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文档简介
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年广东省云浮市直事业单位考试《通用能力测试(综合类)》真题含答案[2022-2023上岸必备](图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第一卷一.历年真题荟萃(共30题)1.各个时代的统一性是如此紧密,古今之间的关系是双向的,对现实的曲解必定源于对历史的无知;面对现实一无所知的人,要了解历史也必定是徒劳无功的。
对这段文字,下列理解正确的是:
A.只要以历史为鉴,就能处理好当下的问题
B.现实的历史的延续,了解了历史,也就了解了现实
C.解决现实问题,既应研究现实,也应研究历史
D.历史既已过去,就不应再迷恋,研究当下才是重点
参考答案:C
解题思路:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。
第二步,辨析选项。A项“只要”对应文段“面对现实一无所知的人,要了解历史也必定是徒劳无功的”,表述过于绝对,因此其与文段不相符,排除。B项“也就”表述过于绝对,排除。C项对应“既……也”说明历史和现实两者都重要,对应“古今之间的关系是双向的”。D项“研究当下才是重点”意味着侧重现实、轻视历史,对应“对现实的曲解必定源于对历史的无知”,两者矛盾,排除。
因此,选择C选项。
2.《贞观政要》中的“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。这段富含哲理的名言给我们的启示是:
A.善于听取他人意见,是促进认识发展的重要途径
B.人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展
C.避免重犯他人错误,才能使自己在生活中不犯错误
D.自觉总结历史经验教训,有利于把握社会发展规律
参考答案:AD
解题思路:第一步,本题考查哲学知识。
第二步,“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”意思是一个人用铜当镜子,可以照见衣帽是不是穿戴得端正;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因;用人当镜子,可以发现自己的对错。
A项:直接经验是本人参加实践而获得的经验,间接经验是他人参加实践而获得的经验。实践是认识的来源,直接经验和间接经验只是人们获得知识的两种途径。善于听取他人意见,可以获得间接经验,是促进认识发展的重要途径。A项正确。
D项:从个人的能力来说,由于生命与精力的限制、实践条件的限制,一个人不可能、也没必要事事亲身实践去获得知识。从人类认识的发展看,每一代人都处于知识的承上启下的历史环节上,只有虚心学习前人留下来的宝贵知识、总结历史经验教训才能把握社会发展规律,根据新的实践总结出新的知识从而发展认识。因此自觉总结历史经验教训,有利于把握社会发展规律。D项正确。
因此,选择AD选项。
B项:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映并对社会存在具有能动的反作用;生产力决定生产关系,而生产关系又反作用于生产力;经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有能动的反作用。社会历史发展客观规律是人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会依次发展。人民群众是社会历史的主体,是社会变革的决定力量,但是人们历史活动的思想动机属于社会意识,只能影响人类社会历史发展,不能决定人类社会历史发展。B项错误。
C项:避免犯他人错误可能会使自己在生活中少犯类似错误,但是不能完全杜绝自己犯错。C项错误。
3.公益性文化事业是保障公民基本文化权益的重要途径,大力发展公益文化事业要始终坚持把经济效益放在首位。(
)
A.正确
B.错误
参考答案:B
解题思路:第一步,本题考查中国特色社会主义理论体系。
第二步,公益性文化事业是以非营利性为目的,为全社会提供非竞争性、非排他性的公共文化产品和服务的文化事业。其基本职能是面向全体公民提供文化产品与服务。十九大报告指出:“推动文化事业和文化产业发展。要深化文化体制改革,完善文化管理体制,加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。”可知,大力发展公益文化事业要始终坚持把社会效益放在首位,而不是经济效益。
因此,本题错误。
十九大报告指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂”、“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”。
4.在中国传统道德的发展中,虽然出现过许许多多的道德规范,价值体系也是多元取向,十分复杂,但是仁、义、礼、智总是主体,贯穿于整个中国伦理学的发展。四者中,“仁”是核心,其他都是“仁”的运作与体现。可以说,仁、义、礼、智就是“中国四德”,体现了中国古代传统的民族精神。
这段话主要观点是:
A.中国传统道德是一个多元化体系
B.“中国四德”始终贯穿于中国伦理学的发展
