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文档简介

UG数控编程圆弧面加工教学设计一、教学准备大纲分析(CAD/CAM)的基本概念,建立CAD/CAM系统的过程和方法、CAD/CAMCAD/CAMCAD/CAM生应具有应用高端软件UG教材分析UG数控编程圆弧面加工操作方法。UG①数控加工编程的概念；②数控编程的方法；③数控加工程序编程的内容；④数控加工程序编程的步骤；⑤计算机辅助数控加工编程的一般原理；⑥数控铣削编程实例学生分析习。只有掌握了编程的方法、学会数控编程的工艺分析，才能编写出合理的加工程序。教学目标学会用软件编写简单的三维图形的加工程序；掌握数控加工编程的概念和编程的一般原理，了解数控编程的方法和步骤；教学重点和难点重点：数控编程的方法、内容、步骤；难点：数控编程的工艺分析，刀具选择教学策略教学用具多媒体、PPT、板书二、课堂系统部分 教学过程（45分钟）1、课前探究部分1、数控加工编程圆弧面的加工方法在数控机床上加工零件时，要预先根据零件加工图样的要求确定零件加工的工艺过程序2、新课导入部分1UG数控编程圆弧面如何加工的？3、师生互动部分、数控加工程序编程的内容数控编程过程主要包括：分析零件图样、工艺处理、数学处理、编写程序单、输入数控程序及程序检验、数控加工程序编程的步1）加工工艺决策①确定加工方案②工夹具的设计和选择③选择合理的走刀路线④选择合理的刀具⑤确定合理的切削用量2）刀位轨迹计算编制或生成加工程序清单数控加工程序正确性校验、数控铣削编程实例根据图样要求，确定工艺方案及加工路线→选择刀具→确定切削用量→确定工件坐标系与对刀点→编制程序4、课堂总结部分通过本节课的学习，同学们应该做到：能看懂零件图纸并学会分析加工工艺；能够按照零件图的要求绘制三维实体图能选择合理刀具能选择合理的加工方法能熟练的操作UG5、课后作业部分1、根据题目要求，完成对下面零件的加工程序的编程。三、教学后记本节课，根据教学要求和学生的实际情况，坚持以学生为

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