判断分数能否化成有限小数的方法名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件_第1页
判断分数能否化成有限小数的方法名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件_第2页
判断分数能否化成有限小数的方法名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件_第3页
判断分数能否化成有限小数的方法名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件_第4页
判断分数能否化成有限小数的方法名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一个分数能否化成有限小数规律（小学数学第十册）第1页

除不尽保留二位小数思索：哪些分数能化成有限小数，哪些分数不能化成有限小数。这些分数各有什么特点？第2页判别下面各分数，哪些能化成有限小数，哪些不能化成有限小数？为何？第3页

假如分母中除了2和5以外，不含有其它质因数，这个分数就能化成有限小数；

假如分母中含有2和5以外质因数，这个分数就不能化成有限小数。第4页

假如分母中除了2和5以外，不含有其它质因数，这个分数就能化成有限小数；

假如分母中含有2和5以外质因数，这个分数就不能化成有限小数。一个最简分数：第5页②判别下面各分数，哪些能化成有限小数，哪些不能化成有限小数？为何？第6页③判别下面各分数，哪些能化成有限小数，哪些不能化成有限小数？为何？第7页

先判断，然后把能化成有限小数分数化成有限小数。第8页

判断：①一个最简分数分母中，只含有质因数２和５，没有别质因数，这个分数一定能化成有限小数。()②一个分数分母中含有质因数７，这个分数一定不能化成有限小数。（）第9页③一个最简分数分母中含有质因数3，这个分数一定不能化成有限小数。（）④一个分数分母是１６，这个分数一定能化成有限小数。（）第10页把下面分数化成小数。(不能化成有限小数保留两位小数)。920371000=9÷20=0.45=0.037730=7÷30

≈

0.233140=31÷40

=

0.7755170=51÷70

≈

0.73第11页3.把小数和相等分数用线连起来。0.60.030.453.250.18134310035920950第12页0.1253100.6250.5145.在里填上适当小数或分数。010.250.30.8181258340.7545第13页6.在下表空格里填上适当数，使每行3个数量都相等。用小数表示用分数表示40cm()m()m150g()kg()kg125cm2()dm2()dm23680dm3()m3()m325320141172530.40.151.253.68第14页7.李阿姨和王叔叔谁打字快些?我平均每秒打0.9个字。我1分钟打了50个字，平均每秒打了个字。560.83＜0.9答:李阿姨打字快。56≈0.83第15页8.答:离学校远是小林家。51225÷60=14=312假如他们两人行走速度相同，谁家离学校远些?小林小凡我从学校回家要花25分钟。我回家要花

小时。14

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论