C.“中国四德”中,“仁”是核心和基础
D.“中国四德”是中国传统民族精神的体现
参考答案:D
解题思路:第一步,分析文段。文段为“分—总”结构,先强调“四德”贯穿于中国伦理的发展,之后对四德进行分析,最后用“可以说”进行总结,提出四德体现中国传统的民族精神。
第二步,对比选项。D项“是中国传统民族精神的体现”是对文段主旨句的同义替换。
因此,选择D选项。
A项:“多元化的体系”在文段出现于转折之前,非重点。B项和C项:为总结之前的内容,非文段重点。
5.年轻人可以从多方面加强自己的道德修养,但首先要做到的是________端正。
填入横线处的词语最恰当的一项是:
A.格调
B.品行
C.品味
D.性格
参考答案:B
解题思路:第一步,分析语境。根据“年轻人首先要做到的是________端正”可知,填入的词要形容道德,且要和“端正”搭配。
第二步,辨析选项。A项“格调”指人的风格或品格,不符合搭配,排除A项。B项“品行”指有关道德的行为,符合搭配。C项“品味”指格调和趣味,不符合搭配,排除C项。D项“性格”指对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点,如开朗、刚强、懦弱、粗暴等,不符合搭配,排除D项。
因此,选择B选项。
6.灯光∶黑暗
A.情趣∶乏味
B.富裕∶贫困
C.墨镜∶光亮
D.小草∶绿化
参考答案:A
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“灯光”可以消除“黑暗”,二者属于对应关系。
A项:“情趣”可以消除“乏味”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“富裕”与“贫困”属于反义关系,排除;
C项:“墨镜”可以阻隔“光亮”,并非消除“光亮”,排除;
D项:“小草”可以“绿化”环境,并非消除“绿化”,排除。
因此,选择A选项。
7.实践对认识起决定作用,以下说法中体现这个原理的有:
A.没有调查就没有发言权
B.百闻不如一见,百见不如一干
C.机遇偏爱有准备的头脑
D.人无远虑,必有近忧
参考答案:AB
解题思路:第一步,本题考查哲学知识。
第二步,A项:调查是从实际出发的中心环节,是尊重客观规律、发挥主观能动性的体现,强调了实践是认识的来源,实践决定认识。A项正确。
B项:你听别人讲一百遍,不如自己去看一次。你看一百次,不如自己去做一次。体现了实践的重要性,实践决定认识,实践是认识发展的动力及归宿。B项正确。
因此,选择AB选项。
C项:机遇偏爱有准备的头脑体现了认识对实践具有能动的反作用。C项不符合题意,排除。
D项:人无远虑,必有近忧。体现了联系的普遍性与客观性。D项不符合题意,排除。
8.计算机∶电脑
A.专家∶学者
B.博士∶研究生
C.老鼠∶耗子
D.高兴∶快乐
参考答案:C
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“计算机”就是“电脑”,“电脑”就是“计算机”,二者属于全同关系。
第二步,辨析选项。
A项:有的“专家”是“学者”,有的“学者”是“专家”,二者属于交叉关系,排除;
B项:“博士”是“研究生”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;
C项:“老鼠”就是“耗子”,“耗子”就是“老鼠”,二者属于全同关系,与题干逻辑关系一致,符合;
D项:“高兴”与“快乐”属于近义关系,排除。
因此,选择C选项。
9.以下属于我国传统节日的是:
A.端午节
B.圣诞节
C.父亲节
D.春节
参考答案:AD
解题思路:第一步,本题考查传统民俗知识。
第二步,A项:农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,端午也称端五,端阳。端午节主要习俗有:悬挂菖蒲、艾草,赛龙舟,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子等。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。故A项符合题意,当选。
D项:春节是中国最富有特色的传统节日。关于年节的形成有许多传说,其中之一便是“年”怪的传说。春节期间的庆贺活动以祭祖敬老、阖家团聚、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。故D项符合题意,当选。
因此,选择AD选项。
B项:圣诞节,是纪念耶稣诞生的日子,在西方社会里,是一个传统的宗教节日。这一天和平安夜,都是教会进行纪念活动,比如通过做弥撒这一类的方式来纪念耶稣的诞生。故B项不符合题意,排除。
C项:父亲节是从西方传过来的,在6月的第三个周日。故C项不符合题意,排除。
10.在我国,任何法律规定凡是与宪法相抵触的均视为无效。(
)
A.正确
B.错误
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查立法法知识。
第二步,根据《立法法》第八十七条,宪法具有最高的法律效力,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。可知,在我国凡是与宪法相抵触的任何法律法规均视为无效。
因此,本题正确。
