大学英语写作能力要求及实践

RequiiremmenttsaandPraactiiceofCollleggeEEngllishhWrritiing大学英语写写作能力力要求与与实践Objecctivve目标TodeevellopSs’EnngliishWriitinngPProfficiienccy提高学生英英语书面面表达能能力SsarreaableetoocoommuuniccateeefffecctivvelyyinnwrritttenEngglissh学生能有效效地进行行书面的的信息交交流TeachhinggReequiiremmentts教学学要求三个层次一般要求((高等学学校非英英语专业业本科毕毕业生应应达到的的基本要要求)：能掌掌握基本本的写作作技能，着重强调的是能写常见应用文即在各种情境中的书面交际能力。较高要求更高要求（后后两者强强调培养养学生的的叙述交交流能力力）一般要求能完成一般般性写作作任务，能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等，能写常见的应用文，能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文，内容基本完整，用词恰当，语义连贯，能掌握基本的写作技能。较高要求inttermmediiateeReequiiremmentts能就一般性性的主题题基本表表达个人人观点，能能写所学学专业论论文的英英文摘要要，能撰撰写所学学专业的的英语小小论文，能能描述各各种图表表，能在在半小时时内写出出160词的短短文，内内容完整整，条理理清楚，文文理通顺顺。更高要求higgherrreequiiremmentts能就一般性性的主题题比较自自如地表表达个人人的观点点，做到到文章结结构清晰晰，内容容丰富，逻逻辑性强强，能用用英语撰撰写所学学专业的的简短的的报告和和论文。能能在半小小时内写写出200词的说说明文或或议论文文，内容容完整，文文理通顺顺，思想想表达清清楚。Evaluuatiion教教学评估估Self--Asssesssmennt/PPeerrAsssesssmeentFoormofStuudennts’EnngliishWriitinngCComppeteencee学生英语写写作能力力自评/互评表表BasiccReequiiremmenttsCanffilllinnevveryyfoormss,fforexaampllerregiistrratiionforrms,,apppliicattionnfoormssanndqquesstioonnaairees.Canwwritteggreeetinngccardds,birrthddaycarrds,,innvittatiionss,nnotees,messsaggesanddnooticces;;anndmmakeereepliies..Canwwrittessimppledirrecttionns,advverttiseemennts,,reesummes,,anndmmakeepoosteers..Canwwrittessimppletexxtsdesscriibinngpperssonaaleexpeerieencees,eveentss,sstorriess,ffilmms,anddemmotiionsssuuchashapppinnesss,aangeeraandsaddnesss.Cannwrriteeanndrrepllyttopperssonaalllettterss,bbusiinesssllettterss,ee-maailssanndffaxees.Canwwrittesshorrtttexttsoof1120worrdswitthinn300miinuttesonaggiveenttopiicooraaccoordiingtoanouttlinne.Theeteextssarreccomppletteiincconttentt,appproopriiateeinnwoordusaageanddcooherrenttinnmeeaniing..Canuuserellevaantwriitinngsskilllsinpraactiicallanndggeneerallpuurpoosewriitinng.InterrmeddiatteRRequuireemenntsCanwwritteaabsttracctsorouttlinnesoftexxtsongenneraalttopiics,,exxpreessiingmyopiinioonsonanisssueofpubblicccoonceernanddmaakinngccleaartthereaasonnstthattIagrreeordissagrree..Canwwritteppraccticcaltexxtsoneveeryddaytoppicss,wwithhsttruccturreaandexppresssioonaapprroprriattettottheforrmoofppraccticcalwriitinng.Canwwrittewwelll-sttruccturredshoorttheesissabbouttmyyarreaofspeeciaaltyywiiththeeheelpofreffereenceemaaterrialls.Canwwrittennarrratiive,,exxpossitooryorarggumeentaativvettexttsoof1160worrdswitthinn300miinuttesonaggiveenttopiic,witthccompplettecconttentt,ccorrrecttgrrammmar,,appproopriiateelaanguuageeanndccleaareexprresssionnoffiddeass.HigheerRRequuireemenntsCaneexprresssmyyoppiniionssfrreellyoonggeneeralltoopiccswwithhcllearrsttruccturre,ricchcconttenttanndggooddloogicc.Canssumupinfformmatiionobttainnedfroomddifffereentchaanneelsanddwrriteesyynoppsess(ppl.