假设只在课堂上讲理论既费时又达不到预期的效果，将要讲授的内容制成多媒体课件，将所需的各个单据和整个填制过程完整地表示给学生，这样既形象又生动，然后再举行配套的实操教学让学生根据所给资料举行仿真练习，从而充分调动学生的多种感官参与教学活动，真正实现教与学的互动。这样既提高了学生的动手才能，又使其所学的理论学识得到了稳定。

五、教学内容

?根基会计?是会计学科的入门课程，也是财务会计专业的专业根基课，是学习初级财务会计、中级财务会计、本金会计、管打理计和财务管理等专业课程的根基。本课程主要介绍了会计的根本理论、根本方法和根本技能。包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对象、

会计核算方法、会计核算的根本前提和一般性原那么、会计要素和会计等式等根本理论的讲解;细致阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、本金计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等根本核算方法;全面介绍了会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制等根本技能。

新学期开头，针对根基会计学制定了学期筹划，筹划如下：

一、课程简介

?根基会计学?是我校会计学专业的一门专业主干课程，是会计证考试必考科目之一。本课程的设置旨在培养学生对会计学的根本理论、根本方法和根本操作技术的掌管，为后续专业课程的学习打下扎实的根基。

?根基会计学?既是一门会计学的入门课程，又是一门理论性与实务性兼容的课程。因此，本课程要求对根基理论的学习重在理解，在理解的根基上掌管会计核算的根本方法和根本操作技能;本课程学习的根本方法力求全面而客观，并辅之以必要的操作训练和案例分析，在此根基上加深对本课程的熟悉;根本操作技能方面要求能根本掌管凭证、帐簿直至报表的一般流程。

二、课程的教学目标及总的教学要求、重点、难点

教学目标及总的要求:

通过本课程学习,要求掌管会计根本理论、根本方法、根本操作技能，纯熟运用会计的根本方法、根本技术，为学习会计专业的后续课程打下扎实根基。为此，根基会计应以“会计是一种管理活动〞为中心，在根本理论根基上，将会计假设、会计确认、计量、会计要素等贯穿全部教学过程，由浅入深，循序渐进。

教学的重点：

复试记账的概念和原理，复试记账的理论依据：会计衡等式;会计六大要素及会计核算的方法体系;借贷记账法的特点和概括运用;会计循环系统，主要经济业务的核算：即资金筹集、供给过程购买业务、生产过程产品归集、销售过程、财务成果形成、财务成果调配的账户设置与账户运用;会计核算根基，权责发生制与收付实现制的理论及运用;几种主要会计核算程序特点、优缺点;财产清查中的两种盘存制度理论和操作;会计两张主报表的概念、布局、编制。

教学难点：

会计准那么的根本理论;如会计假设与会计原那么等理论性较强的根本理论问题;经济业务内容的分类;会计核算根基，权责发生制与收付实现制的理论及运用;材料的本金计算和产品的生产本金计算。财产清查中的两种盘存制度理论和操作;会计两张主报表的概念、布局、编制。

三、课程性质

专业根基必修课，对象为会计及相关专业学生。

四、教学方法

围绕培养实用型人才，得志用人单位的需求。讲授根基会计课务必坚持理论联系实际原那么，把理论与生活工作联系起来，引导学生学习、斟酌和研究。

采用生动、多样化教学，巩固师生互动;对有些章节可采用议论式、自学式，区分不同的对象选择相适应的教学方法与手段，提高教学效率与效果。

五、课程考核手段

本课程为考试课，考试课程的劳绩，已期末考试劳绩为主，适当参考平日劳绩。期末考试采取闭卷统一考试的手段。试卷要求笼罩面要广，考试内容复盖课程的各章、各节;试卷的各才能层次：识记、领会、简朴应用、综合应用各占确定比例;试卷的`难易程度应合理。考试题型，可选择单项选择、多项选择、判断、不定项选择等形式。

会计学习筹划9

告成的人生需要自己去经营，现在就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生的起跑线上。好的筹划是告成的开头，古语讲：“凡事预那么立，不预那么废。〞就是这个道理。当今的社会处在变革的世代，四处弥漫着强烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争分外突出，要想在这场强烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，务必设计哈自己的规划。