法律效力排序:根据《立法法》第八十八条,法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章。行政法规的效力高于地方性法规、规章。
根据《立法法》第八十九条,地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章。省、自治区的人民政府制定的规章的效力高于本行政区域内的设区的市、自治州的人民政府制定的规章。
根据《立法法》第九十一条,部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间具有同等效力,在各自的权限范围内施行。
11.当前,我国已经设立的自由贸易试验区有:
A.中国(广东)自由贸易试验区
B.中国(天津)自由贸易试验区
C.中国(福建)自由贸易试验区
D.中国(上海)自由贸易试验区
参考答案:ABCD
解题思路:第一步,本题考查地理国情知识。
第二步,2013年9月设立中国(上海)自由贸易试验区;2015年4月设立中国(广东)自由贸易试验区、中国(天津)自由贸易试验区、中国(福建)自由贸易试验区;2017年3月设立中国(辽宁)自由贸易试验区、中国(浙江)自由贸易试验区、中国(河南)自由贸易试验区、中国(湖北)自由贸易试验区、中国(重庆)自由贸易试验区、中国(四川)自由贸易试验区、中国(陕西)自由贸易试验区;2018年10月设立中国(海南)自由贸易试验区。
因此,选择ABCD选项。
2019年8月26日,国务院印发《中国(山东)、(江苏)、(广西)、(河北)、(云南)、(黑龙江)自由贸易试验区总体方案》,我国自贸区增至18个,沿海省份自贸区实现全覆盖。
12.进入全面深化阶段,改革更多地意味着改革者的担当,________一片创新高地,复制更多创新路径。
填入横线处的词语最恰当的一项是:
A.修筑
B.修建
C.建筑
D.构筑
参考答案:D
解题思路:第一步,分析语境。根据“________一片创新高地”可知,填入的词要和“高地”搭配,“高地”指地势高的地方,在文段中是一种比喻的用法。
第二步,辨析选项。A项“修筑”指修建(道路、桥梁、房屋等),多用于修建具体的事物,不符合搭配,排除A项。B项“修建”指施工(多用于土木工程),多用于具体事物的施工,不符合搭配,排除B项。C项“建筑”指建造;建立;建筑物,不符合搭配,排除C项。D项“构筑”指建造;修筑;构建,可以和抽象的事物搭配,符合文意。
因此,选择D选项。
13.医生∶病人
A.园丁∶花朵
B.父母∶子女
C.青蛙∶庄稼
D.啄木鸟∶害虫
参考答案:A
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“医生”治疗“病人”,二者属于职业与工作对象的对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“园丁”培育“花朵”,二者属于职业与工作对象的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“父母”教育“子女”,但“父母”不是职业,排除;
C项:“青蛙”保护“庄稼”,但“青蛙”不是职业,排除;
D项:“啄木鸟”吃“害虫”,但“啄木鸟”不是职业,排除。
因此,选择A选项。
14.从所给的四个选项中,选出一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
参考答案:B
解题思路:第一步,观察特征。
组成元素相同(每个图形都是由2个黑格,4个白格构成),但每一幅图中黑格和白格发生明显位置变化,考虑位置类平移。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
第一段:第一行,黑格依次向右平移一格;第二行,黑格依次向左平移一格,路径是循环。第二段:第一列,黑格依次向下平移一格;第二列,黑格依次向上平移一格,路径是循环。只有B项符合。
因此,选择B选项。
此题也可考虑定义叠加;第一段,黑+白=白,白+黑=白,白+白=黑;第二段应用此规律,选择B选项。
15.在法治社会中,想问题,办事情,都应当以法律为________,不能随心所欲。
填入横线处的词语最恰当的一项是:
A.约定
B.规矩
C.准绳
D.限制
参考答案:C
解题思路:第一步,分析语境。通过“想问题,办事情,都应当以法律为________,不能随心所欲”可知,法律应当是“想问题,办事情”的“参照”。
第二步,辨析选项。A项“约定”指经过商量而确定,不符合语境,排除A项。B项“规矩”具有规范性的事物,不符合语境,排除B项。C项“准绳”指言论、行动等所依据的参照或标准,且“以法律为准绳”为法学领域的常用搭配,符合语境。D项“限制”指不许超过,“法律为限制”搭配不当,排除D项。
因此,选择C选项。
16.作家∶出版商
A.售货员∶商店
B.主持人∶广告
C.菜农∶菜贩
D.经理∶秘书
参考答案:C
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“作家”为“出版商”提供作品,二者属于合作供应的对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“售货员”在“商店”工作,二者属于地点的对应关系,排除;
B项:“主持人”与“广告”无明显逻辑关系,排除;
C项:“菜农”为“菜贩”提供蔬菜,二者属于合作供应的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;