梗概)oorssummmariiesinEngglissh.Canwwritteaabsttracctsabooutmyareeaoofsspecciallty,,brrieffsppeciialiizeddreeporrtsanddpaaperrs.Canwwrittennarrratiive,,exxpossitoory,,orrarrgummenttatiiveesssayssoff2000wworddsoonaagiivenntoopiccwiith30minnutees.Theeteextsshaavecommpleeteconntennt,corrrecctggrammmarr,appproopriiateelaanguuageeanndccleaareexprresssionnoffiddeass.四六级作文文1.采用总总体评分分(gllobaalsscorringg)方法，阅阅卷人员员就总的的印象给给出奖励励分(reewarrdsscorres))，而不不是按语语言点的的错误数数目扣分分。2.从内容容和语言言两个方方面对作作文进行行综合评评判。要考虑作文文是否切切题，是是否充分分表达思思想，也也要考虑虑是否用用英语清清楚而合合适地表表达思想想，也就就要考虑虑语言上上的错误误是否造造成理解解上的障障碍。这里我将对对是否用用英语充充分表达达思想解解释一下下，也许许大家看看到hottdooor的时候候可能会会想到热热门，因因为我们们使用了了bacck-ttrannslaatioon,我我们在用用中文的的思维方方式替学学生考虑虑，来猜猜测他想想要表达达什么意意思，但但是在改改试卷当当中，这这是绝对对不允许许的，我我们必须须严格按按照英语语的思维维来考虑虑，试想想一个英英语国家家的人看看到这个个表达方方式的时时候他肯肯定是不不会没明明白这个个是什么么意思的的。也就就是说，在在真正实实际批改改中，如如果你出出现iiis,youuamm等现象象，或者者一个单单词少了了一个字字母这些些情况我我们是不不会太在在意的，如如果语言言的错误误导致了了我们不不能够使使用英语语的思维维来理解解，那么么分数就就高不上上去了。阅卷的标准准分为5等，2分、5分、8分、11分和14分。另另有标准准样卷，我我们参照照样卷对对大家的的作文进进行评分分，首先先人们和和哪个档档次的样样卷接近近，则上上下浮动动1分。评分标准2分条理不不清，思思路紊乱乱，语言言支离破破碎或大大部分句句子均有有错误，且且多数为为严重错错误。5分基本切切题。表表达思想想不清楚楚，连贯贯性差。有有较多的的严重语语言错误误。8分基本切切题。有有些地方方表达思思想不够够清楚，文文字勉强强连贯；；语言错错误相当当多，其其中有一一些是严严重错误误。11分切题题。表达达思想清清楚，文文字连贯贯，但有有少量语语言错误误。14分切题题。表达达思想清清楚，文文字通顺顺，连贯贯性好。基基本上无无语言错错误，仅仅有个别别小错。(注:白卷,作文与与题目毫毫不相关关,或只有有几个孤孤立的词词而无法法表达思思想,则给0分。)全国硕士研研究生入入学考试试作文评评分原则则及评分分标准EvaluuatiionPriinciiplees&&SttanddarddsffortheeNaatioonallEnntraanceeEnngliishTesstfforMA//MSCanndiddatees1.写作项项语言技技能（lannguaageskiillssfoorwwrittingg）《20055年硕士士研究生生入学统统一考试试英语考考试大纲纲（非英英语专业业）》写写作项语语言技能能要求考考生应能能写不同同类型的的应用文文，包括括私人和和公务信信函，备备忘录、摘摘要、报报告等，还还能写一一般描述述性、叙叙述性和和说明或或议论性性的文章章。短文文写作时时，考生生应能：：1）做到语语法、拼拼写、标标点正确确，用词词恰当。2）遵循文文章的特特定文体体格式；；3）合理组组织文章章结构，使使其内容容统一，连连贯；4）根据写写作目的的和特定定读者，选选择恰当当语域。2.考试试内容与与试卷结结构AB两节，总总分30分A节考生根根据所给给情景，写写出一篇篇约100词（标标点符号号不计在在内）的的应用性性短文，包包括信件件、便笺笺、备忘忘录等。满满分10分。B节要求考考生根据据提示信信息写出出一篇1600-2000词的短短文（标标点符号号不计在在内）。提提示信息息的形式式有主题题句、写写作提纲纲、规定定情境、图图、表等等。满分分20分3评分原则则和方法法1.虽然AAB两节的的考察要要点有所所不同（如如下文所所述），但对考生写作能力的基本要求是相同的。所以一般评分标准对两节都适用，但根据两届不同的考查要点，评分时会有不同的侧重点。A节应用文文的评分分侧重点点在于信信息点的的覆盖和和内容的的组织，语语言的准准确性，格格式和语语域的恰恰当。对对语法结结构和词词汇多样样性的要要求将根根据具体体试题作作调整。允允许在作作文中使使用提示示语中出出现过的的关键词词，但使使用提示示语中出出现过的的词组或或句子将将被扣分分。B节B节作作文的评评分重点点在于内内容的完完整性、文文章的组组织连贯贯性、语语法结构构和词汇汇的多样样性及语语言的准准确性。2。评分时时，先跟跟据文章章的内容容和语言言确定其其所属档档次，然然后以该该档次的的要求来来给分，评评分人员员在挡内内有1-3分的调调节分。第五档A节（9--10分）B节（177-200分）很好地完成成了试题题规定的的任务。包含所有内内容要点点；使用丰富的的语法结结构和词词汇；语言自然流流畅，语语法错误误极少；；有效地采用用了多种种衔接手手法，文文字连贯贯，层次次清晰；；格式与语域域恰当贴贴切。对目标读者者完全产产生了预预期效果果第四档A节（7--8分）B节（133--116分）较好地完成成了试题题规定的的任务。包含所有内内容要点点，允许许漏掉1、2个次重重点；使用较丰富富的语法法结构和和词汇；；语言基本准准确，只有在在试图使使用较复复杂结构构或较高高级词汇汇时才有有个别错错误；采用了适当当的衔接接手法，层层次清晰晰，组织织较严密密；格式与语域域较恰当当。对目标读者者产生了了预期效效果第三档A节（5--6分）B节（9--12分）基本完成了了试题规规定的任任务。虽漏掉了一一些内容容，但包含多多数内容容要点；；应