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文档简介

黄鹤楼——湖北武汉晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。——崔颢《黄鹤楼》滕王阁——江西南昌落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

——王勃《滕王阁序》先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

—范仲淹《岳阳楼记》岳阳楼——湖南岳阳岳阳楼记

——范仲淹

范仲淹(公元989——1052年),字希文。北宋初期著名的政治家,军事家,文学家。从小勤奋好学,而且怀有远大的抱负,以天下为己任。他为人忠直,极言敢谏因常常遭贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政治的十项主张,这就是后人所称的“庆历新政”。新政遭到保守势力的联合进攻,范仲淹遭到排挤,贬官,出任邓州,杭州,青州等地,最后病死在赴颍州的途中,谥号文正。

滕子京与范仲淹同榜考中进士,两人的友谊是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守势力的反对,庆历四年被贬谪守岳州(今湖南),第二年范仲淹被贬谪守邓州(今河南)。滕子京心里很有些愤慨,范仲淹非常担心他惹出祸来,想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南,望着滕子京送来的《洞庭晚秋图》,就借题发挥,写出自己理想的为人处世的态度,勉励滕子京学习古代有修养的人,不计较个人眼前的得失,要做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。创作背景介绍细读释文意诵读感文意品读悟文义诵读感文意——书读百遍,而义自见一要读得准确;二要读得顺畅;三要读得动听。一要读得准确霏樯楫芷谪守淫雨浩浩汤汤怒号冥冥汀兰偕忘把酒通假字具:通“俱”(jù),全,皆。fēiqiángjízhǐzhéyínshāngháomíngtīngxiébǎ属:通“嘱”(zhǔ),嘱咐二要读得顺畅阴风怒号,浊浪排空

刻唐贤今人诗赋于其上予观夫巴陵胜状。

请给以下四个句子划分停顿:1、读骈句,节奏必须整齐划一,凡四字句皆两字一顿。2、其余散句按意义划分,不要读破句。

朗读节奏的方法:(骈散结合)第一段需要补充的词语意思乃:增:其:于是之:它,指岳阳楼制:作文:写(一篇)文章规模指重修岳阳楼这件事扩大

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

古时指官吏降职或远调到了政事顺利,百姓和乐同“俱”,全,皆同“嘱”,嘱咐庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱咐我写一篇文章来记述这件事。第一段:作记的缘由。(叙事)第二段需要补充的词语意思夫(fú):胜:衔:际涯:气象:大观:景象

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。胜景,好景色日光雄伟景象我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩汤汤,广阔无边;早晴晚阴,景象千变万化。这是岳阳楼的雄伟景象,前人的描述(已经)很详细了。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?虽然如此,那么……谪迁的人,指降职远调的人诗人看了自然景物而触发的感情,大概会有不同吧?然而北面通向巫峡,南面直到潇湘,被贬的政客和诗人,大多在这里聚会,第三段需要补充的词语意思排:推,这里是冲的意思曜:这里指光辉,名词潜:潜藏,隐没去国:离开国都。国,国都、京城萧然:萧条冷落的样子

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。放晴迫近像那阴雨绵绵、接连几个月不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,太阳和星辰都隐藏起了光辉,山岳也潜伏起形状;商人和旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;傍晚的天色暗下来了,虎在咆哮,猿在悲鸣。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。离开国都,怀念家乡

担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责(此刻)登上这座楼啊,就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。春和景明,波澜不惊,上下天光皓月千里,浮光跃金,静影沉璧第二部分(2—4段):文章主体。写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”。(描写,抒情)第一层(2段):写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情,得无异乎”一问。第二层(3、4段):用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”——一阴一晴,一喜一悲,形成鲜明对比。第四段需要补充的词语意思游泳:游来游去或:有时何极:哪里有穷尽,无穷无尽。极,尽

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极。日光全静静的月影像沉入水中的玉璧到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,万里碧绿。沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿(在水中)畅游;岸上的芷草和洲上的兰花,茂盛并且青绿。偶尔或许大雾完全消散,皎洁的月光一泻万里,照在湖面上闪着金色,月影映入水底,像沉潜的玉璧。渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣(真是)无穷无尽!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。荣耀一起持,执(此刻)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,光荣和屈辱都被遗忘了,端着酒杯,吹着微风,那是喜洋洋的欢乐啊!