随着大学的扩招，毕业人数的增加，工作不再由国家调配，大学生毕业的黄金时期悄然而逝，面对强烈的竞争，大学生的就业形势也一年比一年严峻，然而市场需求却没有明显的增加，供需冲突依旧特别突出，就业压力依旧很大。这两年毕业生人数仍有较大增长，面对工作岗位没有明显增加的现实，我们要同富有工作阅历的下岗工人，劳动力价格底下的农村富裕人口举行竞争，就业形势不容乐观。面对这样的环境，多掌管一门学问就多一门出路，所以，我筹划自学会计这门专业。

首先，我对职业环境举行了分析。现在在我国，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业，尤其是会计专业，每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说枯寂是热门专业，但如今这种现状下普遍和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且事业单位最重要的经济信息系统和操纵系统的财务会计工作。越来越多的企业开头对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践阅历，并且取得会计职称如注册会计师，ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益强烈。面临这种状况作为当代大学生理应好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。真正走进社会工作才不会手忙脚乱，不知从何开头。

其次，我做了细致的规划。

一、明确专业学习目标：

为国家培养一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、根基扎实和具有较强业务才能、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的特意人才。

二、明确应具备的才能

1、熟谙专业学识和相关政策法规，有确定的法律学，经济学，管理学及营销学等方面学识。

2、有良好的职业道德，工作专心踏实，精心细致，思维灵巧，规律分析才能强，对数字敏感，记忆力好。

3、有较强的社交才能，信息快，懂变通，善学习，求上进。

三、了解主要课程：

会计学、审计学、统计学、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等

四、概括学习筹划：

在学好专业学识的根基上，通过英语四级考试。另外，在校期间考出就业所需要的一些必要的资格证书，掌管确定的就业技巧。利用较充分的课余时间来熟谙相关政策法规，有确定的法律学，经济学，管理学及营销学等方面学识。通过加入一些活动来巩固自己的社交才能。

五、应对弱势、要挟

1利用寒暑假去公司实习获得阅历。

2多与人沟通习得交流技巧，做好心理打定。

3利用网络。报刊、人际关系等了解经融动向。

4巩固竞争力。保持乐观心态。

5多学些商业技巧，商业谈判。同时增加威信。

6多设计别的领域。适时选择其他行业，应对政策变化

纵观规划，我看到了自己的缺乏，同时也看到了自己的才能，让我更好的了解自己，也让我在以后的前进道路中有了一个目标，一个方向，使我在以后的道路中不在迷茫！

会计学习筹划10

随着大学的扩招，毕业人数的增加，工作不再由国家调配，大学生毕业的黄金时期悄然而逝，应对强烈的竞争，大学生的就业形势也一年比一年严峻，然而市场需求却没有明显的增加，供需冲突依旧特别突出，就业压力依旧很大。这两年毕业生人数仍有较大增长，应对工作岗位没有明显增加的现实，我们要同富有工作阅历的下岗工人，劳动力价格底下的农村富裕人口举行竞争，就业形势不容乐观。应对这样的环境，多掌管一门学问就多一门出路，所以，我筹划自学会计这门专业。

首先，我对职业环境举行了分析。

此刻在我国，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业，尤其是会计专业，每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说枯寂是热门专业，但如今这种现状下普遍和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且事业单位最重要的经济信息系统和操纵系统的财务会计工作。越来越多的企业开头对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践阅历，并且取得会计职称如注册会计师，ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益强烈。面临这种状况作为当代大学生应当好好筹谋自我的前途，做好合理的规划。真正走进社会工作才不会手忙脚乱，不知从何开头。

其次，我做了细致的规划。

一、明确专业学习目标：

为国家培养一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、根基扎实和具有较强业务才能、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的特意人才。