D项:“经理”与“秘书”属于上下级的对应关系,排除。
因此,选择C选项。
17.中国共产党的群众路线的内容有:
A.一切为了群众
B.一切依靠群众
C.从群众中来,到群众中去
D.群众运动
参考答案:ABC
解题思路:第一步,本题考查毛泽东思想知识。
第二步,群众路线的基本内涵:群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线的基本要求:从群众中来,到群众中去,主要讲领导方法和工作方法,是马克思主义认识论在领导工作中的创造性运用。群众路线是党的根本工作路线,立党为公,执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。
因此,选择ABC选项。
18.从所给的四个选项中,选出一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
参考答案:B
解题思路:第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,线条的特征比较明显,考虑数线。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
第一段,所给图中直线数依次为:3、4、5,成等差数列;第二段应用此规律,所给图形的曲线数依次为:3、4,所以,问号处图形曲线数应为5,只有B项符合。
因此,选择B选项。
19.根据我国刑法,醉酒的人犯罪,情节严重的才承担刑事责任。(
)
A.正确
B.错误
参考答案:B
解题思路:第一步,本题考查刑法知识。
第二步,根据《刑法》第十八条第四款,醉酒的人犯罪,应当负刑事责任。所以,醉酒的人犯罪应当负刑事责任,与情节严重与否无关。
因此,本题错误。
特殊人员的刑事责任能力:根据《刑法》第十八条,精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不负刑事责任,但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗;在必要的时候,由政府强制医疗。间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪,应当负刑事责任。尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的,应当负刑事责任,但是可以从轻或者减轻处罚。醉酒的人犯罪,应当负刑事责任。
根据《刑法》第十九条,又聋又哑的人或者盲人犯罪,可以从轻、减轻或者免除处罚。
20.某单位中,如果小王被评为“年度优秀工作者”,则小赵不能被评为“年度优秀工作者”,现在,小王没有被评上,
则小赵(
)被评为“年度优秀工作者”。
A.没有
B.不能
C.一定
D.可能
参考答案:D
解题思路:第一步,确定题型。
根据题干关键词“如果……那么……”等,确定为翻译推理。
第二步,翻译题干。
①小王被评上→¬小赵被评上
第三步,进行推理。
“小王没有被评上”是对①的“否前”,否前推不出必然结论,因此小赵可能被评为“年度优秀工作者”。
因此,选择D选项。
21.睡眠负债指的是由于主动限制睡眠时间而造成的睡眠不足。医学专家提出,长期处于睡眠负债的状况中,不但会影响情绪、工作表现,还会减低记忆力、警觉性、注意力和判断力、并且加速老化造成肥胖,甚至引发其它严重的疾病。
这段话直接支持的观点是:
A.长期的睡眠负债不利于身体健康
B.睡眠不足会诱发各种疾病
C.短期的睡眠负债不会对人体产生影响
D.睡眠不足的人往往工作表现较差
参考答案:A
解题思路:第一步,分析文段。首先引入话题,指出睡眠负责的定义。随后通过递进关联词“不但……而且……”表明长期处于睡眠负债的状况中对于身体会造成很多不利影响,这些不利影响就是作者想强调的内容。文段为“分—总”结构,第二句是主旨句。
第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。
因此,选择A选项。
B项和D项:不只是“会诱发各种疾病”“影响工作表现”,还会影响情绪等。C项:“影响”是中性词,文段指的是不好的影响,感情倾向不一致。
22.香港、澳门回归祖国,是按照“一国两制”方针实现祖国完全统一的重要步骤,对台湾问题的解决有着重要的示范作用。(
)
A.正确
B.错误
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查中国特色社会主义理论体系知识。
第二步,20世纪80年代初,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想,所谓“一国两制”,就是在大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。“一国两制”的构想,首先在解决香港问题上得到成功运用,1997年7月1日,中国正式对香港恢复行使主权。1999年12月20日,中葡两国政府在澳门举行政权交接仪式,中国正式对澳门行使主权。香港、澳门的回归,是“一国两制”伟大构想的成功实践,为台湾问题的解决提供了成功的范例。
因此,本题正确。
23.买学区房和交择校费,本质上没有区别,都表明了教育资源配置依然不________。
填入横线处的词语最恰当的一项是:
A.平行
B.均衡