第五段需要补充的词语意思嗟夫:感叹声。夫,表感叹语气心:这里指思想感情然则:然,这样,指上文“进亦忧,退亦忧”。则,连词,就,那么

嗟夫,予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉,不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。古时品德高尚的人探求或许不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲,朝廷唉!我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)这两种表现的,为什么呢?(是由于)不因为外物环境的好坏或喜或忧,也不因为自己的心情的好坏而或乐或悲。处在高高的庙堂上(在朝),则为平民百姓担忧;处在荒远的江湖中(在野),则替君主担忧。

是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。他一定会说“比天下人忧虑在前,比天下人享乐在后”吧。没有这种人,我同谁一道呢?这样(他们)进朝为官也忧虑,退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢?啊!(如果)没有这样的人,我和谁志同道合呢?写于庆历六年九月十五日。第三部分(5段):抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。(议论)三、读课文,要理解课文内容及中心

归纳:在“政通人和,百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”。这说明滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般的“迁客”不同。第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?(文中的话回答)从背景中你读出“滕子京”是怎样的一个人?从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?(1)气势非凡:衔远山,吞长江。(3)湖光山色:朝晖夕阴,气象万千。(2)宽阔无边:浩浩汤汤,横无际涯。

“衔远山”“吞长江”这两句话中哪两个字用得好?说出好在哪里。

洞庭湖是无生命之物,用“衔”“吞”则使人产生有生命之感,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅礴的动人画面.

运用对偶,写出了洞庭湖独特、重要的地理位置。“通”“极”二字写出了洞庭湖博大的景观和恢弘的气势。

如何理解“北通巫峡,南极潇湘”这句话?写阴晦悲凉的气氛语句是:“迁客骚人”此时登楼的感情是怎样的?写阴晦悲凉的气氛其作用是什么?虚写阴晦悲凉的气氛,为“悲”做铺垫。找出第四段对偶最工整的两句,并品味其妙处“沙鸥翔集,锦鳞游泳”“浮光跃金,静影沉璧”

“浮光跃金”把湖面上“浮动的月光”比喻成“跃动着的碎金”,展现了景物的动态美。“静影沉璧”的语法结构、修辞方法跟上句相同,写的是景物的静态美:静静的月影宛如沉在水底的白璧。两句一动一静,相映成趣

作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?悲:忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲;喜:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。找出本段的对偶句,分析其含义。

借古仁人表明了自己的博大胸襟:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。这同时也是对朋友滕子京的慰勉“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

这两句话是全文的画龙点睛之笔,概括了范仲淹一生所追求的为人准则,是他忧国忧民思想的集中展示。当然也包含了对自己的鞭策和对友人的勉励之意味。“不以物喜,不以己悲”

找出本段两组对仗最为工整的对偶句,加以品味。“阴风怒号,浊浪排空”“日星隐耀,山岳潜形”

两句极写天气的昏暗阴沉。“隐”“潜”二字运用拟人手法,化静为动,为画面增添了动感.

“阴”“怒”“浊”三字渲染了悲凉的哀景,极富感染力。“怒号”运用了拟人,似乎在为迁客骚人的不幸境遇而呐喊.

“微斯人”的“斯人”指什么人?

归纳:指古仁人,也暗指滕子京,表示对滕子京的慰勉和规箴之意。

本文通过描写岳阳楼、

洞庭湖的美景,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。中心思想:小结

文章先由叙事入手从重修岳阳楼的背景,说到岳阳楼的“大观”,再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀,最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比,自然引出议论,说明作者意图。文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来,句式上骈散交错,节奏不断变化,读起来声调铿锵,使人产生审美的感受。四要读得动听读出语气感情;1衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。豪迈壮阔2若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。悲凉失落3至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!欢快愉悦nextlast——读神韵你特别欣赏哪些句子?

——议一议品读悟文义立意美不以物喜,不以己悲。不为外物所动,不论是自然景物的阴晴圆缺,还是社会环境的顺遂艰难,都不能动摇心中的信念。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。在现实生活中,超越自己个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗旨,补救时弊,积极进取。意境美不同角度的洞庭湖——雨湖、晴湖、月湖不同知觉的洞庭湖——形、声、光、色语言美骈散结合,错落有致字斟句酌,精妙传神归纳

译文方法基本方法:直译和意译。(以直译为主,意译为辅。)

直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。

意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。句子翻译(示例)1、庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守。

“留”,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。

2、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。“换”,就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”,把“尔、汝”等换成“你”。

3、此则岳阳楼之大观也。这是岳阳楼盛大壮观的景象。“删”,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。4、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。“补”,就是增补。(1)变单音词为双音词;(2)补出省略句中的省略成分;(3)补出省略了的语句。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。

它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,宽广无边。5、长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。“变”,就是变通。在忠实于原文的基础上,活译有关文字。如“波澜不惊”,可活译成“(湖面)平静,没有惊涛骇浪”。

大雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,照在湖面上闪着金色,月影

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