二、明确应具备的才能

1、熟谙专业学识和相关政策法规，有务必的法律学，经济学，管理学及营销学等方面学识。

2、有良好的职业道德，工作专心踏实，精心细致，思维灵巧，规律分析才能强，对数字敏感，记忆力好。

3、有较强的社交才能，信息快，懂变通，善学习，求上进。

三、了解主要课程：

会计学、审计学、统计学、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等

四、概括学习筹划：

在学好专业学识的根基上，经过英语四级考试。另外，在校期间考出就业所需要的一些必要的资格证书，掌管务必的就业技巧。利用较充分的课余时间来熟谙相关政策法规，有务必的法律学，经济学，管理学及营销学等方面学识。经过加入一些活动来巩固自我的社交才能。

五、应对弱势、要挟

1利用寒暑假去公司实习获得阅历。

2多与人沟通习得交流技巧，做好心理打定。

3利用网络。报刊、人际关系等了解经融动向。

4巩固竞争力。坚持乐观心态。

5多学些商业技巧，商业谈判。同时增加威信。

6多设计别的领域。适时选择其他行业，应对政策变化

会计学习筹划11

在制定初级会计职称学习筹划时，不要脱离初级会计职称学习的实际处境，不少学生在制定学习筹划时劲头很足，但往往疏忽了实际处境，结果实行起来感到困难重重，特别慌张。

要从学习实际启程

在制定初级会计职称学习筹划时，不要脱离初级会计职称学习的实际处境，不少学生在制定学习筹划时劲头很足，但往往疏忽了实际处境，结果实行起来感到困难重重，特别慌张。

什么是学习的实际呢?

①自己将要掌管的学识和才能是什么?

例如，在这个月的学习筹划中要采纳和“消化〞多少学识?要着重培养哪些才能?

②明确时间的多少。

在每个学习阶段，能有多少切实可用的学习时间?常规学习时间可以安置多少?自由学习时间可以安置多少?

③学习上的欠缺和漏洞。

自己在学习上欠的“债〞是哪些?在某一阶段的学习筹划中可以清偿多少“欠债〞?

要留有余地

筹划的概括内容和实施步骤是在学习之前拟定的，终究还不是现实。要想把筹划变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习筹划再实际，也难免展现估计不到的处境。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，因此筹划中的常规学习时间就会增加，自由学习时间那么会裁减，筹划中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比筹划的多了，占用了较多的学习时间，也会影响学习筹划的实施等等。所以为了保证筹划的实现，学习筹划不要太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要过高。在机动时间内安置一些一旦完不成的学习任务，或者安置一些时间性不强的学习任务。

由于在学习的时间和学习的内容安置上有了确定的伸缩性，就可以适应临时变化的处境，完成筹划的可能性也就增加了，这也有利于巩固自己的学习信仰。

有的学生在制定筹划时，由于没有留有余地，结果一旦受到冲击，筹划就难以实现，逐渐地还会对制定学习筹划的必要性产生质疑，有的干脆取消了制定学习筹划的做法。当然，筹划中留的余地也不能太多，太多了会使自己执行筹划时松松垮垮，缺乏争取完成筹划的奋斗精神。

要提高时间的利用率

早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安置侧重记忆的科目，如：心情对比高兴，留神力对比集中的时间，可以安置对比枯燥，或自己不太热爱的科目。零星的、留神力不易集中的时间，可以安置做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安置，记忆和计算的科目可以交替举行，相近的学习内容不要集中安置在一起，等等。由于学习安置的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。假设按照上面说的原那么安置，学习效果，时间利用率将会大大巩固和提高。

提防效果实时调整

在筹划执行到确定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便实时调整筹划，使之更加切实可行。主要检查以下内容：

自己是不是根本按筹划做了，筹划中的学习任务是否完成了，没有完成的理由是什么。通过检查，立刻采取相应的措施，实时调整筹划或摈弃干扰。可以结合写日记，不断记录筹划的执行处境，使自己感受到不断进取的喜悦，这样做还有利于总结和提升。不写日记的同学，起码在一天终止的时候，回忆一下当天的学习生活，以便实时调整学习筹划。

筹划要全面

制定的是20xx年初级会计职称考试学习筹划，自然要多考虑学习时间的概括安置。不过，为