C.均匀
D.平均
参考答案:B
解题思路:第一步,分析语境。根据“学区房”“配置”可知,该空应体现“分配合理”这一含义。
第二步,辨析选项。A项“平行”侧重于不交叉,不与“配置”搭配,不符合语境,排除。B项“均衡”侧重于事物之间达到一种均匀或合理分布的状态,符合语境。C项“均匀”指分布或分配在各部分的数量相同,D项“平均”侧重没有轻重或多少的分别,而教育资源是不可能各处都数量一样的,因此两项与语境不符,排除。
因此,选择B选项。
平行:等级相同,没有隶属关系的;同时进行的;不交叉。平衡:事物的相对的几方面处于相等或相抵的状态。
24.粗茶∶淡饭
A.道听∶途说
B.见利∶忘义
C.丰功∶伟绩
D.四分∶五裂
参考答案:C
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“粗茶”和“淡饭”都是食物,二者属于并列关系,且“粗”和“淡”都是形容词,“茶”和“饭”都是名词,两词均为偏正结构。
第二步,辨析选项。
A项:“道听”是指路上听来的话,“途说”指路上传播的话,二者属于并列关系,但“道”和“途”都是名词,“听”和“说”都是动词,排除;
B项:“见利”和“忘义”属于并列关系,但“见”和“忘”都是动词,“利”和“义”都是名词,两词均为动宾结构,排除;
C项:“丰功”和“伟绩”都是功绩,二者属于并列关系,且“丰”和“伟”都是形容词,“功”和“绩”都是名词,两词均为偏正结构,与题干逻辑关系一致,符合;
D项:“四分”和“五裂”属于并列关系,但“四”和“五”都是数词,“分”和“裂”都是动词,排除。
因此,选择C选项。
25.从所给的四个选项中,选出一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
参考答案:B
解题思路:第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。第1个图形是常考的一笔画图形,考虑笔画数。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
第一段,所有图形均可一笔画出,第二段,前两幅图均可一笔画出,问号处应填入一笔画图形,A、C、D项均为2笔画图,只有B项符合。
因此,选择B选项。
26.尽管计算机可以帮助人们进行沟通,计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展,他们把课余时间都花在玩游戏上,而不是与人交流上,所以说,把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他青少年有较少的沟通能力。
以下为上述论证最可能假设的是:
A.一些被动的活动,如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展
B.大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做
C.在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流
D.传统的教育体制对增加孩子们与人们交流的能力没有帮助
参考答案:C
解题思路:第一步,确定题型。
根据提问方式中的“上述论证最可能假设”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力。
论据:他们把课余时间都花费在玩游戏上,而不是与人交流。
A项:无关选项。题干讨论的是把时间花费在游戏上会影响青少年的沟通能力,而该项讨论的是一些被动活动,如看电视和听音乐不会阻碍交流能力,论题不一致,排除。
B项:不明确项。除了看游戏还有其他事情可做,但不能说明游戏是否影响了沟通能力,也不能说明其他事情是否可以促进沟通能力,不具有加强作用。
C项:增加论据。该项指出不玩游戏的孩子是在与人交流,说明不玩游戏的孩子比玩游戏的孩子与人交流时间多,玩游戏会妨碍青少年与人交流,影响他们的沟通能力,具有加强作用。
D项:无关选项。题干讨论的是玩游戏对沟通能力的影响,而该项讨论的是教育体制对增加孩子们与人们交流的能力没有帮助,论题不一致,排除。
因此,选择C选项。
27.所有农村题材的电影都贴近现实生活,所有贴近现实生活的电影都受到农村群众的欢迎,有些农村题材的电影是高成本制作的。
根据这一陈述,下列选项中正确的一项是:
A.农村群众所喜欢的电影大多数是低成本制作的
B.高成本制作的电影不能吸引农村群众观看
C.只要是农村题材的电影,农村群众都欢迎
D.高成本制作的电影都贴近现实生活
参考答案:C
解题思路:第一步,确定题型。
根据题干关联词“所有”等,确定为集合推理。
第二步,翻译题干。
①农村题材的电影→贴近现实生活;
②贴近现实生活→受到农村群众的欢迎;
③有的农村题材的电影是高成本制作。
第三步,进行推理。
A项:由②换位可得到:有的受到农村群众的欢迎是贴近现实生活,“贴近现实生活”是对①的“肯后”,肯后推不出必然结论,无法推出是否是农村题材的电影,排除;
B项:题干并未提及“吸引农村群众观看”的概念,无法推出,排除;
C项:由①和②递推可得到:农村题材的电影→贴近现实生活→受到农村群众的欢迎,可以推出;
D项:翻译为:高成本制作→贴近现实生活,由③换位可得:
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